速算活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的速算活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。本期數(shù)學(xué)組決定舉行一次1～6年級的速算競賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

　　二、活動對象：一至六年級的全體學(xué)生。

　　三、活動要求：

　　1、本次活動分前期預(yù)賽和后期決賽兩個(gè)階段。

　　2、預(yù)賽:在20xx年5月7日---20xx年5月27日期間以班級為單位，各班教師自行在班上進(jìn)行速算培訓(xùn)及出題進(jìn)行預(yù)賽，學(xué)生全員參加。各班教師推薦班級競賽學(xué)生名單于27日上報(bào)教務(wù)處且負(fù)責(zé)本班學(xué)生競賽輔導(dǎo)，預(yù)賽時(shí)間自行安排。

　　3、決賽:

　　（1）參賽對象：每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔5名選手參加。

　�。�2）組織命題：由數(shù)學(xué)組配合教務(wù)處命題并打印好試卷。

　�。�3）命題及解答形式：每個(gè)年級均為100道計(jì)算題，各個(gè)年級難易程度不等，其中分口算、估算、脫式計(jì)算、簡算（根據(jù)各年級的進(jìn)度）。解答不需要寫出解答過程只需要直接寫出答案。

　　（4）由數(shù)學(xué)組配合教務(wù)處進(jìn)行評卷，各班教師可進(jìn)行查卷。

　　4、答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

　　5、競賽時(shí)間為20分鐘，要嚴(yán)格按照競賽時(shí)間答題。

　　6、競賽期間，要嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，不能抄襲他人的題，更不許和別人說話討論。

　　7、監(jiān)考老師要嚴(yán)格要求競賽紀(jì)律性。

　　8、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　以年級為單位，根據(jù)成績設(shè)獎，頒發(fā)陽長小學(xué)“速算之星”的獎狀。一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。發(fā)獎時(shí)間：6月1日。

　　四、競賽地點(diǎn)：一、二、三年級一（2）教室、四、五、六年級四（1）教室。

　　五、競賽時(shí)間:

　　20xx年5月29日（星期三）下午4：00—4：20。

　　六、本次活動負(fù)責(zé)人：

　　組長何昌智

　　副組長張懷喜

　　成員各班級數(shù)學(xué)教師

　　數(shù)學(xué)教研組

【速算活動方案】相關(guān)文章：

小學(xué)速算比賽活動方案03-22

學(xué)前班幼兒園手腦速算教案04-30

抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24

活動方案公司團(tuán)建活動方案05-17

活動方案11-20

活動方案11-21

活動方案11-21

活動方案11-21

活動方案11-21

活動方案12-03