《沙漠中的綠洲》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1,學(xué)會(huì)本課生字新詞.
2,正確,流利地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容,能概括各自然段的意思.
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們?cè)诤罴俟?jié)日中一定游覽過(guò)名山大川吧!那你們見(jiàn)過(guò)沙漠嗎?那我們今天就一起去看看沙漠，你們?cè)敢鈫?那誰(shuí)能先告訴我們你所了解的沙漠是什么樣的嗎?綠洲指的是什么? 板書(shū)：沙漠中的綠洲
2.今天我們一起學(xué)習(xí)“沙漠中的綠洲”，生齊讀題。讀了課題你有什么疑問(wèn)?
(那沙漠既然是荒無(wú)人煙的不毛之地，那為什么會(huì)有綠洲呢?這綠洲又是怎樣形成的呢?)同學(xué)們的問(wèn)題都很有價(jià)值,學(xué)習(xí)了課文之后這些問(wèn)題就能解答了.
二、范讀課文
下面老師先把這篇文章讀一遍，你們要仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)完了請(qǐng)你告訴大家：你從中了解到了什么?
三、自讀課文
1.請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀課文，注意課文中的生字新詞。
2.檢查自讀情況
1) 檢查生字
價(jià)、劣、挖、填、漂、侍
詞語(yǔ) ：代價(jià)、眨眼、星羅棋布、不毛之地、惡劣、霎時(shí)、縱橫交錯(cuò)、源源不斷、
四、指導(dǎo)分段
下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)讀課文,看看你們朗讀水平有沒(méi)有提高.
第一小節(jié)誰(shuí)愿意來(lái)讀?
2和3小節(jié)請(qǐng)男聲讀.
4到6小節(jié)請(qǐng)女聲讀.
最后一小節(jié)我們一起來(lái)讀
一(1)：交代在阿聯(lián)酋茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲----那是城市.
二(2—3)：寫(xiě)阿聯(lián)酋人民克服困難,在沙漠中種植花草樹(shù)木,建成綠洲.
三(4—6)：通過(guò)對(duì)一位園林工人動(dòng)作語(yǔ)言的描繪,反映了阿聯(lián)酋人民精心管理花草樹(shù)木.
四(7)：寫(xiě)有了綠樹(shù)和鮮花,沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境.
1、看看寫(xiě)阿聯(lián)酋人民克服困難,在沙漠中種植花草樹(shù)木,建成綠洲.是第幾小節(jié)到第幾小節(jié)?
2、通過(guò)對(duì)一位園林工人動(dòng)作語(yǔ)言的'描繪,反映了阿聯(lián)酋人民精心管理花草樹(shù)木.是哪幾小節(jié)?
3、第一小節(jié)寫(xiě)了什么?
4、最后一節(jié)寫(xiě)了什么?
五、學(xué)習(xí)第一段
1.指名朗讀
2.讀了這一段后，自己頭腦中會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象呢?
你從哪些句子中想象出這樣的畫(huà)面呢?
(抓住“到處”“白茫茫”想象沙漠的廣闊無(wú)垠和荒涼)
(理解“星羅棋布”，了解綠洲之多)
羅：羅列;布：分布。象天空的星星和棋盤(pán)上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。
3.看到這些你有什么感想?
4.練習(xí)有感情地朗讀課文
5.過(guò)渡：在白茫茫的沙漠中，有綠洲，那綠洲是什么樣的呢?它又是如何形成的呢?我們下節(jié)課再討論、了解。
六、作業(yè)
板書(shū)：
沙漠中的綠洲
沙漠 到處 白茫茫
綠洲 星羅棋布
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