實用的活動方案通用（6篇）

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想和總體目標

　　1、以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。

　　2、通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。

　　二、創(chuàng)建機制

　　領(lǐng)導小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任

　　三、具體要求

　　1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。

　　2、學生是活動的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。

　　3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的具體要求。

　　4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的`良好班風。

　　四、活動安排

　　1、宣傳發(fā)動階段（每學年度第一周） 成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，制定實施方案。 分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。

　　2、具體實施階段（每學年度第二周開始——第二學期結(jié)束前一周）通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。

　　3、總結(jié)表彰階段（每學年最后一周）根據(jù)學校評比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出文明學生。

　　五、評比內(nèi)容

　　1、行為習慣

　　（1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，

　�。�2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。

　�。�3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。

　�。�4）愛護公物，嚴禁破壞公物。

　　（5）不亂刻亂畫。

　�。�6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，

　�。�7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。

　　2、衛(wèi)生習慣

　　（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，

　�。�9）認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，

　�。�10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。

　�。�11）積極參加并完成義務(wù)勞動。

　�。�12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生。

　　3、班級管理

　　（13）保管好班級財產(chǎn)。

　　（14）組織學生做好兩操、大課間活動。

　�。�15）放學及時關(guān)好門窗。

　�。�16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，

　�。�17）早讀要認真讀書，嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。

　�。�18）自習課要保持教室安靜，認真學習。

　　六、評分標準

　　1、早操（5）分

　　2、早讀（5）分

　　3、教室衛(wèi)生（5）分

　　4、眼保健操（5）分 1人不做扣1分，扣完5分止，

　　5、紀律（15）

　　（1）違反評比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分，

　�。�2）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分，

　�。�3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），

　�。�4）學校集體任務(wù)一次不完成扣10分。

　　七、評比辦法：

　　1、每天由團支部組織對1、3、4、5進行考評，

　　2、行政值班和教師值班考評結(jié)論第二天交團總支，由團總支統(tǒng)計各班得分并及時公布。

　　3、一學年對所有分進行累加，取總分前2名為文明班級，文明班級獎300元。學年平均在45分以上為完成任務(wù)獎，完成任務(wù)獎150元，兩個獎項不重復設(shè)。

　　4、班主任根據(jù)班級方法，文明班級評4名文明生，完成任務(wù)班評2名文明學生，末完成任務(wù)班設(shè)1名，文明學生， 5、文明班級班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級將作為先進班集體候選單位，

　　6、所帶班級兩年連續(xù)評定為“文明班級，班主任年度考核將評為“優(yōu)秀，

　　7、學生個人獲獎：縣級一、二、三等獎可在年總分中加5、3、2分，市級為10、6、4分，省20、12、8分，國家40、24、16分，（此活動須是學校組織或同意參加的）

活動方案 篇2

　　我和孩子們一起收集來各種各樣的種子，在自然角里開了個種子公司。我告訴孩子們：“在種子公司里每個種子都有自己的好朋友，你們想不想為自己喜歡的種子找到好朋友呢?”“想!”孩子們異口同聲地答道。接著，我給孩子們定下了給種子找朋友的依據(jù)——顏色、形狀、大小、種類相同或有其他共同特征。很快，孩子們都為自己喜歡的種子找到了好朋友。如俊俊小朋友說西瓜籽和葵瓜籽是好朋友，因為它們都能食用；又如玲玲小朋友說水稻種子和小麥種子可以做朋友，因為它們都比較�。辉偃畿奋沸∨笥颜f大豆種子和玉米種子是好朋友，因為它們都是黃色的，等等。(在給種子找朋友的過程中。幼兒既認識了種子的顏色、形狀等特征，又掌握了分類、對應(yīng)等數(shù)學概念。在這一活動中，教師要注意事先給予幼兒顏色、形狀、大小、種類等的概念經(jīng)驗，這樣幼兒才可能有的放矢地給種子找朋友。)

　　隨著孩子們對種子認識的深入，我延伸了“給種子找朋友”的套圈活動。我在活動區(qū)地面上用數(shù)字卡片1～9貼出一個田字形，并在每個數(shù)字上放置不同的種子。然后，我讓孩子們根據(jù)數(shù)的組成、分解以及相鄰數(shù)等知識經(jīng)驗，為數(shù)字上面的種子找朋友。比如，西瓜籽在數(shù)字5上面，根據(jù)數(shù)的組成和分解原理可知，數(shù)字2和3以及1和4上面的種子都是它的朋友。當我指數(shù)字5時，就應(yīng)套數(shù)字2和3以及1和4上面的種子。又如，花生種子在數(shù)字7上面，根據(jù)相鄰數(shù)的原理，6和8上面的'種子都是它的好朋友，孩子們?nèi)粢�給花生種子找朋友，就應(yīng)套數(shù)字6和8上面的種子。(在套種子的過程中，幼兒理解了數(shù)的組成、分解以及相鄰等抽象的數(shù)學概念，增強了規(guī)則意識。)

活動方案 篇3

各縣（市）區(qū)水利（務(wù)）局，局直各單位：

　　20xx年月22日是第xx屆“世界水日”，xx月22～28日是第xx屆“中國水周”。按照我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的工作部署，圍繞“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”這一宣傳主題，特制定宣傳活動方案。

　　一、宣傳主題

　　聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“Naturefrater”（借自然之力，護綠水青）。我國紀念“世界水日”“中國水周”活動的.宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”。

　　二、活動時間

　　20xx年月22日～28日。

　　三、活動安排

　　1、組織朝陽縣、雙塔區(qū)、龍城區(qū)及用水大戶，在市政府門前及主要街道懸掛宣傳條幅、圖版，發(fā)放宣傳單、宣傳手冊、宣傳畫、設(shè)立咨詢站點，講解相關(guān)法律法規(guī)，節(jié)水技術(shù)，推廣使用節(jié)水器具等多種形式集中宣傳。（月22日9點，市政府門前兩側(cè)）

　　2、圍繞宣傳主題，加強組織策劃，結(jié)合“十三五”水利發(fā)展成就和“十三五”水利發(fā)展形勢任務(wù)和目標要求，在新聞媒體開展集中宣傳。在《朝陽日報》刊登市領(lǐng)導署名和20xx年全市水資公報。在水務(wù)局站發(fā)布紀念“世界水日”和“中國水周”宣傳口號。

　　3、在市委、市政府、市人大、市政協(xié)門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。

　　4、在局一樓LED大屏幕滾動發(fā)布宣傳口號，播放相關(guān)宣傳圖片。利用商業(yè)城LED多媒體大屏幕滾動播出節(jié)水宣傳片及水利公益廣告。

　　5、發(fā)放《全民節(jié)水你我同行》特刊科普讀物，在局內(nèi)懸掛“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”宣傳掛圖。

　　四、組織領(lǐng)導

　　局成立由主管局長任組長相關(guān)單位負責同志為成員的宣傳工作領(lǐng)導小組。局政策法規(guī)科和市水資管理處組織宣傳紀念活動并指導各縣（市）區(qū)開展宣傳紀念活動。各地和各有關(guān)單位要加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，圍繞主題并結(jié)合工作實際，有計劃、有步驟地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，力求創(chuàng)新，注重實效。請各縣（市）區(qū)將宣傳活動總結(jié)于4月日前報局政策法規(guī)科。

活動方案 篇4

　　在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個“愚人”的節(jié)日。春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運動的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的`春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎參加到我們的party中來!

　　一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人

　　二、活動時間地點：地點待定

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、小游戲：(20分鐘)

　　2、節(jié)目表演：(10分鐘)

　　3、評選晚會最佳化妝獎(男女)，最差化妝獎(男女)。(20分鐘)

　　注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

　　4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)

　　5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)

　　6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)

　　7、小游戲(10分鐘)

　　8、節(jié)目(10分鐘)

　　9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)

　　10、領(lǐng)導講話(5分鐘)

　　11、晚會結(jié)束。

　　四、參加活動需知：

　　1、參加活動人員，必需要精心化妝或是戴面具。

　　2、參加活動人員，必需聽從組織者安排。

　　3、參加活動人員，需準備小節(jié)目。

　　本次活動，不會進行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報名參加!

活動方案 篇5

　　活動目的：

　　1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。

　　2、使學生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。

　　活動準備：

　　1、搜集有關(guān)自信的故事。

　　2 、學生準備才藝表演.

　　活動過程：

　　一、揭示主題，宣布活動開始。

　　教師講關(guān)于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？

　　學生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠也不行了

　　教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行？

　　學生：行。

　　教師：大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我快樂》。希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

　　二、問卷調(diào)查

　　問卷調(diào)查：

　　1、你認為自己漂亮/英俊嗎？

　　2、你能成為班級中出色的一員嗎？

　　3、你認為是班中不可缺少的一員嗎？

　　4、你是否總是擔心做不好某一件事情？

　　5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想？

　　甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

　　乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

　　甲：同學們，我們每個人心中都有自己對自信的'理解，誰來說說你所理解的自

　　同學1：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。

　　同學2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。

　　同學3：那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.

　　甲：那自卑、自大、自信各有什么特點呢？

　　同學1：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。

　　同學2：自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。

　　同學3：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。

　　甲：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。

　　乙：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入：

　　三、榜樣篇。

　　觀看姚明等介紹

　　甲：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。

　　請同學們表演群舞、展示小提琴獨奏等。

　　乙：這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力：掌握一技之長，就增添一份自信。

　　四、方法篇。

　　甲：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來朗誦一首詩《自信》。

　　你說

　　再不把必然相信

　　再不察看指紋

　　攥起小小的拳頭

　　再不相信

　　瞇著眼睛

　　獨自在落葉的路上穿過

　　讓那些悠閑的風

　　在身后吃驚

　　你驕傲地走著

　　一切已經(jīng)決定

　　走著

　　好像身后

　　跟著一個沮喪得不敢哭泣的

　　孩子

　　他叫命運

　　老師講話：同學們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動，學校母親節(jié)活動方案。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質(zhì)。

　　二、活動時間：

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：

　　中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）第二階段：調(diào)查訪談階段

　　少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

　　評比標準應(yīng)包括：

　　（1）有效問卷回收率；（2）最佳書寫率；（3）答案具體清晰率；（4）家長支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例；（達到全校展示水平）（6）最感人的話感動率；（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率，規(guī)劃方案《學校母親節(jié)活動方案》。

　　四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。

　　（三）第三階段：體驗感恩階段

　　1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

　　（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　�。�2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

　　母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

　�。�3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、DV都可以）

　�。�4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

　　我們成長的'每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

　�。�5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！

　　在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記�。�20xx，母親節(jié)，我學會感恩。

　　2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

　　少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。

　　（四）第四階段：總結(jié)表彰階段

　　評比表彰活動優(yōu)勝中隊、優(yōu)秀隊員，做好活動總結(jié)。

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