二年級(jí)語(yǔ)文拍手歌教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在游戲中感受與同伴合作的樂(lè)趣；

　　2、熟悉一些常見(jiàn)的交通工具；

　　3、學(xué)習(xí)仿編兒歌。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)圖片（飛機(jī) 火箭 輪船 的士 巴士 龍舟 電梯 大巴 氣球）；

　　2、事先和配班老師學(xué)會(huì)一首《拍手歌》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒觀看老師表演《拍手歌》。

　　------今天，我和周老師要給小朋友們表演一首有趣的兒歌。

　　------老師告訴你們，這叫《拍手歌》，那哪位聰明的小朋友來(lái)告訴我們，《拍手歌》是怎么玩的呢？（拍手歌就是一邊拍手，一邊說(shuō)兒歌）

　　2、學(xué)習(xí)仿編有關(guān)交通工具的《拍手歌》

　　------今天呢，我們要一起來(lái)編一首我們自己的《拍手歌》。請(qǐng)小朋友們看這里（出示圖片），都有些什么呢？（飛機(jī) 火箭 輪船 的士 巴士 龍舟 電梯 大巴 氣球）

　　------小朋友們真聰明，它們都有一個(gè)共同的名字，叫做交通工具。下面就讓老師和大家用這些交通工具一起來(lái)編一首我們自己的《拍手歌》。

　　------你拍一，我拍一，一個(gè)小孩子坐？坐什么好呢？

　　------你拍二，我拍二，兩個(gè)小孩子坐？坐什么好呢？

　　…………

　　------你拍十，我拍十，一起石頭剪子布。

　　3、梳理并復(fù)習(xí)編好的《拍手歌》

　　------小朋友們真厲害，這么快就編好了一首《拍手歌》，那就讓我們從頭到尾連起來(lái)念一遍。

　　------念得真好，下面呢，由老師來(lái)念前面的'兩句，第三句由小朋友來(lái)接，比如說(shuō)，老師說(shuō)“你拍一，我拍一”，你們接下去說(shuō)“一個(gè)小孩兒坐飛機(jī)”，你們說(shuō)好不好？好，讓我們來(lái)試試看。

　　四、游戲“點(diǎn)兵點(diǎn)將”：

　　請(qǐng)幼兒上來(lái)表演，最后石頭剪子布贏的幼兒再請(qǐng)其他幼兒一起游戲。大約3-5輪即可。

　　------小朋友是不是都會(huì)這首《拍手歌》了呢？下面老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫“點(diǎn)兵點(diǎn)將”，小耳朵聽(tīng)好游戲規(guī)則哦。老師請(qǐng)一位小朋友上來(lái)，由這個(gè)小朋友邀請(qǐng)自己的一個(gè)好朋友一起，在中間為大家表演《拍手歌》，最后石頭剪子布贏的小朋友再邀請(qǐng)其他小朋友一起游戲。小朋友們聽(tīng)明白了嗎？（聽(tīng)明白了）

　　-------好。下面老師請(qǐng)XX,請(qǐng)XX邀請(qǐng)自己的好朋友一起上來(lái)。

　　附兒歌：

　　你拍一，我拍一，一個(gè)小孩兒坐飛機(jī)；你拍二，我拍二，兩個(gè)小孩兒坐火箭；

　　你拍三，我拍三，三個(gè)小孩兒坐輪船；你拍四，我拍四，四個(gè)小孩兒坐的士；

　　你拍五，我拍五，五個(gè)小孩兒坐巴士；你拍六，我拍六，六個(gè)小孩兒坐龍舟；

　　你拍七，我拍七，七個(gè)小孩兒坐電梯；你拍八，我拍八，八個(gè)小孩兒坐大巴；

　　你拍九，我拍九，九個(gè)小孩兒坐氣球，你拍十，我拍十，一起石頭剪子布。

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