折紙扇幼兒園教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙扇的方法，掌握對(duì)邊折的技能。

　　2、養(yǎng)幼兒對(duì)折紙的興趣，發(fā)展其動(dòng)手能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幼兒人手一張正方形或長(zhǎng)方形的色彩手工紙。

　　2、油畫(huà)棒、膠棒。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　（一）導(dǎo)入部分。

　　教師用小動(dòng)物手偶創(chuàng)設(shè)情景，并出示已制作好的扇子，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的興趣。

　　（二）展開(kāi)部分。

　　1、將一張正方形或長(zhǎng)方形的'彩色手工紙對(duì)折。

　　2、在剛才折疊的基礎(chǔ)上進(jìn)行同方向的對(duì)折，使對(duì)折的兩部分均等。重復(fù)進(jìn)行，直到整張紙被折完。

　　3、再將對(duì)折的紙完全打開(kāi)。

　　4、將紙完全打開(kāi)后，將第一條折痕向上翻折，第二條折痕向下翻折，第三條折痕再向上翻折，第四條折痕再向下翻折····依次重復(fù)下去，使整張紙形成一個(gè)“紙條”狀。

　　5、將“紙條”從中間對(duì)折。

　　6、將紙的對(duì)折面用膠棒粘住。

　　7、將對(duì)折面用膠棒粘住，依次將折痕打開(kāi)。再用手捏捏粘好的底部，這樣小扇子的把子就做好了。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分。

　　幼兒手拿自制的扇子游戲。

　　活動(dòng)延伸：教師將幼兒制作的作品展示在美術(shù)角。

　　溫馨提示：

　　1、教師教折扇子的過(guò)程要慢，讓幼兒仔細(xì)觀察。

　　2、幼兒折的時(shí)候教師要求幼兒一定要對(duì)齊。

　　3、對(duì)折的較不規(guī)范的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、鼓勵(lì)幼兒將做好的扇子給同伴看，并試著說(shuō)“你好”等禮貌用語(yǔ)。

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