小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字教案
【教學(xué)目標(biāo)】
。、識(shí)“初、眉”等十個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“北、南”等5個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀課文,初步感受諺語(yǔ)的'美。
。场(shù)立主動(dòng)積累的愿望。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
了解諺語(yǔ)、懂得自然常識(shí)。留心生活,熱愛(ài)科學(xué)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
生字卡片,掛圖。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、揭題導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)入:
師生互談?dòng)嘘P(guān)諺語(yǔ)的知識(shí)。
。、板書(shū)課題。
二、自讀課文
。、圈出生字。
2、試讀課文。(讀準(zhǔn)、讀順。)
。、互相交流識(shí)字方法。
。、反饋?zhàn)R字。
三、朗讀感悟
。、教師應(yīng)從日常生活入手,引導(dǎo)學(xué)生了解課文:
⑴ 那位小朋友知道早上太陽(yáng)從什么地方升起?
、 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)大雁排著隊(duì)往南飛,天氣要怎么樣了?
、 請(qǐng)大家讀讀課文,看誰(shuí)能從課文中找到寫(xiě)太陽(yáng)升起和大雁南飛的句子。
。病⒔處煼蹲x或領(lǐng)讀。
3、用讀讀、想想、說(shuō)說(shuō)的方法,學(xué)生自讀課文,理解感悟:
、 要求學(xué)生輕聲讀課文,讀后給同桌說(shuō)說(shuō)自己讀的那句諺語(yǔ)是什么意思。
、 小組討論,全班交流。
⑶ 請(qǐng)學(xué)生提出不懂之處,教師根據(jù)反饋情況相互幫助理解。
四、試背課文
1、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí),用自己喜愛(ài)的方式快速背誦課文。
2、反饋背誦情況,教師組織學(xué)生進(jìn)行背誦比賽。
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