《臺階》教案（第二課時）
教學(xué)目標(biāo)：
1、分析人物形象。2、品味文章語言。
教學(xué)重點：
分析人物形象。
教學(xué)難點：
品文語言。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)。父親為什么要建九個臺階的新屋?
二、分析人物。
1、父親是一個人么樣的人物?
“臺階高，主人的地位就相應(yīng)的高”。這篇小說著眼于臺階，寫父親對臺階的要求，就是對地位的要求，也就是說對尊重的需要。父親為了贏得尊重，耗盡了他的畢生精力，奮斗了一生。從這里我們可以知道父親是怎樣的人呢?父親是一個非常要強的農(nóng)民，有志氣、不甘落后、有長遠(yuǎn)目標(biāo)、有移公移山和堅忍不拔的毅力。
課文中寫到父親為了建造一幢有臺階的房屋，他的確一點一滴的積累，一分一文積攢，起早貪黑，從早到晚，一年四季，七個月種田，四個月砍柴，半個月?lián)炻咽Ｏ掳朐逻^年、編草鞋。360天安排得非常緊湊。所以，我們可以知道：父親具有華夏炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)——用誠實的勞動興家立業(yè)、不怕千辛萬苦、拼命硬干、勤儉持家的美德。同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑的品質(zhì)(因當(dāng)九級臺階造好后，他卻不好意思坐上去)。
課文哪些情節(jié)最能表現(xiàn)父親的形象?父親的形象有什么特點?
立下造屋目標(biāo)，并為之付出長期艱辛的勞動——勤勞、頑強
建成新屋后的喜悅、局促、不自在——淳樸、善良、謙卑
建成新屋累垮身體，不服老——倔強
小結(jié)歸納(只要言之有理即可)：
他是一個非常要強的農(nóng)民，有志氣，不甘人后，希望受到別人尊重。
他是一個有著長遠(yuǎn)生活目標(biāo)的人，有愚公移山的精神和堅忍不拔的毅力。
他是一個老實厚道的農(nóng)民，他用誠實的勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。
他是一個謙卑的人，有著中國農(nóng)民所共有的謙卑的特點，當(dāng)九級臺階造好后，他卻不 好意思坐上去。
2、作者為什么在老屋的三級青石板上用那么多筆墨?
這篇小說題為“臺階”，先在老屋的臺階上做文章有多方面作用。
1)寫三塊青石板的`來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大，后面寫造新屋時托石板閃了腰，前后就形成對比。
2)寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟條件更差。
3)寫“我”在臺階上跳上跳下，表明那時年幼，而新屋造好，“我已長大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。寫小孩子能連跳三級，可見臺階低。寫父親在臺階的坐姿，又說明臺階低。
4)寫父親的腳板，寫出父親終年辛勞的形象，也說明家庭的窮困。
三、語言品味，把握主題。
1、語言品味：
引導(dǎo)學(xué)生找出最受感動和最能表現(xiàn)父親形象特點的語句，讀一讀，議一議。
例：
“父親坐在綠陰里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”這一處描寫表現(xiàn)父親什么樣的思想感情?為什么不作心理描寫?
小說用第一人稱寫，不允許寫別人的心理活動，只能以動作、表情表現(xiàn)思想(以形寫神)，父親抽煙時專注地望著別人家高高的臺階，他羨慕，向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人家羨慕。
為什么“回來時，一副若有所失的模樣”?這種心態(tài)怎么理解?
父親干了一輩子，勞動就是生命，在他的精神世界中，勞動是創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動體現(xiàn)了自己的價值，一旦不能干活，就失去了這一切，所以感覺若有所失。
具體教學(xué)過程：
176班，人物分析采用小組討論的形式，學(xué)生說出很多的詞來并讓學(xué)生把這些詞語寫在黑板上，學(xué)生寫的有堅強、有責(zé)任心、不把吃苦等很多，然后結(jié)合學(xué)生的詞語師生共同進(jìn)行總結(jié)。為何寫三級臺階的問題學(xué)生討論總結(jié)。語言問題通過師生互動解決。
175班基本采用師生互動的方式解決問題。通過啟示啟發(fā)的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)出問題的答案，老師再加以總結(jié)。
反思：
人物分析這一方面學(xué)生知道通過事件來分析人物性格，因此學(xué)生比較好的總結(jié)出人物性格有堅強、責(zé)任心，希望收到別人的尊重等。但學(xué)生往往找不到父親謙卑的性格，通過反復(fù)找例子啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生懂得謙卑。引導(dǎo)學(xué)生突破難點，是教學(xué)中的重中之重。
【《臺階》教案第二課時】相關(guān)文章：
《臺階》教案（第一課時）05-16
《臺階》導(dǎo)學(xué)案兩課時08-17
《臺階》教案（精選10篇）03-31
《孔乙己》第二課時教案02-21
《離騷》第二課時教案03-31
《觀潮》第二課時教案04-05
《去年的樹》第二課時教案05-05
《我為你驕傲》第二課時教案04-06