西師大版三年級上冊《雪兒》第一課時教學設(shè)計
教學要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學會本課生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、憑借對課文的朗讀感悟，理解“我”對雪兒的感情，體會“我”的美好心靈和可愛形象。
教學重點、難點：
理解課文段與段之間的聯(lián)系，指導(dǎo)學生背誦課文，
教具準備：
投影，錄音，生字卡片
教學時間：
兩課時
教學過程：
第一課時
一、導(dǎo)入揭趣
1、板書課題
2、讀了課題，你想提什么問題?
3、過渡：“我”和雪兒發(fā)生了怎樣的故事?
二、初讀指導(dǎo)
1、自學課文
要求：(1)把課文讀正確，不會的字可查字典解決;
(2)把課文讀通順，讀流利，遇有不理解的詞句可聯(lián)系上下文理解;
(3)初步懂得文章寫的是什么事。
2、教師檢查糾正學生不良的`學習習慣，幫助自學。
3、檢查自學效果。
(1)出示詞語，指名認讀。
(2)理解詞語
明媚：(春光)鮮明可愛。
信使：奉派傳達消息或擔任使命的人。
快慰：痛快而心里感到安慰。
(3)指導(dǎo)書寫生字。
重點指導(dǎo)學生寫好“剩”“鴿”“撿”“盼”“線”這幾個左右結(jié)構(gòu)的字，以及“哀”字。
三、理清脈絡(luò)
默讀課文，按“盼望--渴望--快慰”把課文分成三個部分，并想想每部分講了什么。
學生自學后討論。
四、學習第一段
1、指名讀一讀
2、自由讀一讀，想一想，我為什么一個人在家?我心里會想些什么?
3、指導(dǎo)讀“冬天過去了，我多么向往外面那明媚的春光啊!”
五、學習生字
1、自由讀一讀
2、用你自己的方法記住字形
3、交流
六、作業(yè)
1、繼續(xù)朗讀課文。
2、抄寫生字
【西師大版三年級上冊《雪兒》第一課時教學設(shè)計】相關(guān)文章：
西師大版《i y》教學設(shè)計03-04
北師大版三年級上冊語文教案《冰燈》教學設(shè)計03-31
北師大版語文《家》教學設(shè)計03-23
北師大版《松鼠日記》教學設(shè)計08-15