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    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)屋六》教案

    時(shí)間:2021-05-03 09:14:32 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)屋六》教案

      教學(xué)目標(biāo):

    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)屋六》教案

      1.體會(huì)小溪的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)小溪不怕困難的,勇往直前的精神。

      2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1.理解小溪與太陽(yáng)公公對(duì)話的含義。

      2.體會(huì)小溪不怕困難,勇往直前的精神。

      3.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      課件,識(shí)字卡片。

      教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      一、激發(fā)情趣,導(dǎo)入新課。

      讓我們伴隨著小溪堅(jiān)定的`步伐去欣賞一下美麗的景色吧?下面就讓我們共同走進(jìn)今天的“快樂(lè)讀書(shū)屋”

      二、自由讀課文,自主感知。

     。1)整體感知全篇課文。

     。2)小組互動(dòng):

      小組內(nèi)互讀課文,比一比誰(shuí)讀的正確、流利。

     。3)集體交流讀書(shū)所得了解學(xué)生自主讀書(shū)的情況。

      三、感情朗讀,理解感悟。

     。1)同桌互讀,通過(guò)朗讀體會(huì)小溪的愉悅心情。

     。2)引導(dǎo)學(xué)生朗讀第5、6自然段。

     。3)交流讀懂了什么?

      四、識(shí)記生字。

      (1)采用指名讀、齊讀等形式用字卡檢查識(shí)字情況。

     。2)學(xué)生交流。

      教學(xué)反思

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