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    含羞草滬教版小學語文二年級下冊教案

    時間:2020-11-29 16:50:23 二年級 我要投稿

    含羞草滬教版小學語文二年級下冊教案

      教學目標:

    含羞草滬教版小學語文二年級下冊教案

      1、在語言環(huán)境中認識10個生字,描摹6個字,積累10個詞語,理解“婀娜多姿、寒磣、不畏嚴寒、色彩斑斕”等詞語的意思。

      2、能正確、流利朗讀課文。背誦課文第六至九節(jié).

      3、通過課文的學習,知道含羞草名字的由來,了解含羞草葉子能夠垂下合攏的特征。

      4、介紹自己喜歡的一種植物,嘗試積累描寫花草的詞語。

      教學過程:

      一、看圖引入:

      1、小朋友,今天老師給你們帶來了一位朋友,你們看,它是誰?(出示圖片)

     。ò鍟汉卟荩

      2、你們知道含羞草有什么特點嗎?

      師:含羞草的葉子之所以會垂下合攏,這里還藏著一個動聽的童話故事,想不想了解,今天我們就來學習第40課。

      3、出示課題:40、含羞草。讀課題。

      二、整體感知,學習第13節(jié)

      1、輕聲讀課文,找一找課文哪一節(jié)告訴我們它叫含羞草?

      2、出示第13節(jié)。

      3、(預設:1、含羞草什么意思?

      2、為什么后來叫它含羞草了?

      3、為什么一碰它就收攏葉子?)

      4、齊讀第13節(jié)。

      5、過渡:原來含羞草一開始叫得意草,那么為什么會叫它得意草呢?

      三、再讀課文,加深感悟

     。ㄒ唬⿲W習1——5節(jié)

      1、過渡:原來含羞草一開始叫得意草,(板書:得意草)人們?yōu)槭裁催@樣叫它呢?自己輕輕讀讀課文1——5節(jié),劃出有關句子。

      3、示生字:陶、婀、娜、姿,誰來讀一讀。

      4、點出“翠綠、婀娜多姿、淡雅”等詞。

      5、理解“婀娜多姿”這個詞嗎?

      出示兩幅動畫效果圖,幫助理解“婀娜多姿”這個詞。

      6、引讀2-4節(jié)。

      7、指導讀“自我陶醉”這個詞。

      8、讀“得意揚揚‘這個詞。還知道跟它意思相近的詞嗎?得意洋洋(近義詞——自鳴得意)

      9、指導引讀1-4小節(jié)。

      10、出示第5節(jié):因為它還覺得自己是世界上。。。。。。

      過渡:是呀。難怪它經常----,難怪它----,連主人也覺得它太----。

     。ǘ⿲W習6——9節(jié)

      師:得意草把什么都不放在眼里,真是太自鳴得意了。主人覺得這樣下去不行,于是,在一年四季中主人把它放到了不同的地方,讓它和其它花兒比一比,看看誰到底更美麗。

      2、先自己讀讀課文6——9節(jié),再試著根據(jù)填空說一說。

      (出示) (季節(jié)),得意草與 相比,覺得 ,因

      為 。

      3、小組學習,交流。

      4、認讀第4個小節(jié)中的.詞語,

      出示:寒磣 菊花 色彩斑斕 不畏嚴寒 千姿百態(tài)

      理解詞義:寒磣、不畏嚴寒、色彩斑斕。

      5、小朋友,如果你是得意草,當你與那些花兒比過后,你的心情會怎樣呢?

      6、交流并板書(羞愧、慚愧)學生字:慚。

      7、分角色讀6——9小節(jié)。

     。ㄈ⿲W習12節(jié)

      1、引讀12節(jié)。

      2、(出示)指導讀得意草的話。

      3、與“慚愧”意思相近的詞是----。

      4、“慚”和“ 愧”一樣,都是豎心旁,開火車讀一讀。

      5、過渡:從此之后,得意草就改名叫含羞草了。

      這兩個名字,你喜歡哪一個?說說你的理由。

      四、復習鞏固

      1、圈出課文中描寫花草的詞語。

      2、交流(出示)

      描寫花的詞語:婀娜多姿、淡雅、千姿百態(tài)、色彩斑斕、不畏嚴寒

      描寫草的詞語:翠綠

      五、作業(yè)

      1、你能用這些詞語和以前學過的描寫花草的詞語,來介紹一下你喜歡的一種植物嗎?

      出示:我喜歡 花,因為 。

     。ㄌ崾荆嚎梢詮念伾⑽兜、姿態(tài)等方面進行介紹)

      2、從課文中摘錄幾個描寫花草的詞語。(至少3個)

      3、抄寫課后詞語。

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