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    六年級周記

    時間:2024-11-19 09:32:28 周記 我要投稿

    有關(guān)六年級周記范文七篇

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級周記7篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)六年級周記范文七篇

    六年級周記 篇1

      一個平凡的周末,但是不同的是,我做了一件讓自己很開心的事情。

      周六上午,因?yàn)樯衔绲腵學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,課外班又要等到下午才有課,所以在這一段無趣的時間里,我決定出門找找有意義的事情。

      剛走出門,在過道里我恰巧遇見了打掃樓道的阿姨。我轉(zhuǎn)念一想,保潔阿姨這么辛苦一個人要打掃這么多層,我可以幫助她打掃一下呀!這也是一件有意義的事情。于是我便跑去和保潔阿姨說了一下,然后幫她打水拖地,阿姨也滿臉笑容,邊打掃邊和我聊天,就這樣我們打掃了一層又一層,直到中午媽媽叫我吃飯我才和保潔阿姨告別。

      也許這是一件非常小的事情,但是我總感覺很開心,這大概就是助人為樂這個詞的含義解釋吧!

      到現(xiàn)在,每次我從樓道里碰到那位阿姨,我們都會打招呼,總會有一種開心親切的感受在我心中繚繞。

      這種特殊的心情,可以總歸一句話――樂善好施,就必然會收獲獨(dú)特的好心情。

    六年級周記 篇2

      俗話說:上有天堂,下有蘇杭。如果說杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花;如果說杭州是一條項(xiàng)鏈,那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

      春姑娘帶著春天的問候悄然無息的來了。她喚醒了世上萬事萬物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的'涼意,吹在臉上身上,分外舒適;山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著,明艷艷的金黃色耀人眼花。山桃花盛開著,向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

      春去夏來,站在湖邊,乍看西湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細(xì)看,則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽光照在湖面,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來,頓時心曠神怡、神清氣爽。

      夏天在空中飛來飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺了?墒,又有一些蝴蝶活躍了起來,它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢有,那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹葉,它們在空中盡情飛舞,有黃的,有綠的,有紅的,還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層地毯。孩子們踩在這上面,跺得地毯吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地下著、跳著,為西湖增添了生機(jī)。

      冬,一個無聲無息的名字。雪靜靜地下,誰也沒有發(fā)覺。雪,白皚皚的,又松又軟。樹上蓋得是雪,積雪把樹枝壓彎了腰,太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。冬天的西湖真美!

      如今,西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn),因此,西湖必定成為杭州最引人注目的一個亮點(diǎn)!

    六年級周記 篇3

      今天,是我們家庭大掃除的日子,我還是跟往日一樣,坐在床上玩著電腦游戲。正當(dāng)我玩的津津有味的時候,突然,媽媽走了過來,立馬的'拔掉網(wǎng)線,說;“你就知道玩,每次你都不做家務(wù)活,今天,你必須做了!”我想:哼,不就是做家務(wù)活唄,難不倒我。于是,就拿好工具準(zhǔn)備開始工作了。

      我走到日程表面前,掃了一眼,覺得拖地與收拾房間最為輕松,心里暗笑了一下,便開始工作了。

      首先是拖地,我提好桶,裝滿整整一桶清水,拿起了拖把,沾了一些水(其實(shí)很多),擰干,就把地上拖干凈,于是過了好一會兒,費(fèi)了我九牛二虎之力才把地拖干凈,誰知,我如何出去?哎,原來我從外之內(nèi)拖的,氣死了,只好重拖了。

      過了整整一個小時之后,我才終于把地拖的干干凈凈,好似如換上一層新裝。我趴在沙發(fā)上,汗流浹背,大汗淋淋,哦,收拾房間都忘了,好累,不想做。

      結(jié)果還是做了,首先我把廢紙都扔了,然后整理好書本,在那一塊擦布,沾水把木地板擦干凈。全部的房間都是這么做了之后,倒在沙發(fā)上,大口大口的喘氣,脫離了都。下次再也不做家務(wù)活了,累死本小姐了?粗蠇屵在做家務(wù)活之時,我想:老媽,加油啊。

    六年級周記 篇4

      最近,我閱讀了,《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷,因?yàn)椋适轮刑N(yùn)含的哲理是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?/p>

      故事中講述的是:一個母親過于溺愛自己的孩子,無論什么事情都由自己來決定孩子干什么,甚至連孩子的將來都是這位母親策劃的。終于,孩子反抗了,母親并未責(zé)罵他,而是陷入了深思……

      現(xiàn)在的我們都是90后,是家中的寶貝。父母寵愛我們,不讓我們受到任何傷害。有些家長太過于溺愛自己的孩子以致自己的孩子一事無成。就是那篇文章的一段話是我悟出了道理:太順暢的游戲會讓人覺得無趣,太順利的人生會讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯誤和挫折,如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說明我們背后有陽光。在前進(jìn)的道路上遇到一些困難和壓力,我們才能夠更好的計(jì)算出成長與人生的價值。

      家長們,不妨讓你們的孩子經(jīng)歷些困難與磨練,你們的溺愛并不是愛你們的.孩子,不僅如此,溺愛還會成為他人生中的絆腳石。當(dāng)你們的孩子步入現(xiàn)在這個多元化的社會,他就會發(fā)現(xiàn)自己與同齡人之間所存在的差距。黑暗里隱藏著光明,只要撥開心頭的烏云,就是晴空一片、燦爛一生。沒有嘗試過苦澀,不能真正感受蜜糖的飴甜,沒有經(jīng)歷挫折,不能真正珍惜成功的美好。經(jīng)歷過坎坷的人生永遠(yuǎn)都是最有意義的;經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生永遠(yuǎn)都是最精彩的!

      家長們,放開自己的孩子,讓他去飛翔吧!因?yàn),陽光總在風(fēng)雨后!

    六年級周記 篇5

      這學(xué)期,我們的大課間活動區(qū)換到了慧德園。

      慧德園風(fēng)景如畫,只見潺潺的溪流清澈見底,一條條紅色的魚兒在水中歡快地嬉戲著,池邊高大挺拔的樹木青翠欲滴,一個個小雕像栩栩如生,好像在做小游戲呢!

      歡快的大課間終于到了,我和楊文領(lǐng)打起了羽毛球,只見他發(fā)了個高空球,我叉開雙腳,迎面去接,“啪”!我以迅雷不及掩耳之勢,發(fā)了個扣殺!打得他措手不及呀!可是他不甘示弱,叉開雙腳,大聲喝道:“吾呀呀呀!”我以為他是虛張聲勢,可事實(shí)證明我被忽悠了,他來真格的`了,只見楊文領(lǐng)使用了九牛二虎之力發(fā)了一球,將比分拉開,現(xiàn)在是1:2,我落后了,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓哇!現(xiàn)在開始,我要以牙還牙,打他個落花流水,哈哈!高暴球發(fā)射,他以離弦之箭的速度打了回來,我又扣殺,打得他驚慌失措,現(xiàn)在比分3:3,我倆針鋒相對,打了十幾個回合都難分勝負(fù)。最后,我運(yùn)足氣力,縱身跳起,以力拔山兮氣蓋世之功,贏得了一局。

      “耶!終于贏了!”我歡呼著。楊文領(lǐng)不服氣地說:“你別太得意,明天咱再來比試比試”!我對他做了個鬼臉,拱起手笑嘻嘻地說:“恭敬不如從命,寡人隨時奉陪!”

    六年級周記 篇6

      我的暑假生活多姿多樣,發(fā)生了許多有趣的事情,但是我印象最深刻的還是挖紅薯那件事。

      “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼著歡快的小調(diào),扛著鋤頭和姥姥高高興興地上山挖紅薯。

      到了田里,我看見紅薯苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來。

      可是紅薯卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠(yuǎn)處傳來姥姥那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿紅薯苗為中心,下手要猛一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)!

      聽了姥姥的指點(diǎn)我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和紅薯再“戰(zhàn)”一場。我拿起鋤頭對紅薯苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才用鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了紅薯的身上,紅薯上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

      我見紅薯抬著頭,挺著大肚子好像在說:“小不點(diǎn),你會挖我嗎?還是讓你姥姥來挖我吧!

      我越看越難過。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“姥姥……姥姥……地瓜它欺負(fù)我!您還管不管。 

      “乖孫子,紅薯沒有欺負(fù)你,是你的方法不對啦!痹捯魟偮,姥姥便拿起鋤頭演示了一遍給我看,讓我領(lǐng)會到挖紅薯的“奧妙!

      第三次。我吸取前兩次的.經(jīng)驗(yàn),又跟紅薯“開戰(zhàn)”了!

      我拿起鋤頭,小心翼翼地推開紅薯上的土;然后對紅薯所在的位置比劃了一般;最后再用鋤頭把紅薯挖出來,把土弄干凈就可以了!

      我抱我第一挖出來的紅薯高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下!

      后來我又挖了許許多多的紅薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有勁!

      太陽一寸一寸地沉進(jìn)山頭。我和姥姥走在回家的路上,我總是興高采烈的,因?yàn)槲覀兘裉鞚M載而歸了!

      

    六年級周記 篇7

      今天,媽媽帶著我去街上剪頭發(fā),本來我是舍不得剪的,我覺得留長發(fā)扎辮子才像女孩子嘛!想:真不想去剪頭發(fā),我覺得剪短不好看,可爸爸說我頭發(fā)太長了,要剪掉。沒辦法,父母命難違啊!我只好隨著媽媽一起來到理發(fā)店。

      不一會兒,我們就來到了理發(fā)店門口,看見里面好多人,生意還真好。我推開理發(fā)店的大門,問了一位叔叔有沒有時間幫我剪一下頭發(fā),那位叔叔連忙回答我說,有時間。于是,叔叔就帶我來到了洗頭的地方,還真不錯,我觀察了一下,那里面有兩個地方可以洗頭的,墻上還有兩個熱水器呢!我先躺在專門洗發(fā)的“床上”,叔叔先把我的頭發(fā)弄濕,然后,再由叔叔清洗一下,躺在那里還挺舒服的。難怪有那么多的人愿意去理發(fā)店洗頭,原來如此。終于洗好了,叔叔就用一條藍(lán)色的毛巾把我整個頭發(fā)都裹在里面,而且那塊毛巾還不會掉下來。

      我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來,準(zhǔn)備剪頭發(fā)。見叔叔來了,他手里拿來一件專門剪發(fā)披在身上的衣服,是防止剪的碎發(fā)掉進(jìn)衣領(lǐng)里面的。叔叔又拿了一把剪發(fā)的`剪刀和梳子,開始為我剪發(fā)。他先用夾子把我的一些頭發(fā)夾住,然后,再用剪刀把頭發(fā)“咔擦、咔擦”的剪了下來,我偷著去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉,許多頭發(fā)輕輕的,不約而同地落在地面上,不一會兒,地上全是我的頭發(fā)。雖然我心里還是有些不舍,但不知為什么,一想到自己馬上就要變個模樣,就想笑,但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點(diǎn)不舒服了,時間太長了。一會兒這動動,一會兒拿挪挪,惹得理發(fā)師都有些不耐煩了。啊,我可憐的頭發(fā)。

      剪好了,看看鏡子里的我,哇!齊齊的劉海把我整個人映像得好可愛喲!最后叔叔把吹風(fēng)機(jī)把我的頭發(fā)吹干,剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下,終于ok了。

      我站起來,拍了拍身上的頭發(fā),在看看鏡子來的自己,啊!感覺還真不錯。

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