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    《巧虎請(qǐng)客》幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案

    時(shí)間:2020-11-29 13:45:04 幼兒園教案 我要投稿

    《巧虎請(qǐng)客》幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案范文

      活動(dòng)目標(biāo):

    《巧虎請(qǐng)客》幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案范文

      1、創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)幼兒感知、理解兒歌內(nèi)容。

      2、在聽(tīng)聽(tīng)、講講、找找中掌握每種動(dòng)物的叫聲及喜愛(ài)的食物,鼓勵(lì)幼兒大膽表述。

      3、激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、兒歌的配套圖譜。

      2、小朋友操作卡(動(dòng)物與食物)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      老師:"大家好,你們知道它是誰(shuí)嗎?""今天巧虎過(guò)生日,請(qǐng)來(lái)了許多小動(dòng)物,聽(tīng)!它們來(lái)了!"(敲門(mén)聲)"猜猜是誰(shuí)在敲門(mén)?""我們請(qǐng)它進(jìn)來(lái)吧。"(出示小狗圖)"這是誰(shuí)。""小花狗,怎么叫的?"(小花狗,汪汪汪)"它喜歡吃什么?"(幼:吃骨頭

      出示骨頭圖)"吃什么,吃骨頭。""又有許多小動(dòng)物來(lái)了。"(出示貓、雞、羊的圖片)

      二、在情境中引導(dǎo)幼兒大膽講述

      1、欣賞兒歌老師:"老師把它們編了一首好聽(tīng)的'兒歌,一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。"

      2、學(xué)習(xí)完整兒歌老師:"兒歌好不好聽(tīng)?你們想不想學(xué)?""小朋友們,請(qǐng)你們也跟著老師,看著圖譜一起把兒歌念一念。"幼兒動(dòng)手操作及創(chuàng)編兒歌(請(qǐng)小朋友找一找與動(dòng)物相對(duì)應(yīng)的食物)老師:"還有許多小動(dòng)物也來(lái)做客,就在我們的小椅子下,看看它們是誰(shuí)?""和旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)這個(gè)小動(dòng)物喜歡吃什么?"

      三、結(jié)束部分

      老師:"小朋友手中的小動(dòng)物也想去巧虎家做客,現(xiàn)在帶著它們一起出發(fā)吧。"

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