語文一年級下冊復習教案

　　教學目標：

　　1、復習鞏固本單元的生字57個，正確書寫24個生字。復習部首“言字旁”、“絞絲旁”、“足字旁”、“走之底”，并且積累相關(guān)的字和詞語。

　　2、正確、熟練朗讀課文。熟讀課后詞語及句子。背誦古詩。

　　3、根據(jù)音節(jié)正確拼讀詞語，正確地將量詞和名詞進行搭配。

　　4、正確朗讀歇后語。

　　教學過程：

　　一、復習字詞

　　1、認讀每課后面的生字，正音，說說部首，記記結(jié)構(gòu)，并組詞。

　　2、辨析詞組

　　跳（）低（）退（）披（）芽（）

　　挑（）底（）腿（）坡（）穿（）

　　3、寫出帶有下列部首的字。

　　言字旁：_____

　　絞絲旁：_____

　　足字旁：_____

　　走之底：_____

　　二、句式訓練。

　　1、例：小蝌蚪在水里游來游去。

　　誰在什么地方干什么

　�。ǎ�（）（）。

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1、小蝌蚪長著（）、（），甩著（）。小蝌蚪先長出（），再長出（），最后（）變短了，變成了一只（）。

　　2、大青蛙長著（）嘴巴，（）腿，頭頂上鼓著兩只（），披著（），露出（）的（），捉起蟲來（）。

　　3、蜘蛛在農(nóng)莊的籬笆上（），（）、（）、（）、（）、（）叫它玩耍，它都沒（），忙著（），最后它織了一張漂亮的網(wǎng)，逮住了（）的蒼蠅。

　　4、（）愛聽奉承話，結(jié)果上了（）的當。

　　5、熊貓是我們國家的（）。熊貓媽媽接到了孩子們從（）橫濱、（）巴黎、（）紐約打來的`電話，大熊貓把中國人民的（）送到了世界（）。

　　四、背誦古詩。

　　五、給下列詞語加上拼音。

　　捉蟲羽毛清晨抽出身邊

　　腦袋追趕擺動一束旁邊

　　六、默寫詞語。

　　七、朗讀課文。

　　八、完成練習卷。

　　教后反饋：

　　根據(jù)課文填空有難度，主要是學困生，沒有認真思考的習慣，對題目長一點，就沒有耐心讀，因此在指導學生審題上，我下了一定的功夫和時間進行訓練和指導。其他基礎題，完成情況較好。

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