三年級上《院子里的悄悄話》教學(xué)設(shè)計
引導(dǎo)語：教學(xué)設(shè)計要實現(xiàn)具體的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生掌握需要的`教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)采用什么策略，即“如何學(xué)”，以下是小編整理的三年級上《院子里的悄悄話》教學(xué)設(shè)計，歡迎參考閱讀!
一、導(dǎo)入新課
大家對樹木并不陌生，可是你知道哪些有關(guān)樹木的知識？（學(xué)生談）今天，我們就學(xué)一篇寫樹木知識的童話故事，題目是《院子里的悄悄話》。（板書課題）相信大家一定喜歡。
二、自學(xué)課文
1．出示自學(xué)提示：
�、僮杂勺x課文，讀懂每一段話。
�、谡n文向我們介紹了哪些樹木方面的知識？
�、郾疚哪男┑胤綄懙煤�？把你喜歡的地方劃下來。
2．學(xué)生自學(xué)。
三、檢查自學(xué)（反饋）
1．指名讀課文。（音準(zhǔn)句通）
2．討論思考題②③題：
�。�1）本文介紹了有關(guān)樹木年輪怎樣記錄年齡、指示方向、記錄氣候。
什么是年輪？能說說樹木怎樣靠年輪記錄自己年齡、指示方向、記錄氣候的嗎？（學(xué)生談）
�。�2）你喜歡文中哪些地方？
�。�3）指導(dǎo)分角色朗讀課文。
四、總結(jié)
1．學(xué)過這篇課文，你有什么收獲？產(chǎn)生了什么感想？
�。私庖恍┯嘘P(guān)樹木的知識。覺得大自然真奇妙，真讓人愛）
你想探索大自然中的什么？
2．指讀全文。
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