一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)是什么樣的主要取決于班長(zhǎng)，班長(zhǎng)只要能嚴(yán)于律己，事事做好，事事為班級(jí)著想，其他同學(xué)在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下也一樣會(huì)維持好良好的班風(fēng)。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
參加班長(zhǎng)競(jìng)選并不是什么了不起的事情!前幾位的演講都很精彩啊，但是我深信班主任和同學(xué)們的心并沒(méi)有被他們所打動(dòng)，這就給了我機(jī)會(huì)，我愿全力以赴!
我參加本次班長(zhǎng)競(jìng)選是本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨而來(lái)的。我認(rèn)為，要?jiǎng)偃伟嚅L(zhǎng)這一職務(wù)，首先要對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能有較為全面和深刻的認(rèn)識(shí)，否則是無(wú)法勝任的。相信同學(xué)們都同意我的這種說(shuō)法，是吧?我在初中和高中都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，因此我對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能有著較為全面和深刻的了解，也積累不少經(jīng)驗(yàn)。雖然這些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在初中和高中階段積累的，但我相信在大學(xué)也大部分適用。
作為班長(zhǎng)，應(yīng)具備發(fā)揮“兩個(gè)作用的能力”。一是具備發(fā)揮先鋒模范作用的能力，二是發(fā)揮上啟下的能力。班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字就是要求擔(dān)任班長(zhǎng)之人能夠在許多方面“長(zhǎng)”在更高處，起模范作用。同時(shí)，班長(zhǎng)是聯(lián)系老師與同學(xué)們，特別是同學(xué)們與班主任的橋梁和紐帶，起著承上啟下的作用。
先鋒模范作用是內(nèi)功，應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行修煉：第一，要在學(xué)習(xí)和道德方面起先鋒模范作用。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，道德是為人的根本。作為班長(zhǎng)，要在學(xué)習(xí)上取得一定的成績(jī)，也要用高尚的道德武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)并融入生活，從而起先鋒模范作用;第二，要在生活和勞動(dòng)上起先鋒模范作用，就是生活上崇尚簡(jiǎn)樸，但簡(jiǎn)而不亂，崇尚節(jié)約，節(jié)而有度;勞動(dòng)上表現(xiàn)積極，所謂“自己動(dòng)手，豐衣足食”!
承上啟下是外功，也該從兩個(gè)方面修煉。
第一要承上，要積極主動(dòng)為辦主任分擔(dān)班務(wù)之憂，深刻理解班主任對(duì)班務(wù)事的處理。對(duì)于班主任的決策，要理解，要支持，更要堅(jiān)決執(zhí)行。同時(shí)，要及時(shí)向班主任匯報(bào)班務(wù)信息，為班主任做出正確科學(xué)的決策提供真實(shí)有效的依據(jù)。此外，要努力配合搞好師生關(guān)系，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展。第二要啟下，要妥善處理同學(xué)們之間的關(guān)系，面對(duì)同學(xué)們之間出現(xiàn)的矛盾和摩擦，要冷靜思考，深究原因，制定出正確的處理方法，從而改善同學(xué)們的關(guān)系。此外，班長(zhǎng)要融入同學(xué)們之間，絕對(duì)不能搞特殊化，要積極主動(dòng)關(guān)系同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步，創(chuàng)建和諧班級(jí)。
最后還要求搞好班級(jí)的對(duì)外關(guān)系，積極組織班上參加學(xué)習(xí)舉辦的各種競(jìng)賽和友誼活動(dòng)，樹(shù)立美好的班級(jí)對(duì)外形象，維護(hù)班級(jí)的外在利益!
以上就是我對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的職責(zé)和功能的認(rèn)識(shí)，希望大家支持我。我相信，憑借我對(duì)班級(jí)服務(wù)的恒心，再加上班主任的支持和同學(xué)們的理解與幫助，我深信我一定能夠把我們班級(jí)創(chuàng)造成我們學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的班級(jí)!
【2016大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
新學(xué)期方才動(dòng)手，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的處所，大家對(duì)我大概還長(zhǎng)短常的陌生。大家會(huì)感覺(jué)這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎?我此刻就方便的做個(gè)毛遂自薦吧。我叫高圓圓，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較豁達(dá)的男生，我的風(fēng)趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成如許，肉體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是如許，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，是以我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們黌舍的“歌神”，在他的陶冶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平常還可愛(ài)看少許汗青和人物傳記的書(shū)。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我本日競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選上風(fēng)是有比較強(qiáng)的調(diào)和本領(lǐng).組織本領(lǐng)與不異本領(lǐng)。此次很光榮能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)奉獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是教師與同窗之間的一座橋梁。我樂(lè)意當(dāng)任這座橋梁，在教師背后為同窗謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮耀。大家和我相同在這個(gè)人民XXXXXX的班上，只是平凡的老百姓，大家不妨看到我的名字有三個(gè)“木”，我必要的津潤(rùn)才干杰出地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選標(biāo)語(yǔ)“從大眾中來(lái)，到大眾中去，是當(dāng)別名布衣班長(zhǎng)。
假定我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)辦理班長(zhǎng)保存地少許題目。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上境遇了，大概還沒(méi)認(rèn)識(shí)到這位是本人班上的同窗。所以我想組織少許大家彼此看法的交換勾當(dāng)。比方說(shuō)組織少許組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大理解,到時(shí)辰也會(huì)和班上的女生會(huì)商一下，組織少許比較女性化的勾當(dāng)。用勾當(dāng)來(lái)加強(qiáng)班上的活潑氛圍，讓大家不但在班級(jí)的進(jìn)修中彼此看法，同時(shí)也在課外勾當(dāng)中彼此理解彼此熟識(shí)。
同樣因?yàn)榇蠹冶舜碎g的陌生，在我們班的大集體外還保存少許小集體。所謂的小集體便是宿舍之間的舍友大概是相鄰的宿舍同窗彼此比較熟識(shí)而構(gòu)成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)處所的老鄉(xiāng)彼此比較投緣也會(huì)構(gòu)成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好景象，我但愿把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家常常做少許探討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同窗會(huì)商，出臺(tái)少許得當(dāng)我們班的班級(jí)公約、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)與及班歌等少許辦法來(lái)加強(qiáng)同窗們的集體感。
本日站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份干事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣，減少了一份對(duì)別人，對(duì)本人大的義務(wù)感。請(qǐng)大家相信我可能勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同窗們1度的信賴，使這100度的沸水沸騰起來(lái)。
謝謝大家!!
【2016大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3】
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選20164182班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺(jué)得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!