【熱門】學期工作計劃匯總8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編整理的學期工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期我校的教學工作將全面執(zhí)行黨的教育方針，認真貫徹市、區(qū)教育局教育教學十條量化要求，并結(jié)合我校教學工作的具體情況，緊緊圍繞“教學質(zhì)量是學校生命線”的工作思路，立足“三個聚焦，以新課堂教學改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點，以常規(guī)管理為抓手，認真落實教育教學十條量化要求，努力做到精致管理上水平，教學質(zhì)量上臺階。
二、工作目標：
1、加強教務處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化、精致化、高效化，努力提高學校的教學管理水平。
2、以研訓室為主陣地，加強各科教研活動；堅持集體備課制度，全面提高教學質(zhì)量。
3、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。
4、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。
5、開展豐富多彩的學生比賽活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。
6、進一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學、比奉獻，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。
三、主要工作：
�。ㄒ唬�、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學工作
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎課程，對學生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行《義務教育課程設置實驗方案》，開齊、開足、教好每一門課程，不隨意增減科目。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。
2、進一步抓好教育教學量化十條督查工作。規(guī)范教師教學行為，堅持查課制度，做到天天有檢查，次次有重點，及時推廣教學亮點，發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，彌補不足。
�。ǘ⑸罨虒W研究，切實提高教學質(zhì)量
1、全體教師要認真研究學生。以情感入手，動之以情，曉之以理，導之以行，要求任課老師按照“五嚴”要求，做好作業(yè)布置和批改工作。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達到5人以上面批，至少給予10人次以上激勵性評語。充分發(fā)揮學習互助的作用，努力依靠家長的支持，有耐心、有針對性進行工作，對學生多一點關愛、多一點激勵、多疑點贊賞、多一點提問、多一點交流。
2、課堂教學要以學生發(fā)展為中心。引導學生參與發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，創(chuàng)設引發(fā)學生思維、情感體驗的情景，調(diào)動學生學習的興趣，采取多樣化的學習方式，鼓勵學生展示自己的學習成果。課堂教學民主、和諧、生動，煥發(fā)出生命的活力，教師要把激情帶進課堂、微笑帶進課堂、愛心帶進課堂，提高課堂的吸引力，全體教師實行侯課制度，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。
3、積極開展雙語閱讀活動。學校圖書室繼續(xù)向?qū)W生、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課，讓學生在閱讀中汲取知識，學會做人。本學期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動，定期評比，及時總結(jié)。
4、繼續(xù)開展家�；顒�，構(gòu)筑學校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學校的課程資源，創(chuàng)新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境，促進學生更加健康快樂成長。
�。ㄈ㈤_展豐富多彩的備課教研活動，以科研促進專業(yè)發(fā)展。
1、不斷創(chuàng)新，開展形式多樣且富有實效的教研活動。各備課組要在課堂教學研討方面加大力度。備課組活動要做到專題化、系列化、經(jīng)�；⒅贫然�。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動，組內(nèi)教師都必須參加活動，不得無故缺席。同時，每位教干跟班一個備課組參加活動。每周主備人要上一節(jié)公開課，課后要做好評課工作，人人發(fā)言，總結(jié)亮點，指出不足，提出設想，形成良好的教研氛圍。
3、加強課堂教學后記撰寫檢查和評比。教學后記可從以下幾方面撰寫：寫教學成功的地方；寫教學遺憾的地方；寫教學機智的地方；寫學生獨特的見解和發(fā)現(xiàn)；寫再教設計等。提倡有感而發(fā)，忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學后記。
�。ㄋ模�、加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)
1、專家引領。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動，使更多的教師從“走出去、請進來”活動中受益。
2、同事互動。各個備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動。組內(nèi)的教學研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體研討結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學研討的針對性和實效性。教務處平時加強對教研組活動全程跟蹤，推動教研組工作的經(jīng)�；�、規(guī)范化。
3、堅持集中培訓和個人學習結(jié)合。由教務處組織，利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓活動。除了教研組常規(guī)活動外，教務處每月至少組織一次集體培訓活動，為教師搭建學習互動的平臺。
4、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。
5、開展推門聽課。由教務處牽頭，學校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時點評、交流。通過推門聽課，促使大家認真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6、加強畢業(yè)班教學管理、復習研討和質(zhì)量提升工作。
7、擴大校際和校內(nèi)交流，搭建教師互相學習的平臺，不斷深化教育教學管理，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。
四：具體工作安排：
二月份：
1、做好開學初的各項準備工作。
2、各學科教師制定教學計劃。
3、備課組制定計劃并開展活動。
4、組織教師參加教研室新教材培訓。
三月份：
1、三月份教學業(yè)務常規(guī)檢查。
2、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽
3、期末教學質(zhì)量分析。
4、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動
5、數(shù)學新教材培訓及課件使用培訓
7、參加六年級品德學科課堂教學研討會
四月份：
1、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動
2、畢業(yè)班數(shù)學復習研討會
3、參加區(qū)小學英語閱讀課比賽活動
4、四月份教學業(yè)務檢查評比。
5、部分學科質(zhì)量調(diào)研
6、參加市小學美術(shù)基本功比賽
五月份：
1、參加全市小學語文教學研討會
2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽
3、六年級英語復習研討活動
4、組織參加市小學英語閱讀課比賽活動
5、五月份業(yè)務檢查評比
6、科學、音樂、體育優(yōu)課評選
六月份：
1、舉行師生雙語閱讀知識競賽
2、小學生習作之星評比
3、安排布置暑期教師業(yè)務培訓
4、期末（畢業(yè)）檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。
5、各類教學工作總結(jié)和學期業(yè)務檢查。
6、做好教學資料的收集工作，上報各項教學材料。
7、學期績效考評匯總及結(jié)果公示。
學期工作計劃 篇2
XX年的第一學期已經(jīng)開始，回首上一學期心理健康權(quán)益部在學院黨委副書記唐澤良，心理輔導員李理老師的指導下，以及部門成員的共同努力下，部門的各項規(guī)章制度逐漸完善，部門工作逐漸走向正規(guī)。同時存在的問題不容忽視、我們的工作還有相當多的漏洞，根據(jù)目前的學院心理健康狀況、以及結(jié)合目前學院、學生特點，特制定如下工作計劃：
一、 心理健康知識的宣傳方面：聯(lián)合其他學院開展一到兩次圍繞以心理健康熱點為主題的解讀活動；不定期的針對校園存在心理健康的形式和熱點，進行網(wǎng)絡信息、例會、資料發(fā)布等形式進行宣傳。
二、 心理健康信息收集的方面：將學院所有學生班級實行部門成員和班級心理委員安全承包制度，使每一名危機干預員充分發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性的工作，同時對學生的主要生活場所之一的寢室和起到有效地、全方位的安全監(jiān)控和宣傳作用；
三、 部門制度方面：對外聯(lián)系上，加強與其他學院的相關職能部門的聯(lián)系，進行工作經(jīng)驗的交流；工作制度上，制定隊員的相關績效考核制度，對隊員的工作進行客觀公正的評估。
四、 部門文化建設方面：定期找隊員聊天，了解隊員思想動態(tài)；在第四周舉行一場與其他一到兩個學院相關職能部門的籃球友誼賽；在5月份舉行一次部門內(nèi)的ktv活動。
新學期體育學院心理健康將繼續(xù)以最多的行動來詮釋她的工作，來體現(xiàn)她的意義、實現(xiàn)她的價值；使部門的每一個成員得到鍛煉，成為老師學生工作的一支重要力量。體院心理健康權(quán)益部，我們一直在行動！
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1.教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2.健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3.開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4.加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
三、主要工作
1.加強教研組建設，構(gòu)建“學習型教研組”。
(1)認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。
(2)堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法，每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。
(3)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2.嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。
教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。
(1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理，把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作，教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的'學習能力放在首位。
(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。
3.積極開展教學研究活動，提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動。
(2)完善集體 備課制度，提高整體教學水平。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精，使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。
(3)積極發(fā)揮骨干教師的引領作用，為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。
四、 各月活動安排：
二月
1.制定計劃，交流各年級語文工作計劃。
2.教學計劃制定
三月
1. 第四周 集體備課1。
2. 第五周學生比賽
四月
1.第六周教學常規(guī)檢查
2.第七周課堂展示周
3.第八周集體備課2
五月
1、第十周常規(guī)檢查
2。集體備課3
六月
1.教學常規(guī)整理與復習
2.各年級制訂期末復習計劃。
3.教研組工作總結(jié)。
4.期末復習考試。
學期工作計劃 篇4
在現(xiàn)行的高考下，把夯實基礎，強化規(guī)范，強化數(shù)學思想，提升思維能力作為教學的重點。把幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡、指導他們學會學習、學會反思歸納作為工作抓手，所學知識體系中，函數(shù)、數(shù)列、解幾是高考中的壓軸題，也是復習中的難點。
一、發(fā)揮備課組的作用
加強對年輕教師的指導，促進年輕教師規(guī)范入行、迅速成長及早應對學校教師老齡化斷層的情況，保持學科組可持續(xù)發(fā)展。
二、在高三復習中，堅持“345高效課堂”的教學模式
以學生為本，積極開展分層教學。針對學生數(shù)學核心素養(yǎng)指標，通過數(shù)學學科教學提升核心素養(yǎng)，凸顯學習本質(zhì)、學科本色、學生本位，提高學生學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
三、注重主備課活動的開展
注重進行二次備課，充分發(fā)揮教學評價的導向激勵功能，激活教師專業(yè)發(fā)展意識，保持教育教學質(zhì)量的領先水平。嚴格控制學生過重的課業(yè)負擔，控制考試次數(shù)、練習數(shù)量，維護學生的身心健康。
四、拓展工作思路，整合優(yōu)質(zhì)資源
積極開展組內(nèi)聽課活動，做到一學期每人至少開一節(jié)公開課，一學期每人至少聽15節(jié)課。嚴把講義質(zhì)量，進行組內(nèi)評議，實行命題實名制。
開展名師講座，以班級為單位建立數(shù)學興趣小組。
學期工作計劃 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，大一生活已經(jīng)結(jié)束，回顧上一年的工作感概萬千：有工作失誤帶來的遺憾，也有同學支持帶來的喜悅；有讓人苦惱的短暫瞬間，也有令人難忘的美好時刻??一年以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，在此對六、七月份的工作作出如下總結(jié)，以回首過往，展望未來。
作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風�；仡櫞笠粚W年，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學習方面
長處：
1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
短處：
5、一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
6、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
二、宿舍方面 “室潔書香有夢亦有志”
長處：
1、在學習方面，我班宿舍的同學都能認真學習，臨近考試，學習氛圍濃厚，臨陣磨槍，不快也光。為了在考試中取得好成績，大家在學習中“趕、比、超”。在學習之余，還能到圖書館找來其它的書籍閱讀，來豐富自己的課余生活，增長自己的見識。
2、在人際關系方面，我班宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長，宿舍內(nèi)部成員之間，也能做到相處融洽，宿舍氣氛一直是比較歡快的。
短處;
3、在宿舍管理方面， 宿舍長作為班委干部，應該明確做宿舍長的指導思想是"為大家服務，同時鍛煉自我能力"。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助班主任的管理并自覺接受舍友的監(jiān)督。如果室長自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團亂七八糟，那這樣宿舍長哪
還有什么顏面去指責哪個舍友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設才有資格去抓別人。用自己的行動來帶領室友走向更好的大學生活，只有先己才能要求他人。因此，加強宿舍長的思想建設成為宿舍管理的重中之重。這也將是這學期主要解決的問題。
4、在個人內(nèi)務方面，通過這么久的訓練和督促還是有些地方有待加強。比如有些同學還是喜歡亂放自己的東西，鞋子還是沒有自覺的擺放好；還有同學喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒有時刻保持寢室干凈的習慣；還有就是有同學周末時不喜歡疊被子。
三、思想方面
長處：
1. 大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學思想團結(jié)、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
短處：
4、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。
5.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。
6.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
第二章：本學期計劃
新的學年又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)大二上學期了。在過去的一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！
工作思想：交流用心 換位思考。
具體工作安排：
一、學習方面
1.
保證上課和早晚自習的出勤率，
嚴格要求同學們遵守紀律，
讓課堂和自習發(fā)揮實際作用。如有無故缺席晚自習者，查明原因。 2.
重點強調(diào)英語四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題。
3.
對于學習方面各問題，主要學習委員負責，
為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習重要性。
4
樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。號召大家繼續(xù)保持上學期的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)一次性全過的佳績。
二、班級活動：
1.
依然延續(xù)上學期每月一次班會規(guī)定，對每月的班級工作和團工作進行總結(jié)，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，可以對班級提出合理的建議和意見。 2.
適時組織班級的集體活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。
本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
3.
適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動，讓大家在學習之余可以放松自己，同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長，從而更加全面的了解同學，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
4.
鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
三、其他強調(diào)事項
1. 大二是大家投遞簡歷、簽訂訂單的關鍵學年，督促同學們準備好個人簡歷以應對各種路局、地鐵等的招聘。
作為班長，要及時了解準確的就業(yè)信息，并及時傳遞給同學，盡自己最大努力讓大家都能了解到自己所需的就業(yè)信息。
2.隨著專業(yè)課程的增加，大家的學習任務將變得更加繁重，這就要求我們要合理的安排時間，并且在同學間形成互幫互學的氛圍。以促使大家學好專業(yè)課，為即將到來的就業(yè)打好基礎。
四、期待
在過去的一年中，我們?nèi)辔迨瑢W同心協(xié)力，取得了一些成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。
班長 ：
學期工作計劃 篇6
(一)工作目標
1、在班級實行班干部責任制,建立和完善班級管理體系，明確劃分班級任務，責任下發(fā)到具體的人或小組。
2、開展形式多樣的學習或活動競賽，激發(fā)孩子的學習積極性，形成良好的學習氛圍。
3、開好每周的班會課，做到班會主題鮮明，與學生實際緊密聯(lián)系。
4、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，在班級實行衛(wèi)生工作責任到人，每周一次評比，個人衛(wèi)生實行互相監(jiān)督制。
5、安全工作始終是放在所有工作的重中之重，強化安全教育，做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留后患。
6、加強后進生的管理。對于后進生要從關心、愛護的角度出發(fā)，及時了解學生的心理變化，同時進行有針對性的輔導。
7、及時了解學生學情，精簡課堂，提高課堂效率，是學生能在輕松愉快地氛圍中學習，并能取得優(yōu)異的成績。
8、經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，促使家校教育的結(jié)合。這個學期爭取與家長多交流，多溝通。
(二)班級活動具體安排
X月份：
1、總結(jié)上一學期的學習情況，并提出新學期的要求，做好新學期的打算。
2、抓好學生的常規(guī)教育，文明禮儀教育。
3、組織好講衛(wèi)生的主題班會活動
4、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習慣。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
X月份：
1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2、加強文明禮儀教育。
3、食堂用餐禮儀及紀律。
4、植樹節(jié) 進行環(huán)境保護教育。
5、進行班級書寫比賽，將寫得好的同學的作業(yè)在教室展示。
6、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
7、準備第一次月考。
X月份：
1、對學生進行安全教育
2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
3、繼續(xù)抓好紀律和學習教育
4、準備第二次月考
X月份：
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育
2、進行尊敬父母的教育。
3、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
4、總結(jié)第二次月考得失，吸取經(jīng)驗教訓。
5、繼續(xù)抓好安全教育
6、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。
7、進行勤儉節(jié)約教育。
8、對學生進行愛護公物教育。
第X月
1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生做個守時的孩子。
3、再次進行學習目的的教育。
4、評選班級文明生。
5、繼續(xù)鞏固上月的活動內(nèi)容。
6、準備安排六一慶�；顒�。
X月份
1. 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習，準備迎接考試。
2. 學習三好生的評比條件，準備評比。
3、搞好各類評比，樹立榜樣。
4、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
學期工作計劃 篇7
本學期工作是在上學期工作的基礎上進行的，工作目標與上學期相同，具體工作內(nèi)容是上學期的延續(xù)。本學期我們本著“服務教學，合作創(chuàng)新” 的指導思想，在認真完成學校各種常規(guī)教學的基礎上，重點做好以下幾方面具體工作。
1、加強學習，提高教師師德修養(yǎng)
通過學習各級文件、學習專業(yè)書籍，提高教師的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、專業(yè)水平，使教師優(yōu)良的師德在具體教學教育工作中得到很好地體現(xiàn)。
2、加強交流，提高地理組的對外影響
積極開展組內(nèi)教研活動，積極參與市上教研活動，并爭取多參加各級學術(shù)研討會。加強組內(nèi)老師的交流；加強寧夏校區(qū)與光華校區(qū)老師的交流；加強本校老師與校外兄弟學校老師的交流，加強與成都市教科所的聯(lián)系。搞好地理組的網(wǎng)頁建設，通過網(wǎng)絡宣傳自己，提高對外的影響力，以此提升地理組的戰(zhàn)斗力。
3、加強科研，提高教師的研究水平
積極籌劃校級課題，課題名稱待定，在吸取上學期課題研究經(jīng)驗的基礎上，爭取盡早開題，并把課題做實。通過組內(nèi)研究課落實個人課題的研究，使教與研不分離，利用課題的研究提高老師的課堂教學水平和科研能力。每位老師結(jié)合個人課題和組上的校級課題認真撰寫文章，爭取每人都有一篇論文在市上獲獎。
與光華老師一同籌劃《區(qū)域地理》校本教材的編寫工作，本學期制定出編寫方案，并分工開始前期的編寫工作。
4、加強備課活動，提高教師隊伍水平
認真抓好三個年級的備課活動，經(jīng)常把教研活動與備課活動結(jié)合，提高備課組活動的水平和實效性。除了做好備課的常規(guī)工作外，要通過備課培養(yǎng)青年教師，提升各位老師的教學水平。備課組一定要形成團結(jié)、和諧、互助、競爭和氣氛，要讓老師們自信、陽光的工作，使每位老師都能勝任各年級的教學工作。
5、加強高三工作，提高地理高考成績。
加強高考研究，重視信息交流，不斷提高我校地理學科高考水平。組內(nèi)老師都要為高三地理教學獻計獻策，經(jīng)常組織討論高三后階段教學問題，多相互聽課，提出好的建議。這是教研活動的重要內(nèi)容之一。
6、加強課堂管理，提高課堂教學效率
教師一定要關注課堂，從提高課堂實效性入手，加強備課、聽課、評課、反思的研究。要保證課堂質(zhì)量，向管理要效益。課堂管理是每位老師一定要關注的重要問題，只有管理好課堂了才能提高教師上課的質(zhì)量，所以這個問題將是本學期的研究重點之一。開設年級的研討課，大家相互交流，探討管理方法，探討教學實效問題，將此來作為提高地理的教學成績的一個重要環(huán)節(jié)……
7、教研活動安排
第1、2周：研究教研組和備課組上學期工作總結(jié)和本學期計劃。參加市上高二調(diào)研考試分析會。高三重點研究考綱內(nèi)容和要求。各備課組完成工作計劃。
第3、4周：討論本學期課題研究的內(nèi)容。安排完成優(yōu)質(zhì)課。高一、高二研究課，利用教研活動時間與光華校區(qū)老師交流學習。
第5、6周：高三研究課，就提高課堂教學效益問題進行認真地討論，特別加強高三第二輪后期復習課的研討。搞好月考總結(jié)。
第7、8周：配合校慶，作為安排的工作。與光華老師一起研究《區(qū)域地理》校本教材的編寫規(guī)劃。
第9、10周：做好研究的課題前期的準備工作，寫好開題報告。做好期中考試工作。
第11、12周：總結(jié)期中考試情況。高二、三研究課，針對前一段的教學情況，研究如何改進教學、提高教學質(zhì)量。
第13、14周：與光華老師一起匯總《區(qū)域地理》校本教材編寫的部分內(nèi)容，前進行認真地分析研討，提出更好地編寫方案和思路。
第15、16周：針對高三最后沖刺階段，全組老師相互交流，提出最好的教學建議，保證高三工作的圓滿完成。青年教師說課工作，研究如何提高說課的質(zhì)量，探討好的方法。完成各年級月考工作。
第17、18周：相互交流教案，研究怎樣設計出高質(zhì)量的教案。
第19、20周：進行本學期教學情況總結(jié)，研究今后教研組活動的新思路、新模式。
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關注幼兒個性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。
二、主要目標
1、以發(fā)展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質(zhì)量。
2、加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業(yè)化快速成長。
3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。
三、工作要求與措施
1、加強日常教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
(1)本學期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
(2)工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發(fā)展的班集體。
(3)認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
(4)抓常規(guī)教育抓習慣培養(yǎng)，本學期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作。
(1)加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶領老師們，定期開展教研活動，進行教學探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學。
(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。
3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育。
(1)改善服務態(tài)度，耐心細致做好家長工作。
(2)密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用 “家長園地”、親子活動等，向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。
四、月工作安排
九月份：
1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。
2、新學期制定各項計劃。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。
4、早操編排。
5、各班墻飾布置。
十月份：
1、開展“愛祖國”主題教育活動。
2、教學常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。
3、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導教學工作。
十一月份：
1、開展集體備課。
2、區(qū)域活動研討。
3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。
十二月份：
1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。
3、元旦慶�；顒印H子活動。
一月份：
1、教師教學常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié)。
2、做好期末工作的總結(jié)。
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