目標(biāo)：

　　1. 進(jìn)一步深入單元主題，提高學(xué)生對(duì)遵守社會(huì)公德的認(rèn)識(shí)，并形成遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。

　　2. 通過(guò)交流和談感受，提建議，使學(xué)生能夠思考遵守社會(huì)公德方面的做法。

　　重、難點(diǎn)：

　　交流中進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)遵守社會(huì)公德的認(rèn)識(shí)，并形成遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。

　　教具：

　　掛圖、音像資料。

　　教法：

　　交流、討論

　　流程：

　　一、激情導(dǎo)課，引入話題

　　二、明確要求，指導(dǎo)方法

　　1.自讀文學(xué)說(shuō)明，了解本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容和要求

　　2.先引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剬?duì)社會(huì)公德的認(rèn)識(shí)，可以結(jié)合本單元的課文來(lái)談。

　　3.小組學(xué)習(xí)，全班交流

　　(1)先在小組內(nèi)交流

　　(2)推薦生動(dòng)典型的發(fā)言在全班交流。

　　(3)評(píng)選“最深感動(dòng)獎(jiǎng)”和“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

　　三、小結(jié)：學(xué)生匯報(bào)這節(jié)課的收獲。

　　板書：

　　從一點(diǎn)一滴做起

　　要求：

　　1. 談自己親身經(jīng)歷的事和現(xiàn)象

　　2. 談感受

　　3. 提建議