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    學(xué)校春季工作計劃

    時間:2021-03-29 15:04:20 工作計劃 我要投稿

    學(xué)校春季工作計劃范本

      新一學(xué)期開始,各學(xué)校自然少不了的就是制定工作計劃了,那么,下面是小編給大家整理收集的學(xué)校春季工作計劃范本,供大家閱讀參考。

    學(xué)校春季工作計劃范本

      篇一:學(xué)校春季工作計劃范本

      根據(jù)某市教委、萬州區(qū)教委相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定某某初級中學(xué)xxx年春季學(xué)校工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      某某初中在夾縫中求生存,必須時刻保持足夠的憂患意識、進取精神和敢拼敢打的作風(fēng)才能繼續(xù)屹立于羅田。伴隨學(xué)校崗位設(shè)置與教師績效工資的推行,我們要審視義務(wù)教育外部環(huán)境發(fā)生的巨大變化,用發(fā)展的眼光和長遠的視角來正確分析和應(yīng)對學(xué)校管理中的風(fēng)險,強化風(fēng)險意識,努力確保學(xué)校走上科學(xué)、健康的發(fā)展道路。抓緊機遇,乘勢而上,把學(xué)校做大、做強,是某某初中一直的追求和奮斗目標(biāo)。

      二、本期工作重點

      努力提升教研水平;加強適應(yīng)績效工資新形勢的綜合配套制度的建設(shè);落實“五個校園”的建設(shè);狠抓尾端生教育。

      三、本期工作措施

      (一)提升教師隊伍素質(zhì),建設(shè)高水平校園

      1、集中力量抓教研建設(shè)

      學(xué)校本期把抓教研隊伍建設(shè)作為重點工作之一,努力提升教研氛圍,提高教師關(guān)注教學(xué)的意識,引導(dǎo)教師積極錘煉自身教學(xué)技能,達到提升個人教學(xué)水平、搞高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最終目的。

     。1)細化教研員、教研組長職責(zé)。結(jié)合教師意見,針對教研管理工作中的不足,將對教研員和教研組長職責(zé)做進一步細化與調(diào)整,做到一份報酬一份工作、一份工作一份職責(zé),讓教研員和教研組長切實為學(xué)校的教學(xué)教研發(fā)展承擔(dān)更多、更實的任務(wù),不再虛設(shè)崗位、空領(lǐng)報酬。

      (2)落實常規(guī)教研活動,求新求實。學(xué)校建立以月為單位的教研管理體系。如建立完善的聽課制度,每人每月至少聽4節(jié)隨堂課,聽課后及時把聽課記錄交教研員存檔;鼓勵教師閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志、報刊等,每月至少上交讀書筆記一篇,教研員進行張貼、公示,供全校師生學(xué)習(xí)、參觀。

     。3)建立教研例會制度。教研組長要負責(zé)承辦每月一次的教研例會,召集本教研組成員進行教學(xué)研討,集體討論在教學(xué)中碰到的問題和教學(xué)疑難點,最終達到共同進步的目的。教研例會要制度化,并形成慣例,作為對教研組長和教研員個人工作考核的重要內(nèi)容之一。教研員要做好此項工作的安排,及時收集整理材料,并負責(zé)日常督導(dǎo)工作。

     。4)教師參賽等做到“一人參寒,全組參與”,實行教研組長負責(zé)制,杜絕以往單打獨斗的不良局面,聚集體智慧,展某中風(fēng)采。

     。5)教研組結(jié)合本學(xué)科教學(xué)情況,每期承辦一次教研組專題板報,由教研組長直接負責(zé),達到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、拓寬視眼、增強興趣等目的,進一步營造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)外部環(huán)境。

      2、打造過硬的中層干隊伍伍,為下期換屆選舉奠定基礎(chǔ)

      沒有紀(jì)律嚴明的班子隊伍,就沒有嚴格的校風(fēng),就談不上學(xué)校的健康發(fā)展。本期起,學(xué)校試行中層干部考核辦法,中層干部每月提取一定數(shù)額的責(zé)任津貼作為期末考核,以平時活動的完成情況為主,結(jié)合教職工評價進行適當(dāng)考核,以期激勵先進、鼓勵進步。繼續(xù)加強中層干隊伍伍建設(shè),努力提高管理水平,強化敢于逗硬的作風(fēng),做到鐵面無私、一視同仁。對值周行政不敢管、不敢記和中層干部言行不符合要求的行為給予提醒和幫助,經(jīng)教育仍不改正者,適當(dāng)調(diào)換工作。

      3、努力建設(shè)高水平的班主任隊伍

      一個優(yōu)秀的班主任就等于一個優(yōu)秀的班級,班主任是學(xué)校管理中重要的支柱,要努力提高班主任對班級文化建設(shè)、班級學(xué)習(xí)管理的能力和意識,繼續(xù)強化安全責(zé)任意識。政教處舉辦班主任講座,對班主任進行專題培訓(xùn),明晰班主任工作方法,細化要求,提高工作技巧,提升班主任隊伍的整體管理水平和能力。

      4、繼續(xù)開展“走出去、請進來”活動。

      某某初中地處山區(qū),與外界信息交流不暢通,就注定必須并且一直堅持實施“走出去、請進來”的開放戰(zhàn)略,絕不能閉關(guān)自守。要想發(fā)展學(xué)生,要想發(fā)展學(xué)校,必須首先發(fā)展教師。前些年我校的事實已經(jīng)證明:越是舍不得在教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)上投入,教師的意識、思想越是落后,學(xué)校的發(fā)展越是滯后。取別人之所長,結(jié)合我校實際情況而為我所用,是堅持開展這項活動的'宗旨。我們必須清醒地認識到,只有積極主動向外學(xué)習(xí),拓寬眼界與思維,才能縮小差距并最終趕上別人。

      (二)、全心全意提升教學(xué)質(zhì)量

      1、加強生物、地理的教學(xué)管理

      某某初中一直將目光僅定位于中考成績,而忽略了學(xué)生的高考乃至今后人生發(fā)展的需求。學(xué)校的存在是為人的發(fā)展服務(wù)的,過份單純和功利地追求中考成績,不利于學(xué)校的長期和健康發(fā)展,更不利于學(xué)生今后的人生。現(xiàn)代人需要全方位的知識,同時我們相信知識是可以相通的。片面地重視某個方面,而完全輕視另一個方面,終歸是前進的跛子。結(jié)合崗位績效工資方案的實施,以多年來我校畢業(yè)學(xué)生的集中意見反饋為基礎(chǔ),為進一步貫徹實施新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校從本期起將生物、地理考試成績納入任課教師考核,并納入學(xué)生期末總分,打破對生物、地理學(xué)科的輕視。沒有制度,我們可以建立;沒有經(jīng)驗,我們可以探索。以對學(xué)生負責(zé)為基本出發(fā)點,某某初中終于走出這可喜的一步!學(xué)校下一步將根據(jù)情況的發(fā)展,在適當(dāng)?shù)臅r候把音樂、美術(shù)納入教師考核范圍。

      2、更新觀念,修改完善配套制度

      社會在變,政策在變,教育在變。要想做到與時代發(fā)展相適應(yīng),就必須順應(yīng)教育發(fā)展的潮流,因時而動,因勢而立,改革管理的手段和措施。作為國家教育改革的重要措施之一的崗位績效工資實施后,學(xué)校管理面臨新形勢,必須做好以下工作:

      一是更新教師思想意識。學(xué)校利用周前會等向教師宣傳國家教育方針,做好思想解釋與疏通工作。同時帶領(lǐng)教師到兄弟學(xué)校參觀,幫助教師了解信息,認識到改革是必然的,用舊觀念看待新形勢是不明智的,是不符合社會發(fā)展要求的,也是讓自己生活不愉快的根源。

      二是努力建立與學(xué)?冃ЧべY方案相配套制度。這是一項系統(tǒng)而繁重的工作,但又不得不做,且不得不做好!學(xué)校將遵循上級文件要求,進一步強化工作紀(jì)律,以教師的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價教師最重要的依據(jù),適當(dāng)修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等,始終不渝地堅持學(xué)校的正確導(dǎo)向,力求科學(xué)、公平、全面。同時加大人文關(guān)懷力度,把嚴格與人性化管理有機融合起來,打造一支紀(jì)律嚴明、干勁十足的教師隊伍。

      3、教學(xué)常規(guī)新招

      學(xué)校本期發(fā)起“看同事、看同學(xué)”的教學(xué)競賽活動,即教師看同事如何工作,學(xué)生看教師如何工作,學(xué)生同學(xué)如何學(xué)習(xí),掀起教學(xué)比武、學(xué)習(xí)比賽的熱潮:舉辦學(xué)生作業(yè)比賽,將全校同學(xué)的作業(yè)加以展覽,評選優(yōu)秀,表彰先進,督促學(xué)生更加認真細致地完成學(xué)習(xí)任務(wù);舉辦教師教案展覽活動,組織全校學(xué)生參觀、評價,增加學(xué)生對教師的了解、關(guān)注,從而達到師生互相督促,共同進步的目的。

      學(xué)校繼續(xù)想方設(shè)法調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,繼續(xù)實施多層次、不同類型的表彰辦法,同時打破以往單一的獎勵模式,實現(xiàn)獎勵手段的多樣化,提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全力營造整體向上的學(xué)習(xí)氛圍,確保學(xué)習(xí)成績的不斷攀升。

      4、加強畢業(yè)班管理,提高后期沖擊力

      初三后期管理一直是我校的難點。學(xué)校年輕,教師年輕,沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可借鑒,但我們可以摸索,可以發(fā)現(xiàn),可以總結(jié),可以創(chuàng)新。為此,學(xué)校將從以下方面著手解決:一是加強初三后期的學(xué)風(fēng)管理,對教師的課堂教學(xué)提要求,對學(xué)生的日常表現(xiàn)提規(guī)范,杜絕散漫、松懈的現(xiàn)象,營造嚴肅、緊張、向上的學(xué)習(xí)氛圍;二是積極向外校學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,借鑒外校復(fù)習(xí)資料的運用,教導(dǎo)處將重點承擔(dān)此項工作;三是經(jīng)常開展初三教學(xué)研討會和初三班主任會,及時總結(jié)經(jīng)驗,分析問題,認真部署下階段工作,明確前進方向和目標(biāo);四是任課教師要精心鉆研,注意收集信息,經(jīng)常反思,與外校同行多交流、多學(xué)習(xí);五要特別做好優(yōu)生的心態(tài)關(guān)注,確保和強化優(yōu)生團隊萬無一失,提高成功率。

      5、保證招生數(shù)量與質(zhì)量

      招生是學(xué)校存在和前進的基礎(chǔ);仡櫧陙淼恼猩ぷ鳎覀冃老驳乜吹,全校性的抓招生的意識已經(jīng)形成。結(jié)合2009年招生工作的成敗,本期招生工作不光要突出數(shù)量,更重要地是要保證招生質(zhì)量。學(xué)校將繼續(xù)以情感人,用工作服人,把宣傳工作抓細、抓實,努力取得小學(xué)班主任、任課教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,盡可能地配合和幫助我們搞好招生工作。學(xué)校將盡一切可能做好優(yōu)秀學(xué)生的動員工作,采取堵和疏相結(jié)合的辦法,全力確保招生質(zhì)量,打一場漂亮的招生仗,實現(xiàn)某某初中做大的愿望。

      6、重視尾端生的管理

      尾端生長期以來不受教師重視,處于“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的尷尬境地,其心理得不到應(yīng)有的重視,學(xué)習(xí)狀況不能有效提高。為此,教導(dǎo)處和政教處本期將共同配合,繼續(xù)開展尾端生管理工作,分別做好學(xué)困生和行為后進生的管理、引導(dǎo)、教育工作,幫助他們樹立自信心,找準(zhǔn)前進的方向,發(fā)展特長,鍛煉才干,做一名同樣優(yōu)秀的學(xué)生。

      (三)、努力建設(shè)“五個校園”,打造優(yōu)秀校園

      1、平安校園是首要任務(wù)。平安是發(fā)展的前提,我校將盡一切可能保障師生的生命和財產(chǎn)安全:一是提高全體師生的意識,不厭其煩地向師生宣講安全注意事項。做好檢查、落實工作,對玩忽職守、工作馬虎的人和事堅決逗硬考核;二是演練工作常抓不懈,做好樓道疏散、寢室疏散演練,盡力改進演練質(zhì)量,強化各類人員在各種情況下的安全職責(zé),尤其是班主任等在集會時的職責(zé)、值周教師職責(zé)等,做到在校園一分鐘,便承擔(dān)一份安全責(zé)任;三是做好網(wǎng)吧、交通安全、防溺水、防自然事故、規(guī)范學(xué)生就餐與刷卡、上放學(xué)路途安全等專項教育;四是加強家校溝通,找準(zhǔn)根源,做到壞風(fēng)氣露頭就打,絕不容許蔓延滋長,共同確保安全目標(biāo)的實現(xiàn),維護純正的校園風(fēng)氣。

      2、健康校園是保證。健康是人生最大的財富和人生快樂的源泉之一。我校以體育為切入點,全力抓好健康校園的創(chuàng)建工作:首先要落實體育課堂教學(xué)和課間活動,做到“每天鍛煉一小時”,為學(xué)生體質(zhì)、心理發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ);其次要抓好興趣小組的訓(xùn)練工作,尤其是田徑隊和籃球隊,要努力打造一支能代表學(xué)校體育水平的“形象代言人”,同時抓好校內(nèi)體育競賽活動的開展,以賽促練,以賽激趣;再次要搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;最后要關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,以正確的方式幫助學(xué)生解決心理問題,培育良好心理。

      3、人文校園是重點。學(xué)校將大力弘揚以“踏實、勤奮、進步”為主題的校園文化,努力加強健康向上、積極進取的校風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)推進紅色短信活動的開展,舉辦全!凹t歌賽”,師生齊參加,唱響革命歌曲,進一步弘揚激昂的革命精神;制作;铡⑿嘏,增加學(xué)生對學(xué)校的認同感;重新布置教室、寢室,讓校園更溫馨和諧;推動師生讀書活動,醞釀朗誦比賽,建設(shè)書香校園;加強學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育,實行學(xué)生儀表定期檢查制度,對學(xué)生的衣著、發(fā)式等提出嚴格要求,做到發(fā)必理、面必凈、衣必潔,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣;抓好學(xué)生會的改選工作,建立定人、定期聯(lián)系學(xué)生會部門制度,對重點部門的學(xué)生要加強幫扶力度,把學(xué)生會打造成學(xué)校管理的強有力助手。

      4、努力建設(shè)綠色校園和數(shù)字校園。學(xué)校在春季栽種一批樹木,如黃桷蘭等,同時引進一批盆景,點綴校園角落,進一步綠化與美化校園。啟動教室安裝電視工程,對上期流動紅旗獲得最多的班級首先安裝電視。同時積極爭取區(qū)信息技術(shù)中心或其他單位的支持,早日完成全校此項工作。

     。ㄋ模┘訌姾笄诠芾。堅持不懈地以高度責(zé)任感抓好學(xué)生食堂與小賣部的衛(wèi)生管理工作;抓好衛(wèi)生防疫工作,確保學(xué)校園平安;積極爭取上級部門的扶持,啟動暑期維修工程,對寢室、教室破損部分進行整治,靚化校園;爭取啟動校園泄洪道改造工程,解決困擾學(xué)校多年的山洪泛濫的問題,確保學(xué)校正常秩序。

      年輕的某某初中,騰飛吧——因為有25名團結(jié)、勤奮、熱血澎湃的某中人!

      年輕的某中人,努力吧——因為你的事業(yè)、前途系在你的一舉一動中!

      篇二:學(xué)校春季工作計劃范本

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進師生共同成長為宗旨,充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,切實加強教學(xué)管理和校本研究,努力塑造文化校園。根據(jù)XX年教育工作會議精神工作部署,繼續(xù)高舉科研“旗”,緊繃質(zhì)量“弦”,下活德育“棋”,出好管理“牌”,確保學(xué)!胺(wěn)定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng)造力,全力提升教育服務(wù)的品位,全力化解教育發(fā)展的制約因素,凝心聚力,竭忠盡智,乘勢而上;振奮精神,奮發(fā)有為,迎難而上;恪盡職守,勤勉務(wù)實,確保學(xué)!皒xx”發(fā)展開好局,起好步,為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強師德建設(shè),無違反師德要求的事件發(fā)生。

      2、抓實學(xué)校目標(biāo)管理,加強學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作,從細微處做起,創(chuàng)建“平安學(xué)!。

      3、突出教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生期末考試成績合格率達95%以上,畢業(yè)班考試成績綜合指標(biāo)進入全市前3名。

      4、多方籌集資金,繼續(xù)校園綠化工作,逐步改變對外形象。

      5、抓好控流保學(xué),確!捌站拧蹦隀z達標(biāo)。

      6、爭取 “綠色學(xué)!鄙陥蠊ぷ鳌

      7、繼續(xù)完成校園各項修繕工作。

      8、落實“兩免一補”,減輕家長負擔(dān),構(gòu)建和諧校園。

      三、主要工作及實施措施

     。ㄒ唬、圍繞一個中心,強化發(fā)展意識

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是教學(xué)質(zhì)量,全校上下堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,要“一切為了教學(xué),一切圍繞教學(xué),一切服務(wù)教學(xué)”,“八方抬轎,落腳一點”,時刻抓住質(zhì)量不放松。

      1、抓好教學(xué)常規(guī)管理

     、拧⒔虒W(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進一步加大常規(guī)管理的督查力度,努力提升學(xué)校常規(guī)管理的水平,切實做到常規(guī)上規(guī)范,確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運營。

     、、抓全體教師的育人意識,嚴格課程管理!伴_齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導(dǎo)處將加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度,真正做到專課專用,課課扎實。

     、、積極引導(dǎo)全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求,并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處加強督查,把握動向,規(guī)范指導(dǎo),努力使教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期管理突出三個重點:

      一是備課:抓實集體備課,充分發(fā)揮教研組集體智慧,著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫,通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力,從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè),促進課堂生成;抓實獨立備課,全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點,精心設(shè)計課堂,切實提高課堂設(shè)計水平,徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。

      二是上課:抓好典型示范,各教研組要在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式;要抓好課堂研討,一人一節(jié)教研課要切實到位,做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。要通過活動,促進教師提高課堂教學(xué)的認識水平和操作能力,全面提高課堂教學(xué)效率。

      三是教研活動:教研活動追求實效,追求創(chuàng)新。抓實理論學(xué)習(xí),站在教育前沿,針對熱點理論系統(tǒng)研討,提高教研活動的針對性。大力加強教學(xué)常規(guī)的管理,抓好備課、上課,批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個環(huán)節(jié)。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),完善教育教學(xué)管理制度,樹立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念,努力運用科學(xué)的管理知識,在管理上做到“嚴、精、細、實”,使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。教導(dǎo)處每月認真督促檢查,加強計劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強隨堂聽課力度,要求每位教師每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期進行檢查評比,作為教師考核的依據(jù)之一。

      2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高

      教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的,是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此激化全體教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,自覺探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律,遵循規(guī)律,科學(xué)施教,合理訓(xùn)練,自覺追求全面發(fā)展的質(zhì)量,真實可靠的質(zhì)量,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,促進全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展,切實提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

      一是把握方向。正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價的內(nèi)容、方式等方面的變化,準(zhǔn)確把握質(zhì)量評價的改革方向,調(diào)整策略,主動適應(yīng)。如語文注重閱讀、積累和習(xí)作,數(shù)學(xué)注重思維和方法的訓(xùn)練。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點,組織專題研究活動,努力實現(xiàn)教學(xué)的低耗高效。

      二是夯實培優(yōu)補差。深入分析差生成因,悉心研究轉(zhuǎn)差方法,認真落實轉(zhuǎn)差措施,全面提高防差、轉(zhuǎn)差實效。

      三是關(guān)注重點年級、重點學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負著代表全校接受社會評價的重任,責(zé)任重大,全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作,使之成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。要認真貫徹蔡校長在全市畢業(yè)班經(jīng)驗交流大會上的發(fā)言精神,認真分析上學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果,對個別年級、個別學(xué)科暴露出來的問題要分析病源、把準(zhǔn)病因、對癥下藥,確保本學(xué)期能得到有效整改。

     。ǘ、 建設(shè)兩支隊伍,鑄就過硬群體。

      1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

      領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū)В捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼,領(lǐng)導(dǎo)成員要成為學(xué)校之靈魂,教學(xué)之名流,師生之楷模,樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和教育觀,增強奉獻意識、進取意識和自律意識,要始終站在時代的高度,深刻把握教育的走向,指引學(xué)校發(fā)展的方向,工作中要著重做到“三子”:攀上梯子――多學(xué)一點,學(xué)早一點,學(xué)深一點,站高一點,看遠一點;俯下身子――深入課堂,率先嘗試,躬身實踐,指導(dǎo)研究;放下架子――走進教師群體,深入教學(xué)課堂,問題多請教,決策多商量,意見多聽取,切實提高自身的管理水平、教學(xué)水平和科研水平。

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