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    教研工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-08-08 15:12:51 工作計(jì)劃 我要投稿

    關(guān)于教研工作計(jì)劃模板

      時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的關(guān)于教研工作計(jì)劃模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于教研工作計(jì)劃模板

    關(guān)于教研工作計(jì)劃模板1

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù),以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語文教育工作者辦實(shí)事;以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語文教師為已任,努力苦練內(nèi)功、外樹形象,培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實(shí)效。

      基本工作思路

      1、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項(xiàng)以來共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過共同努力,現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅(jiān)階段。因此,要加大研究的力度,以開展不同形式的研討活動(dòng)為平臺(tái),積極做好寫話課題的資料收集整理工作,準(zhǔn)備明年上半年專家驗(yàn)收。

      2、每月定期組織開展小學(xué)語文特級(jí)教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作,幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。

      3、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項(xiàng)工作是否按教育局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神積極開展工作。

      4、督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

      5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促檢查小學(xué)開齊課程、開足課時(shí)。

      6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作。

      7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評(píng)選工作。

      8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

      9、組織全縣小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽。

      附:20xx年秋學(xué)期小學(xué)語文學(xué)科教研活動(dòng)安排

      九月份

      1、制訂本期教研工作計(jì)劃。

      2、組織城關(guān)地區(qū)六年級(jí)新課程培訓(xùn)工作(9月14目)。

      3、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作。(9月21日)

      4、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20xx年193、194號(hào)文件精神執(zhí)行情況(9月26—29日)

      十月份

      1、召開有關(guān)人員座談會(huì),了解落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神的意見反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據(jù)。(10月12日)

      2、組織特級(jí)教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(10月26—29日)

      3、組織三——六年級(jí)寫字競(jìng)賽活動(dòng)(三、四年級(jí)鋼筆字、五六年級(jí)毛筆字)(10月20日)。

      十一月份

      1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語文學(xué)科教壇新星的評(píng)選工作。(11月上旬)

      2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流。

      3、組織特級(jí)教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

      十二月份

      1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)

      2、制定期末試卷。

      3、組織特級(jí)教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(12月20—23日)

      4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施情況。(12月27—29日)

      20xx年元月

      1、在城關(guān)一小舉行寫話課題總結(jié)交流會(huì)議。

      2、組織學(xué)期末考試工作,做好試卷分析。

      3、總結(jié)本期小學(xué)語文教研工作。

      注:以上有關(guān)活動(dòng)如遇特殊情況,予以調(diào)整。對(duì)涉及到有關(guān)單位的請(qǐng)積極做好準(zhǔn)備工作,逐項(xiàng)落實(shí)到位,務(wù)求實(shí)效,對(duì)不按要求造成后果的,將通報(bào)批評(píng)。

    關(guān)于教研工作計(jì)劃模板2

      一、總體思路

      本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)組內(nèi)教研實(shí)效,精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

      二、重點(diǎn)工作

      1、精心備課。堅(jiān)持在每次教研組活動(dòng)中進(jìn)行集體備課,主講人要對(duì)要備課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分準(zhǔn)備,組內(nèi)的其他老師要針對(duì)問題充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

      2、認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真、靈活實(shí)施,不超時(shí)、超前、超難。尤其要注意: 面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,多給學(xué)生鼓勵(lì),對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚(yáng)性評(píng)價(jià),尋找其閃光點(diǎn),及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性;對(duì)中等生要采用激勵(lì)性評(píng)價(jià),既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對(duì)優(yōu)等生要采用競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,不斷超越自己。

      3、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要“關(guān)注統(tǒng)一與分層,關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度,以顯性作業(yè)為點(diǎn),隱性作業(yè)為面,抓點(diǎn)促面,以點(diǎn)帶面”。并采用雙分制對(duì)所布置的作業(yè)進(jìn)行批改,努力做到批改認(rèn)真、及時(shí)、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評(píng),個(gè)別性問題還要采用個(gè)別講解,面批的方式。

      4、增強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識(shí),能主動(dòng)在教學(xué)中使用多媒體課件。

      5、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真上好組內(nèi)研究課,課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì),為自己成長(zhǎng)為“研究型”教師積淀一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或案例。

      6、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、拓寬自己教學(xué)思路。

      7、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),還要努力通過練字、讀專著,翻閱教學(xué)雜志,看教學(xué)網(wǎng)頁、寫教學(xué)隨筆等方式來進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。

      8、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導(dǎo)多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,使其學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步。

      9、配合班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級(jí)學(xué)生常規(guī)管理工作。

      三、各月工作安排

      九月:

      1、學(xué)習(xí)“鎮(zhèn)校辦學(xué)思路”和”教導(dǎo)處工作計(jì)劃”,討論和制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。

      2、認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)課標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。

      3、結(jié)合本組參與的課題實(shí)驗(yàn)研究,確定組內(nèi)研究課內(nèi)容。

      十月:

      1、學(xué)習(xí)與本組課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。

      2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評(píng)課工作。

      3、做好教學(xué)開放活動(dòng)的相關(guān)工作。

      十一月:

      1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與本組課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。

      2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評(píng)課工作。

      3、做好學(xué)期期中測(cè)試工作。

      十二月:

      1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      2、進(jìn)行期末口、筆算,應(yīng)用能力測(cè)試工作。

      3、做好課題實(shí)驗(yàn)研究的中期總結(jié)工作。

      一月:

      1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

      2、做好業(yè)校終期工作。

      3、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結(jié),寫好教研組工作總結(jié)。

    關(guān)于教研工作計(jì)劃模板3

      指導(dǎo)思想:

      根據(jù)我!皟(nèi)涵發(fā)展”的要求,進(jìn)一步深化旅游酒店管理課程改革,聚焦常態(tài)課堂,打造高效課堂,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,追求“每堂課的精彩”。在抓實(shí)常規(guī)教研工作的同時(shí),創(chuàng)新教研方式和思路,提升教研水平,追求“每次研得充分”。圍繞“教學(xué)質(zhì)量要攀升,課堂研究再深入,隊(duì)伍打造有成效,教研創(chuàng)新顯活力”的教研工作目標(biāo),下移重心,主動(dòng)引領(lǐng),服務(wù)教學(xué),扎實(shí)工作。

      工作要點(diǎn):

      一、改造常態(tài)課堂,追求教學(xué)有效。

      1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),觀念的進(jìn)一步更新。充分利用學(xué)校各級(jí)教研活動(dòng)平臺(tái),不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)教師們專注新課程,反思自己的教學(xué)行為。引領(lǐng)教師們聚焦常態(tài)課堂,專注常態(tài)課堂,設(shè)計(jì)常態(tài)課堂,追求高效課堂。

      2.在學(xué)校教務(wù)處“常態(tài)課總體要求”的基礎(chǔ)上,并組織學(xué)科及骨干力量進(jìn)行示范引領(lǐng),力爭(zhēng)常態(tài)課的高效、精品。

      3.組織教師們一道深入課堂,推門聽課,多聽常態(tài)課,盡快準(zhǔn)確把脈各教師的真實(shí)教學(xué)水平,提出切實(shí)的改進(jìn)意見或建議,大面積提高教師實(shí)施高效常態(tài)課教學(xué)的能力,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體攀升的奮斗目標(biāo)。

      4.除常態(tài)課的研究外,本學(xué)期還要把各學(xué)科比賽作為教研的重點(diǎn),通過比賽可以專題研究的形式開展針對(duì)性研究,把教學(xué)和研究緊密結(jié)合,做到教學(xué)實(shí)踐為專題研究服務(wù),專題研究促進(jìn)有效地教學(xué)實(shí)踐。

      二、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),追求人力長(zhǎng)效。

      1.創(chuàng)“三有”骨干隊(duì)伍。本學(xué)科將繼續(xù)著力打造“有成效、有影響、有名氣”的旅游酒店管理專業(yè)骨干教師隊(duì)伍,爭(zhēng)取在校里知名,使之有責(zé)任、有成果、有特點(diǎn)。對(duì)專業(yè)學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)他們認(rèn)真履行職責(zé),積極上示范課、開設(shè)講座。

      2.學(xué)期初集中進(jìn)行學(xué)習(xí)、聽課、研討,確定學(xué)期活動(dòng)主題;學(xué)期中認(rèn)真組織活動(dòng);學(xué)期末開展學(xué)期活動(dòng)總結(jié),推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

      3.帶教學(xué)新秀隊(duì)伍。對(duì)新教師,首先要求他們要采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式,通過平時(shí)多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的'老教師的課和多請(qǐng)教等方式,使自己上出讓學(xué)生喜歡的常態(tài)課。

      三、營造教研氛圍,追求活動(dòng)實(shí)效。

      1.繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為常規(guī)教研的重點(diǎn),在督促做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作的同時(shí),組織開展常態(tài)課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng):組織上一堂匯報(bào)課(包括說課:說指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、反思體會(huì));主評(píng)同組教師的一堂課(寫一篇對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記);針對(duì)教學(xué)過程中某個(gè)環(huán)節(jié),提出一個(gè)自己最需要幫助解決的問題(寫成教學(xué)反思);交流評(píng)比一份教案。

      2.實(shí)現(xiàn)資源共享,共同提高。教研是為常規(guī)教學(xué)服務(wù),集體研究先行課、示范課、模式實(shí)驗(yàn)課,幫助青年教師成長(zhǎng)。

      3.組織教師相互聽評(píng)課,吸納優(yōu)質(zhì)資源,更新教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)水平。

      4.利用信息化手段積極嘗試網(wǎng)上教研。不斷豐富“學(xué)科博客”的內(nèi)容,為教師及時(shí)提供有價(jià)值、實(shí)用的教學(xué)資源和指導(dǎo)信息。把觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”作為每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容之一,并組織充分研討,汲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源中的營養(yǎng)用在自己的教學(xué)中。

      四、主要活動(dòng)安排

      第二周 召開教研組會(huì)議(主題:學(xué)期教研工作安排)

      第五周 組織聽評(píng)趙老師示范課

      第六周 組織聽評(píng)楊老師示范課

      第七周 組織師生各學(xué)科技能比賽

      第八周 組織本組老師聽畢老師的示范課,注:(寫一篇對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記);針對(duì)教學(xué)過程中某個(gè)環(huán)節(jié),提出一個(gè)自己最需要幫助解決的問題(寫成教學(xué)反思)

      第九周 組織本組教師討論如何上好常態(tài)課

      第十周 組織好期中考試

      第十二周 聽評(píng)趙老師的示范課

      第十四周 聽評(píng)胡老師的示范課

      第十六周 組織本專業(yè)教師觀看“專業(yè)課堂教學(xué)片”

      第十七周 組織本教研組老師討論教研的優(yōu)與不足

      第二十周 期末考試

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