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    二年級上冊語文《秋天的圖畫》教案設(shè)計

    時間:2021-03-31 09:17:24 二年級 我要投稿

    二年級上冊語文《秋天的圖畫》教案設(shè)計

      【教學(xué)目標(biāo)】

    二年級上冊語文《秋天的圖畫》教案設(shè)計

      1、認(rèn)識圖、梨等八個生字,會寫波、浪兩個生字。

      2、激發(fā)學(xué)生對秋天的喜愛之情,并感悟到是勤勞的人們使秋天更美麗。

      3、有感情地朗讀課文。

      【教學(xué)重點】

      識字、寫字。

      【教學(xué)難點】

      將自己的情感通過朗讀體現(xiàn)出來。

      【教學(xué)用具】

      1、課文插圖的放大掛圖。

      2、課件。

      (包括生字、詞以及句子練習(xí)。)

      【教學(xué)過程】

      一、看圖導(dǎo)入新課

      1、小朋友們,秋天來啦,天空是那樣藍,白云是那樣美,老師特別喜歡秋天,因為秋天景色宜人,五谷豐登、瓜果飄香,是一個美麗的豐收季節(jié)。今天,我們一起到山野去郊游一番,好不好?

      (出示掛圖)

      2、看圖說說是誰告訴我們秋天來啦?怎么告訴的?

      對,它們告訴小朋友們秋天已經(jīng)來到了,我們身邊這么美的景色不就是一幅秋天的圖畫嗎?

      板書課題:

      秋天的圖畫

      3、指名讀并齊讀課題。

      二、學(xué)習(xí)課文

      1、自由讀全文。要求讀準(zhǔn)課文中的字音,不認(rèn)識的字請書中的紅蘋果幫忙。

      2、讀完后你知道了些什么?

      課文第一句就告訴我們美麗的秋天來啦,想想該怎么讀?

      秋姑娘還給我們帶來了好多禮物,不過得先過生字關(guān)。

      3、熟悉生字:

      梨──梨樹 籠──燈籠

      粱──高粱 燃──燃燒

      浪──波浪

      (見過大海的波浪嗎?是什么樣子的.?)

      頰──臉頰

      (摸摸自己的臉頰。)

      勤──勤勞

      (你認(rèn)為什么樣的人是勤勞的?)

      4、書中有一句話把這里的好多詞都裝進去了:

      (出示課文第二句。)

      ⑴ 指名讀,猜猜秋姑娘帶來了什么本物?

     、 你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么小秘密?

      師:這多有趣呀,燈籠變成了金黃色的梨,臉頰變成了紅紅的蘋果,波浪變成了金色的稻海,火把變成了紅紅的高粱,這么好的句子誰來讀讀?

     、 指名讀、齊讀:

      這時候,如果你走到梨樹、蘋果樹、稻海、高粱身旁,你想對它們說些什么?誰使秋天這樣美麗?

      看,藍天上的大雁作出了回答,大雁都說了些什么?從書中找一找,讀一讀。

     、 大雁說得對嗎?為什么?

      勤勞的人們,你們真了不起!

      勤勞的人們畫出秋天──的圖畫。

     、 師:是你們把秋天變得這樣的美麗、神奇。梨樹、蘋果、稻海、高粱都會感謝這些勤勞的人們,讓我們問問它們吧!

      誰使你這樣美麗?

     、 梨樹說:是__________把我變成金黃的燈籠。

      蘋果說:是勤勞的人們讓我____________。

      稻海說:____________。

      高粱說:____________。

      三、學(xué)寫波、浪兩個生字

      四、總結(jié)全文

      今天大家在山野里玩得高興嗎?由于時間關(guān)系,我們馬上就要離開這兒了,不過我們相信明年這里會變得更美麗!

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