活動方案9篇（精選）
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
陽春四月，正是旅游踏青的好時機，為豐富員工業(yè)余生活，緩解工作壓力，增進各部門溝通交流，增強凝聚力。公司總經辦、行政后勤部聯合工會發(fā)起組織春游活動，具體通知如下：
一、 時間：20xx年4月19日(暫定)
二、 地點：蘇州西山風景區(qū)(4A級)
三、 主辦部門：總經辦
承辦部門：工會、行政后勤部、市場部
四、 報名辦法
1、活動對象：xx全體員工
2、報名辦法： 請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發(fā)至總經辦xx處。
五、 活動安排
(一)、活動流程
8：00 在公司集合
8：30 清點人數、準備物資，準時出發(fā)
9：00-12：00 根據預定路線及時間點安排進行活動
12：00-13：00 中餐
13：00-17：30 根據預定路線及時間點安排進行活動
17：30 活動結束，清點人員返回。
(二)、組織安排
1、總協調： xx，負責統籌協調，與各小組聯絡。
2、后勤服務組：xx，負責現場服務及后勤工作。
3、宣傳：xx，負責活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。
4、現場協調：xx，負責協助統籌現場工作，維護秩序。
5、活動組織：xx，負責協助組織開展集體活動。
6、前期考察：xx，負責確定游覽路線、餐飲安排。
(三)、活動前準備
1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。
2、準備瓶裝水、點心、水果若干。
3、準備簡單的醫(yī)療急救用品：創(chuàng)可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。 4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。
(四)路線安排：待定
(五)集體活動(待定)
六、 費用預算(略)
七、 注意事項
1、注意保護環(huán)境，不得亂扔垃圾。
2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的同事可以攜帶照相機。
3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的`服裝、鞋子 。
4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍 。
5、如遇陰雨天氣或其他突發(fā)情況，活動順延至下周末。
6、有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。
活動方案 篇2
一、主題說明：
春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經驗：①春節(jié)為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團圓的日子。②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標：
1．知道春節(jié)是我國的傳統節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習俗（拜年、壓歲錢等）。
2．感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3．參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
三、活動網絡圖：
四、預設內容安排：
語言：①談話：年畫和春聯②詩歌：賀年卡數學：①區(qū)分上中下②邏輯關系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設：
1．窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。
2．主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。
3．語言區(qū)：①提供有關春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。
�、蹖W習人們互相拜年和祝賀的話。
4．生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
5．表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6．美工區(qū)：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。
六、家園共育：
1．家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2．帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3．給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。
活動一：詩歌《賀年卡》
活動目標：
1.初步學習兒歌，理解兒歌內容，發(fā)準兒歌語音。
2.根據已有地生活經驗，嘗試仿編詩歌。
3.樂意閱讀賀年卡上的語言，產生關心他人的情感。
活動準備：
各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：
一、組織幼兒與同伴交流自己的`賀年卡。
1.教師聽幼兒講述賀年卡上的內容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
--師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？
2.教師有表情地朗讀詩歌。
--師：詩歌里說了什么？
二、幼兒閱讀《賀年卡》。
--師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
--教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。
三、引導幼兒仿編詩歌。
--師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
--鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
--教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
活動二：談話：年畫和春聯活動目標：
1.知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。
2.了解年畫和春聯的特點和含義。
3.初步產生多民族文化的興趣。
活動準備：
1.師生共同收集的年畫和春聯。
2.白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3.有關過新年的錄像。
活動過程：
1.看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
--師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
--師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？
--師：你知道春聯上寫的什么嗎？春聯為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯上些什么？為什么會寫這些內容呢？
2.將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。
活動方案 篇3
一、研修活動目的
為深化學校省學課堂理念，深入探究體育學科省學課堂，通過研究課充分展現和探究省學課堂的要素，以提高課堂教學的效果，本次由李自霞和桑玉芹老師，開設二節(jié)省學課堂研究課，進行全組研究討論。
二、研修活動時間及地點
時間：5月14日第2節(jié)、第3節(jié)
地點：操場
三、研修活動人員安排
開課人：第二節(jié)zz：迎面接力（初一7）
第三節(jié)zz：快速跑（初三13）
活動主持人（聯系人）：zz 拍照：z
通訊報道：z
活動反思或心得：全員
四、研修活動要求
1.研修活動將開設二節(jié)研究課，課后進行全組研討。
2.拍照人需適當拍攝活動場景，并將照片配附文字說明，活動后即交給通訊報道人。
3.組內所有人都必須參與，除了以上的分工，點評結束其他人員必須發(fā)表自己的.觀點。宣傳報道人須在兩天內將本次活動的通訊報道（含配附文字說明的照片），形成電子稿，發(fā)送至教研處郵箱z，以備上傳至校園網。
4.活動結束后所有人須在兩天內將聽課反思電子稿（教研組內每位成員必須每人一篇），開課人交教學反思及課件上傳至校園網（研修平臺的省學課堂）。
活動方案 篇4
為協助開發(fā)企業(yè)積累客源、快速銷售，組委會將利用春季房展平臺，聯合廣大開發(fā)企業(yè)，在展會四天共同舉辦“置業(yè)感恩節(jié)”系列活動。系列活動主要包括：展會集中優(yōu)惠購房活動、優(yōu)質地產項目拍賣、優(yōu)質地產項目定制營銷、海外地產投資置業(yè)中國感恩行、購房感恩有禮—幸運購房者大抽獎、百姓置業(yè)大講堂系列講座等互動式營銷活動。
展前及展中，整合廣告市值約兩千萬的媒體資源，在北京50余家主流媒體上刊登100余篇廣告、200篇軟文和新聞報道、10大網站專區(qū)聯合發(fā)布本次活動的詳細信息。根據開發(fā)企業(yè)的實際需求，提供全面、細致的現場服務，為開發(fā)企業(yè)和購房者創(chuàng)造良好的洽談交易氛圍。
展會集中優(yōu)惠購房活動
集中優(yōu)惠購房活動是“置業(yè)感恩節(jié)”的核心主題活動，旨在通過參展樓盤在展會集中推出優(yōu)惠銷售舉措(限定展會四天)，釋放觸底信號、扭轉下降預期，刺激購房消費�；顒又饕才湃缦拢�
參展樓盤在開展前一周提供參與活動的優(yōu)惠房源信息和優(yōu)惠銷售政策具體內容。(優(yōu)惠銷售政策應為同時期開發(fā)企業(yè)在所有銷售渠道中的最大優(yōu)惠。優(yōu)惠房源應與同時期開發(fā)企業(yè)在其他銷售渠道銷售的房源品質相同。)
展前十天通過約二十版廣告、新聞集中發(fā)布活動的核心理念、主要形式和購房者參與方式。展前一周集齊全部優(yōu)惠房源和優(yōu)惠銷售政策信息。展前三天在北京青年報、法制晚報、京華時報、北京晨報、北京娛樂信報、精品購物指南、參考消息、經濟觀察報等二十余家主流媒體上以文字或圖片的形式發(fā)布優(yōu)惠房源、優(yōu)惠銷售政策、活動日程及購房者參與方式。在知名網絡媒體發(fā)布具體信息。同時，通過公開要約、定向邀請等多渠道進行購房者組織。
春季房展國貿現場四天，在展會現場設置兩個大型LED顯示屏，四天滾動播放優(yōu)惠樓盤的項目宣傳片、優(yōu)惠房源信息、優(yōu)惠銷售政策、購房者參與方式等活動詳情;在展會現場設置多塊展板，公示四天限時優(yōu)惠活動的活動詳情;將展會現場廣播時段重新規(guī)劃，每天對四天限時優(yōu)惠活動的活動詳情進行整點播報;在展會現場發(fā)放由組委會統一印制的優(yōu)惠活動宣傳資料和開發(fā)企業(yè)提供的優(yōu)惠活動相關資料。展會期間，組織電視、電臺、報紙、雜志、網絡等媒體對參加活動的項目和樓盤進行重點采訪。
現場設置服務專區(qū)，為優(yōu)惠樓盤提供咨詢、簽約、制表等服務。購房者到服務專區(qū)兌換由組委會與開發(fā)企業(yè)共同認定的購房優(yōu)惠憑證，簽約時享受相應的優(yōu)惠銷售政策。
組委會將通過與開發(fā)企業(yè)的深度溝通，根據參展項目的具體情況和推廣需求，配合開發(fā)企業(yè)進行優(yōu)惠活動設計、購房者組織和現場活動的協助組織。
優(yōu)質地產項目拍賣活動
優(yōu)質地產拍賣活動共有兩種形式，即由開發(fā)企業(yè)自行組織的專場拍賣和由組委會統一組織的綜合拍賣。
為促進地產項目快速完成客戶累積，達到銷售目標，組委會將為名牌開發(fā)企業(yè)的優(yōu)質地產項目在展會四天中安排黃金時段舉辦拍賣活動。由組委會提供拍賣專場活動平臺及配套宣傳，由開發(fā)企業(yè)組織專場拍賣活動。
除由開發(fā)企業(yè)自行組織的`拍賣之外，組委會還將在展會最后一天下午舉辦綜合拍賣場活動，為想參與拍賣但沒有精力自行組織的開發(fā)企業(yè)提供服務。綜合拍賣的宣傳和購房者組織都由組委會全權負責，開發(fā)企業(yè)只需提供房源信息等相關資料即可。
優(yōu)質地產項目定制營銷服務
北京房展擁有強大的品牌活動策劃團隊和執(zhí)行團隊，能夠根據客戶需要和市場變化審時度勢，與客戶共同制定富有創(chuàng)造力的、國際化的營銷推廣活動。本屆春季房展首次將定制營銷服務引入，結合展會大主題為地產項目在展前、展中和展后打造系列精彩活動。
海外地產投資置業(yè)中國感恩行
自xxxx年引入海外地產項目參展以來，北京房展的海外地產參展國別、參展規(guī)模日益增加，并在xxxx北京秋季房展再創(chuàng)新高。海外地產參展在提升展會內涵的同時，提高了觀展群體的整體素質。本次海外地產專館將薈萃二十個國家、近百個參展商、數百個項目入場展示。邀請優(yōu)質國際地產商、留學移民機構、投資公司及業(yè)內專家，舉辦以海外地產置業(yè)流程、技巧，海外地產投資知識，留學移民注意事項等為主要內容的專題互動講座。
購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎
為了回饋二十年來關注和支持北京房展的購房者，在北京房展創(chuàng)辦二十年之際，組委會將在春季房展現場舉辦購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎活動。組委會將在展前和展中，通過各大媒體發(fā)布購房感恩有禮的活動日程和參與規(guī)則，邀請長期關注和支持北京房展的購房者到場共享幸運。
無論是曾經在房展現場買過房的購房者還是在本屆展會買房的購房者，憑借購房發(fā)票或開發(fā)企業(yè)出具的購房證明，均可參與現場抽獎。抽獎活動將在展會最后一天上午舉辦。獎品精美豐富，包括裝修基金、家電禮券、數碼產品、時尚日用品等。
活動方案 篇5
一、指導思想
落實“ 多元德育、全面發(fā)展、家校聯動、師生共進”的德育理念，貫徹近幾次校長辦公會議精神，落實“安安靜靜辦學校，扎扎實實抓質量”的思想，塑造“正、善、慧、美”的學生形像。
二、重點措施
1、對擾亂校風校紀的`學生進行專項處理。
2、重點學生集中教育、重點教育。
3、開好幾個類別的家長會 。
4、加強校園文化建設，用校園文化來引領學生。
5、開展兩次學校周邊環(huán)境專項整治活動。
6、進行“校園灰點”圖片展。
7、開展班級專項競賽和評比活動
三、日程安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動、學習規(guī)章制度 10月22號-------11月5號
1、班主任利用班會課組織學生專題學習《株洲市四中學生學生行為規(guī)范》。
2、10月29號第七節(jié)課（年級組長和班主任會議）專項活動布置。
�。ǘ┒讲槁鋵�、懲治教育 10月22號-----11月22號
1、各班做好六個好教育（把衣穿好，把飯吃好，把路走好，把地掃好，把操做好，把歌唱好），并把此納入班級班規(guī)班約內容中，選擇其中一個“好”編寫三言或四言等詩歌，在11月16號放學前交學生科。
2、開展大型的集中懲治教育活動。
3、組織違紀受處分學生在德育實驗班進行教育。
4、召開有風紀問題的學生座談會。
5、進行“班級文化建設優(yōu)秀集體”和“寢室文化建設優(yōu)秀集體”評比。
6、聯合職能部門對學校周邊環(huán)境進行整治。
（三）檢查評比、表彰先進 11月26—30號
總結評比出“衛(wèi)生先進班級”、“紀律模范班級”、“活動實踐優(yōu)秀班級”、“平安班級”進行表彰。
11月24-25號 自評
11月26-28年級組和學生科評審
11月29號 校長辦公會議審議
11月30號 班會課 活動總結與表彰
四、注意事項
1、請各班主任高度重視、精心組織，及時按要求落實。
2、“衛(wèi)生先進班級”、“紀律模范班級”、“活動實踐優(yōu)秀班級”、“平安班級”評比將形成常態(tài)化，每個月進行一次。
株洲市四中學生科
20xx年10月
活動方案 篇6
活動主題：開業(yè)大酬賓，進店有驚喜
活動時間：XX月XX日——XX月XX日
活動目的：
1、新店啟動，吸引顧客進店消費。
2、提高理發(fā)店的知名度，打開當地的消費市場。
3、樹立良好的'理發(fā)店形象，打市場好口碑。（同上）
活動內容：開業(yè)的活動方案形式多樣，下面分享幾個，各位老板們可以嘗試一下。
其一，在理發(fā)店開業(yè)七天內，二百元二十次的洗頭卡，現在只需要一百元。
其二，在理發(fā)店開業(yè)七天內，購買價值伍佰元及以上的卡項，可以享受七次免費的護發(fā)服務。
其三，在理發(fā)店開業(yè)的當天，進店的顧客都可以領取一張價值五十元的優(yōu)惠券。當我們消費滿一百元的時候，可以享受此券。
其四，在理發(fā)店開業(yè)的當天，憑借宣傳手冊的活動頁面，可以享受染發(fā)、卷發(fā)減免二十元的優(yōu)惠。
活動的布置要點：
理發(fā)店內舉辦活動的時候，一定要提前三天布置一下。譬如懸掛氣球，彩旗，營造喜慶的氛圍。另外店內要做好衛(wèi)生，擺放好物品。在活動的期間，店內可以播放一些振奮人心的歌曲。
活動方案 篇7
為了豐富學生的寒假生活，引導學生合理規(guī)劃寒假時間，過個充實、快樂的假期，我們xx小學決定在全校學生中組織開展“四有”目標活動，讓所有學生在假期里學得快樂，玩得痛快，過得充實。
一、活動主題：
踐行“四有”目標，充實寒假生活！
二、活動時間：
20xx年寒假。
三、活動對象：
xx小學全體學生（提倡老師家長積極參與）。
四、活動內容：
1、有節(jié)制地玩電腦。即每個星期固定半天上網時間，以不超過三個小時為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當與同學交流交流，談一些有益于成長的話題等等。
2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看，也可選擇看一些有趣的動畫片來增長知識，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。
3、有目的地讀書學習。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識，給自己制定目標，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參與哪些家庭或社區(qū)活動，然后有目的.的逐項、逐條去做。
4、有計劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動活動筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學習之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運動等來換換腦子。
五、活動評比方式：
開學后將在全校組織“四有”目標活動成果展示。學校將評出“書香小博士”、“學習小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運動小健將”等稱號，并予以表彰。
撰稿人：
活動方案 篇8
一、主題：幸福大投“球”，下一個屬于你。
二、活動時間：上午11：00開始
三、現場準備：
音樂播放(首先暖場，音樂打造聲勢，吸引群眾，聚集一定的人群，烘托現場氣氛)，2遮陽傘擺好，工作人員到場，3開業(yè)*，宣傳標語懸掛好。
主要活動
以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內容)，懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿�！^路人留步。
在衣服下方設計兩個超大口袋(使其能鼓起來)，左邊為“福(服)袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應禮品。(要求：紙團上寫有姓名，聯系方式，活動后還將從中隨機抽出數名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息)——吸引學生參與其中，了解門店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術照片，并寫上此次參加我們活動，并且留下姓名與聯系方式的學生姓名，然后貼在店鋪墻上。(目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字，產生一種自豪與歸屬感)。
規(guī)則與要求：1.左邊送——5元代金券(一月內使用有效)。右邊送——一些生活用品(比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂)
幸運者禮品——本店的.牛仔褲一件或時尚T恤一件。(數名)
2.投紙團者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特制大衣要求：1.顏色鮮艷，圖案明顯; 2.衣袋要大，要深; 3.活動前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)
四、具體促銷活動方案
方案一：
一人行，第一件原價，第二件打8折。
兩人行，兩個人第一件打9折，第二件統統半價。
三人以上(包括三人)全體六折。
方案二：
凡是當天在本店購買服裝的消費者，可獲贈服裝店代金券10元(或會員卡，可打8.8折與積分，積分越高，打折越低)，用代金券牢牢抓住客人，牢牢抓住客人的心，提高長期回頭客。
活動方案 篇9
今年，對于每位則正人來說，都是特別值得慶賀的一年，是祥龍獻瑞、放飛夢想的一年。為了回顧百年校史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大社會知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方面的力量，推動學校更全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，經校長室研究決定，則正小學將今年定為“百年校慶年”，同時，將開展熱烈而歡快的系列校慶活動。
則正的百年校慶，是全體則正人共同的節(jié)日，將舉辦人人參與、全員共賀的系列慶�；顒樱鴳c典儀式將是文藝演出與慶典活動融為一體的慶賀盛會，更是則正人放飛夢想的成功平臺，此時，百年則正文化與學生的高素質將得到全面演繹。20xx年，“一校四區(qū)”的師生、學生家長和全體校友，都將被濃郁的則正文化所浸潤和熏陶，所有則正人的身心也必將得到洗滌和升華。
一．籌備領導小組
組長：z
副組長：z。
組員：全體行政人員。
二．慶典儀式時間
五月份。（初定）
三．慶典儀式地點
丹陽奧體中心或丹陽體育館。（初定）
四．慶典儀式參加人員
全體則正小學師生、部分學生家長、校友、領導及其他社會人士。
五．百年校慶系列活動
（一）創(chuàng)設校園文化，營造喜慶氛圍。
�。�1）在全體師生、學生家長和部分校友中，開展百年則正校慶“紀念章、吉祥物、宣傳標語、書簽、明信片、校慶歌曲、學生帽、彩旗等”有獎征集活動。通過征集活動，既達到教育、宣傳的目的，又能濃厚和滲透校慶氛圍，還能提高師生的創(chuàng)新能力。（負責人：zz）
�。�2）集中組織拍好若干組教師照。達到拍照也是一種慶賀、一種宣傳的效果，拍照形式可以是開會、研討、學習等多種狀態(tài)下的。①全校教職工集體照。（如果人數太多，可考慮分校區(qū)照。）②校級領導集體照。③中層集體照。（是否分中心或學科）④在全國、華東、省、鎮(zhèn)江市賽課獲獎（含基本功比賽）教師集體照（分級別拍）。⑤名師工作室人員集體照。（負責人：zz）
�。�3）工會要圍繞“百年校慶”，在教師中組織系列文體活動，用“以賽促練”的形式，達到修身養(yǎng)心、健身強體的良好效果。（負責人：zz）
（4）在師生和校友中開展“百年校慶有獎征文”活動，并精選優(yōu)秀作品匯編成冊。（負責人：zz）
�。�5）在《丹陽日報》上開辟《百年則正》校慶連載宣傳專欄，并高質量地全面宣傳則正的百年輝煌。其它報刊上的宣傳也要兼顧。（負責人：zz）
（6）在電視臺開辦專題系列報道節(jié)目，來宣傳則正。同時要做好《百年則正》專題片的拍攝工作。（負責人：zz）
�。�7）編寫一本校史。（負責人：zz）
�。�8）編寫一本畫冊。（負責人：zz）
�。�9）布置校史陳列室。（負責人：zz）
�。ǘ⿲W習百年校史，提增則正品味。
（1）在全校師生中開展“學校史、揚校榮、我為則正添光彩”系列專題活動。重點放在“學”和“行”上，“學”什么？怎么“行”？內容要切合學校和學生的實際，注重活動的.實效性，并能與學校教育的常規(guī)工作相融合或相整合。
�。�2）全年的所有教育活動，都要以“則正百年校慶”冠名，教育由表及里，形成良好品質，使每位則正人都能成為百年則正的代言人。
（三）辦好慶典儀式，展示則正雄風。
策劃一臺大型慶典綜藝節(jié)目。須做到“六要”：要達到展示百年則正文化與學生高素質相結合；要達到歷史性、文化性、現實性、藝術性同時并舉；要有“放飛夢想”的環(huán)節(jié)設計；要將領導、校友等的講話穿插在節(jié)目中；要既考慮到社會知名人士、校友代表、領導等的嘉賓席，又考慮到“一校四區(qū)”的全體師生、部分家長的座位；要在慶典儀式上精彩、有序地做好上下互動工作。
�。ㄋ模┡e辦華誕研討，探索教育范式。
對內，所有的學科，都要從教研走向科研，在“德智相融”的大背景下，根據本學科的特點，探索出本學科的教育范式。（一年內各科的教育范式要基本形成）。
對外（初定），一是舉辦好省教研室的語文研討展示活動：“走進我的家常課”。同時展示的準備內容有：語文范式及解讀，教案集、論文集；學生語文素養(yǎng)課內展示的“聽、說、讀、寫”和學生語文素養(yǎng)課外展示的“閱讀素養(yǎng)”。二是舉辦好名校文化的研討活動。
（五）組建社教組織，強化校際聯系。
（1）組建好則正小學校友促進會和則正小學家長委員會。（四個校區(qū)的各年級和各班級，都要相應地組建好家長委員會。）要把正面影響力大的，有能力和水平的，能積極投身學校教育工作的熱情家長或校友選進來，幫學校一起做好教育工作。
�。�2）周末的綜合實踐活動課，開辟則正小學“名流課堂”，可以有選擇地請優(yōu)秀的社會名流、家長或學生，上臺現身說法。
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