教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過這次口語交際，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

　　2、在口語交際中，使學(xué)生表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)，并樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)，并樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)，并樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。

　　課時(shí)安排：

　　一課時(shí)

　　教具使用：

　　小黑板教學(xué)掛圖

　　教學(xué)流程：

　　引入

　　我們剛剛學(xué)過的單元，是一個(gè)敘述勇敢者事跡、歌頌勇敢者不凡品質(zhì)的單元，課文中的英雄讓我們無比欽佩，同學(xué)們，你們還知道那些勇敢的人和事嗎?請講一講，讓大家一起分享。

　　出示目標(biāo)：見教學(xué)目標(biāo)

　　自學(xué)提示：組成合作小組，現(xiàn)在組內(nèi)練習(xí)說一說。

　　學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)

　　學(xué)生匯報(bào)，檢查自學(xué)效果(含討論)。

　　一、要求

　　1、符合正確的價(jià)值觀。

　　2、能吸引觀眾。

　　3、能感染人。

　　4、吸取他人長處。

　　二、各小組指定說的好的同學(xué)到黑板前練習(xí)說一說

　　三、教師及時(shí)的進(jìn)行評價(jià)

　　四、穿插小組，在練習(xí)說一說。

　　五、教師巡視指導(dǎo)

　　當(dāng)堂作業(yè)：

　　全課總結(jié)：

　　通過說故事，你有什么感受?

　　板書設(shè)計(jì)：