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    二年級《字典老師》教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-07-26  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      設(shè)計理念

      引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)部首查字法,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的途徑,讓學(xué)生興趣盎然、輕松愉快地掌握部首查字法。

      教學(xué)目標(biāo)

      認(rèn)識字典,了解字典的作用,掌握部首查字法的步驟。

      教學(xué)重、難點

      部首查字法的步驟。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      每個學(xué)生準(zhǔn)備一本《新華字典》。

      教學(xué)時間

      1~2課時。

      教學(xué)過程

      一、謎語激趣,揭示新課

      1 謎語:“學(xué)問大,不說話,你要學(xué)知識,一定要找它!敝i底是什么?

      2 揭示課題:今天,我們要認(rèn)識字典老師,和它交朋友,讓它幫助我們認(rèn)識漢字。請翻開書101~102頁讀一讀,看漢字娃娃是否也這樣說。

      二、認(rèn)識字典,了解字典的作用

      老師把字典放在展示平臺上作示范,引導(dǎo)學(xué)生在自己的字典中找出“部首目錄”、“檢字表”、“正文”,告訴學(xué)生應(yīng)怎樣看正文中的注音及解釋,讓學(xué)生明白,查字典必須按一定步驟進(jìn)行,才能查到要查的字。

      三、練習(xí)查字典,感悟部首查字法

      1 從“部首目錄”中查部首在檢字表的哪一頁,上面有哪些常用部首。

      2 老師將字典放展示平臺上作示范,引導(dǎo)學(xué)生按課本103頁上的步驟查“源”字。

      3 讓學(xué)生在懂得的基礎(chǔ)上記住部首查字的程序。

      4 引導(dǎo)學(xué)生讀和分析課本104頁內(nèi)容,邊查字典邊填空,完成104頁練習(xí)題,進(jìn)一步熟悉部首查字方法。

      5 讓學(xué)生說說,部首查字法的步驟是怎樣的?(也可用自編的兒歌來講步驟)

      四、鞏固練習(xí),培養(yǎng)查字能力

      1 在字典的“部首目錄”中,查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。

      扌( )心( )氵( )宀( )蟲( )

      2 數(shù)一數(shù),下面的字除去部首有幾畫。

      態(tài)( )漁( )簾( )碼( )緩( )

      3 用部首查字法查下面的字。

      要查的字部首除去部首有幾畫在字典正文哪一頁讀音

      枝

      懶

      窩

      駛

      4 查幾個自己想查的字,弄不懂的地方向同桌的小朋友請教。

      5 玩玩比誰查得快的游戲,看哪10位同學(xué)最早查出小黑板上老師規(guī)定的幾個字的讀音。

      五、教師總結(jié)

      今天,同學(xué)們學(xué)會了部首查字的方法,真能干。今后你們在閱讀中遇到不認(rèn)識的字,就可以用部首查字法識字了。下課后,大家可查查自己名字里的字,看看這些字有什么含義,再向爸爸媽媽匯報一下。