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【必備】中學教研組工作計劃3篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的中學教研組工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學教研組工作計劃 篇1
一、工作思路
認真執(zhí)行學校教研處的工作計劃,開展新課程、新教材的教學研究,把課程改革作為教研工作的中心,繼續(xù)認真學習新課程、新教材。積極參與教研活動,提高每一位教師對新課程的理解水平和課程的.實施能力。使教研活動服務于學校,服務于教師,服務于課堂的基本理念。
二、工作重點
1、本學期重點學習《XX年浙江高考考試說明》、《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學策略》《物理學科教學指導意見》等,并用來指導平時的教學。
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2、定期進行教學反思交流,完善教學方法和調(diào)整教學思路,為案例、論文、撰寫、課題研究積累素材。積極學習新課程理念,積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評比。
3、努力做好高一力學知識競賽輔導和報名工作及高二全國物理競賽輔導和報名工作。
4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析,努力研究高考命題方向,及時完善高三復習方略。
三、活動安排表(具體時間、事情以教研組活動記錄為準)
中學教研組工作計劃 篇2
在新的學期,我組教研工作將繼續(xù)以激勵教育為理念,以構(gòu)建激勵教育課堂教學模式為中心,進一步進行教學研究,組織全體教師認真學習研究語文課程新標準和教材,在教學實踐中,引導并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學能力,為全體學生的健康發(fā)展服務。具體如下:
1.繼續(xù)組織全體語文教師認真學習和貫徹國家有關(guān)教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神,增強課程改革的使命感和責任感,積極投身當前課程改革的'實踐和研究,并努力在教學實踐活動中踐行。
2、進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗,撰寫教育教研論文。
4、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組。在學校教導處的統(tǒng)一部署下,按計劃做好公開課、展示課等的落實工作,出色完成學校各項工作。
5、鼓勵督促中青年教師加強語文學科教學業(yè)務進修。深入開展讀書活動,不斷提高自身的思想和教育教學素養(yǎng);組織教師認真進行教材分析、開展教學設(shè)計、案例分析,切實提高對學科的理解與分析能力。每位教師加強寫作訓練,從而提高教育理論素養(yǎng)與教學實踐能力。
6、教師積極撰寫教學心得反思,撰寫教學案例和設(shè)計,爭取在各級各類評比中獲獎或在各級各類刊物發(fā)表,提出量化要求,每人每學期至少一篇。
7、組織好組內(nèi)研討示范課,按照學校教導處的考核要求,有序組織公開課,精心備課,保證公開課質(zhì)量,抓好聽課出勤率,加強評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。
8、認真做好月考等階段考試的命題工作,認真參加縣研訓中心組織的調(diào)研、期中、期末教學情況調(diào)查,并及時進行分析和反饋。
9、抓好初三年級畢業(yè)班工作。認真組織初三任課教師學習研討20xx年中考考試說明,分析每次考試情況;認真制定并論證學期復習備考計劃和針對性措施;認真準備初三復習研究課,引發(fā)初三沖刺復習策略討論;認真組織好迎接四月份、五月份、六月三次摸考的復習工作,并及時做好考后分析工作,為后段的復習備考提供可行而有效的意見和建議。
加茂中學20xx-20xx第二學期語文組活動行事歷
月份
周次
活動安排
組織人
2
1-2
組織學習《保亭縣教育局20xx年工作行事歷》、《20xx年保亭縣教育研訓中心工作行事歷》,學校教學計劃、制訂、學習語文組教研計劃
王超超
3
認真組織初三任課教師分析上年中招考試情況;認真制定并論證學期復習備考計劃和針對性措施;認真準備初三復習研究課,引發(fā)初三沖刺復習策略討論;組織學生閱讀課外書,迎接省“語文課外閱讀大賽”
王超超
各位組員
3
4-8
第一次教學常規(guī)檢查;開展公開課活動(依次:黃其興、符華英、黃照振、
王超超、胡明權(quán),每周一人)
王超超
4
9
組織科組教師參加“高效課堂”交流課活動
王超超
10
組織進行中段考試復習
王超超
11
12
中段考試
王超超
5
13、
第二次教學常規(guī)檢查;
王超超
14、15
組織初三年級參加第一次全縣中考模擬考試
王超超
6
16—
19
做好畢業(yè)班學生復習迎考工作、組織本組教師參加教師業(yè)務能力模擬考試
王超超
做好第二次中考模擬考試
王超超
20
分析、反饋中考模擬考試情況
王超超
21
第三次教學常規(guī)檢查,期末考試,試卷分析,撰寫各項總結(jié)
王超超
附1:活動周歷附2:20xx年全省性中學 語文學科教研活動安排
2月 全省第五屆中學生語文讀寫能力(閱讀)大賽閱讀篇目征集
3月 全省中學語文網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗總結(jié)暨工作部署會
4月 中學語文“同課兩備兩教兩評”活動暨網(wǎng)絡(luò)研討
5月 全省中學語文教學高效課堂專題論文評選
9月 高考、中考試題分析會
10月 中學語文“同課兩備兩教兩評”活動暨網(wǎng)絡(luò)研討
11月 全省中語會第六屆年會暨教學常規(guī)經(jīng)驗交流會
12月 全省第五屆中學生語文讀寫能力(閱讀)大賽決賽
中學教研組工作計劃 篇3
一、 指導思想
全面遵照江寧區(qū)教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見 ,依據(jù)區(qū)教研室數(shù)學教學工作安排,結(jié)合我校實際,以全面推進新課程實施為主線,以引導教師構(gòu)建“清晰有序有效的課堂”,進一步提高我校數(shù)學教師的新課程實施能力與教科研水平,努力提高數(shù)學教學質(zhì)量,努力使我校的數(shù)學教研的各項工作再上一個新臺階,成為學校先進教研組。
二、 工作要點
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習
1、 進一步認真學習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。
2、 認真學習江寧區(qū)教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見,深刻領(lǐng)會其具體要求。
3、積極開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結(jié),提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極撰寫論文。
(二)強化教學常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。
1、備課:各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān),每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。
2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,提高課堂效率。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。切實體現(xiàn)減負增效的實施。
4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的.個別學生的輔導工作,盡力做到措施得力,效果顯著。
5、培養(yǎng)青年教師開展校青年教師基本功評比活動,組織學習教學理論(包括如何說課、上公開課、教材分析),要求撰寫教育教學論文、案例分析、教學反思與總結(jié)等,指導青年教師提升個人教科研能力。
。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度,組織好各項質(zhì)量檢測。
1、單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
2、期中、期末檢測:對于學校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。
。ㄋ模┱J真開展教研活動,不斷深化教學改革。進一步發(fā)揮教研組功能。 組內(nèi)教師每學期至少一節(jié)公開課,骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班成員每學期至少開2節(jié)公開課,每學期至少安排1次觀看學科光盤錄像,并認真研討交流,做好記錄。具體時間為每周三下午第一課公開課,第二節(jié)在教務處研討。協(xié)助區(qū)教研室、學校開展教研活動。積極組織教師參加區(qū)、片、學校好課評比活動。
。ㄎ澹┙處熼g互幫互學,共同提高每位教師的教學水平。本學期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié),每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),邊聽邊思,做好記錄,及時評注;通過相互借鑒,取長補短;形成更為濃厚的教研風氣,來不斷地提高我們學校整體的數(shù)學教學水平。
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