《我的舞臺(tái)》精品教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來、不在話下、切切私語、無言以對(duì)”等詞語

　　2.用比較快的速度讀懂課文，感受“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力

　　3.感受戲劇表演的神奇魅力

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　我的舞臺(tái)教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品

　　1.引導(dǎo)學(xué)生感悟戲劇表演的神奇魅力

　　2.體會(huì)在藝術(shù)之路上，人們所付出的心血和汗水，以及不一般的勇氣和毅力

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　(一)問題引入

　　1.“舞臺(tái)”是什么?學(xué)生自由發(fā)言

　　2.作者對(duì)“舞臺(tái)”有怎樣的感情?找出文中的句子，用橫線劃出

　　(舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力)

　　3.再找出與這句相照應(yīng)的句子讀一讀(結(jié)尾句)

　　[設(shè)計(jì)意圖：提出關(guān)鍵性的問題，讓學(xué)生一下找到學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，抓住重點(diǎn)問題學(xué)習(xí)]

　　(二)交流、討論

　　學(xué)生找出以下句子，隨機(jī)交流

　　1.我還沒有出生，便和舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣

　　(1)你從哪里看出舞臺(tái)和“我”結(jié)下了不解之緣?

　　(2)讀了句子，你感受到什么?

　　是啊，在娘胎時(shí)，“我”就“登臺(tái)唱戲”;一出世，就亮開嗓門唱;這些精彩的描寫讓我們感受到了“我”的藝術(shù)天分

　　2.一次，小花貓看得興起，竟躥上了床我為趕它下“臺(tái)”，腳下沒留神，一個(gè)倒栽蔥，摔下床來，https://www.520xy8.com/直摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁兒來

　　“我”剛會(huì)走路，就在小床上模仿母親“演戲”，“我”的觀眾無處不在，奶奶、爺爺，就連小花貓也成了“我”的觀眾一個(gè)活潑可愛、熱愛藝術(shù)的孩童形象活生生地出現(xiàn)在讀者面前，“我”的家里是多么熱鬧，作者筆下的場(chǎng)景是多么生動(dòng)有趣誰能讀出有趣?

　　指導(dǎo)朗讀

　　3.每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶的滿頭是汗，也興趣盎然

　　“興趣盎然”指我看戲的興趣很濃，“憋悶”一詞寫出了“我”熱得難受我們看到了一個(gè)孩子對(duì)評(píng)劇的鐘愛，不難看出“我”的成功離不開藝術(shù)的熏陶，母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了“我”，https://www.520xy8.com/article/小小年紀(jì)就隨母親到處奔波，藝術(shù)的種子早已埋在了“我”的心里，這是多么讓人感動(dòng)的一幕

　　那么，你知道文中的“我”──也就是本文的作者的母親是誰嗎?

　　[設(shè)計(jì)意圖：抓關(guān)鍵句子體會(huì)舞臺(tái)隊(duì)我有著神奇的吸引力，讓學(xué)生自己讀書，勾畫所得句子品析，鍛煉學(xué)生自學(xué)能力]

　　(三)引入資料

　　介紹新鳳霞，同時(shí)推薦新鳳霞名言：“臺(tái)上做戲，臺(tái)下做人不屈為至貴，最富為清貧”

　　[設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生更多了解評(píng)劇和評(píng)劇藝術(shù)]

　　(四)小結(jié)

　　1.“我”在藝術(shù)上的成功離不開家庭的熏陶，特別是離不開母親的影響，母親對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求，深深地感染了“我”但是，“我”的成功更離不開“我”在藝術(shù)舞臺(tái)上練就的勇氣和力量

　　2.快速瀏覽課文，勾出文中哪些地方寫出了“我”在藝術(shù)生涯中磨練自己的勇氣和力量?

　　全班交流

　　3.為什么一向心疼自己的奶奶此時(shí)卻目不忍視地躲到里屋呢?其中包含著奶奶什么心愿?

　　4.全班交流

　　[設(shè)計(jì)意圖：從上一個(gè)重點(diǎn)問題過渡到體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力]

　　(五)拓展訓(xùn)練

　　1.從文中受到了什么啟發(fā)?

　　2.說說自己在學(xué)習(xí)成長之路上得到的鍛煉和收獲

　　3.展示自己課外收集的藝術(shù)家們不為人知的艱辛的成功之路

　　[設(shè)計(jì)意圖：提出關(guān)鍵性的問題，讓學(xué)生一下找到學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，抓住重點(diǎn)問題學(xué)習(xí)]

　　(六)總結(jié)全文

　　在“藝術(shù)和生活”的舞臺(tái)上，勇氣和力量讓人走向成功，同時(shí)，課文還含蓄地闡述了“老實(shí)做人，認(rèn)真演戲”的道理

　　[教學(xué)思考：在教學(xué)本課時(shí)，需要學(xué)生課前收集關(guān)于評(píng)劇藝術(shù)方面的資料，為理解課文做準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)要著眼于通過學(xué)生的自主閱讀，引導(dǎo)學(xué)生感悟戲劇表演藝術(shù)給人的神奇魅力，要讓學(xué)生通過充分朗讀和畫找語句來感知課文，并通過朗讀或形象描述把自己的感悟表達(dá)出來]