課文去年的樹教案設(shè)計范文
【教學(xué)目標(biāo)】
１、能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。
�。�、能有感情地朗讀課文，按事情發(fā)展順序給課文分段，能讀懂本文。
�。�、深刻明白要信守諾言這一道理。
【教學(xué)流程】
第一教時
一、教時目標(biāo)
學(xué)會生字詞，能按事情發(fā)展順序給課文分段，明白要信守諾言這一道理。
二、教學(xué)過程
�。�、揭題引入：
讀了課題，你有什么疑問？
�。�、初讀課文，要求把文章讀正確，聯(lián)系上下文理解不明白的詞，對于剛才的疑問多讀幾遍。
�。场⒄n文按什么順序?qū)懙�？哪幾個自然段是寫去年的.事？理由是什么？試著分段。
�。础⑸钊腴喿x課文：
�、� 帶著課后習(xí)題１的問題細(xì)讀課文。
�、� 請學(xué)生說說自己能解決哪些問題，討論后完成口頭填空聯(lián)練習(xí)：
鳥兒到南方去之前答應(yīng)為樹 。春天，鳥兒從南方飛回來卻發(fā)現(xiàn) 。鳥兒在火柴點燃的燈火前 ，因為它 。
�。�、體會課文情感：
�、� 課文最后一段中鳥兒唱歌時，前后兩次“盯著燈火看了一會兒”，它在想什么？
�、� 樹被伐木人砍倒前，會對伐木人說些什么？
�。�、朗讀指導(dǎo)：
⑴ 你喜歡課文中的鳥兒嗎？為什么？
�、� 把你最受感動的句子找出來有感情地讀給大家聽，再說說選擇這一句的理由。
�。�、總結(jié)并布置作業(yè)：
收集有關(guān)誠實守信的故事，寓言、事例等。
第二教時
開一個故事介紹會：
�。�、主持人宣布活動開始。
�。�、四人小組內(nèi)自由介紹故事內(nèi)容，相互評議。
�。场⒄垖W(xué)生自愿向全班同學(xué)介紹故事內(nèi)容，然后集體評議。
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