歌唱活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的歌唱活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
歌唱活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月29日（星期四）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對(duì)象：
幼兒園托、小、中、大班幼兒
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本部音樂教室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱、小組唱、歌伴舞均可。
4、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式：
1、評(píng)委：各班班主任
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
七、活動(dòng)總結(jié)：
歌謠比賽總算落下帷幕了，本次比賽作為整個(gè)幼兒園的其中一場(chǎng)還是比較成功的，參加比賽的孩子各有特色，博得了大家的陣陣掌聲，現(xiàn)對(duì)本次比賽小結(jié)如下：
這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一些亮點(diǎn)：
1、小、中班的老師特別有心，他們給演出的孩子化好漂亮的妝，看起來(lái)特別喜慶，也特別的有精神，讓我們眼前一亮，也顯示出老師們對(duì)活動(dòng)的重視。
2、全園的小朋友在這次活動(dòng)中都特別的有禮貌，做安靜的小觀眾，一個(gè)個(gè)坐在椅子上，不打鬧也不走動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序比較好，老師和阿姨也比較負(fù)責(zé)，好每一個(gè)孩子。
3、兩位主持人表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是大二班的'小男孩，因?yàn)榕啪毜臅r(shí)間很短，基本都要在家或利用周末休息時(shí)間將主持稿背出，很辛苦！
不足：因?yàn)樽詈笠惴謹(jǐn)?shù)，寫?yīng)劆�，有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間空隙，讓孩子們干等著，實(shí)在是考慮不周全。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候可以讓有才藝的老師也上臺(tái)獻(xiàn)一曲，不僅可以填補(bǔ)空隙，還能調(diào)動(dòng)孩子的情緒，讓孩子們看到多才多藝的老師，一定能贏得如雷鳴般的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束后，我的心里十分感慨，這是我第一次組織策劃的全園大活動(dòng)，其實(shí)在活動(dòng)前，我很忐忑，希望活動(dòng)中不要出現(xiàn)意外的事情，為了把活動(dòng)搞得圓滿，老師們積極配合來(lái)幫助我，還有些老師幫忙照看孩子，在此謝謝他們的配合！其實(shí)，每一個(gè)活動(dòng)開展都需要大家的配合,如果大家能夠精誠(chéng)合作,那么任何一次活動(dòng)都會(huì)圓滿完成!而相反,如果每一個(gè)人都自顧自,沒有團(tuán)結(jié),沒有合作,那么做任何事情都是一塌糊涂,我相信,在大家的共同配合下,我們的活動(dòng)會(huì)一次比一次更精彩!
歌唱活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)唱歌曲每一句的句末象聲詞，應(yīng)跳躍地演唱。
2、創(chuàng)編歌詞中相應(yīng)的象聲詞。
3、體驗(yàn)接唱這一演唱形式的'情趣。
活動(dòng)過程
1、欣賞圖片，了解歌曲內(nèi)容，熟悉音樂旋律。
�。�1）引導(dǎo)欣賞圖片，請(qǐng)幼兒說說圖片有什么。
�。�2）幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。
師：誰(shuí)出來(lái)了，小鳥在干什么，怎么唱的？我們來(lái)唱一唱。
師：誰(shuí)吹來(lái)了，樹葉在干什么，怎么唱的？我們來(lái)唱一唱。
師：誰(shuí)涌來(lái)了，大海在干什么，怎么唱的？我們來(lái)唱一唱。
師：什么響起了，我們?cè)诟墒裁�，怎么唱的？我們�?lái)唱一唱。
2、學(xué)唱歌曲。
�。�1）師范唱歌曲。
師：老師把你們看到的圖畫，配上音樂唱一唱。
�。�2）跟隨教師演唱歌曲。
3、練唱歌曲。
�。�1）學(xué)習(xí)演唱歌曲每一句的句末象聲詞時(shí)跳躍地演唱。
（2）學(xué)習(xí)用接唱這一演唱形式演唱歌曲。
師：老師唱前半句，你們唱后半句。
也可以請(qǐng)幼兒分組演唱。
4、幼兒邊看圖，邊完整地演唱《太陽(yáng)出來(lái)了》。
歌唱活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：
風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)。
本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。
活動(dòng)意義：
豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來(lái)!
主辦單位:
xx程學(xué)院。
策劃承辦單位：
學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：
暫定
地點(diǎn)：
校足球場(chǎng)。
活動(dòng)形式：
激情演唱、放風(fēng)箏比賽。
活動(dòng)宣傳：
xx宣傳部
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報(bào)。
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
xx組織部協(xié)調(diào)
a、活動(dòng)報(bào)名：xx學(xué)習(xí)部。
b、活動(dòng)物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買。xx生活部。
c、活動(dòng)場(chǎng)布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)xx體育部。
d、場(chǎng)上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部。
A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備
B、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞及到場(chǎng)嘉賓介紹(xx安排)
C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
l.放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無(wú)規(guī)則開始。(最后評(píng)定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)
2.唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請(qǐng)專業(yè)老師做主要評(píng)委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評(píng)價(jià)參考(待商討)
3.比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績(jī)選出x—x名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/(看外聯(lián)部情況)(獎(jiǎng)勵(lì)制度由xx到例會(huì)的時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)xx左右。
4.活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的'順利進(jìn)行。由xx做指導(dǎo)，xx同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。
1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)。
3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費(fèi)用。
(2)活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎(jiǎng)品及金錢獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到)xx元。
策劃人：xx。
歌唱活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受歌曲的柔美，能用優(yōu)美、連貫的聲音演唱。
2.嘗試用活潑、跳躍的聲音唱出襯詞。
3.體驗(yàn)與同伴合作演唱的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小圖片若干幅
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
“今天老師給你們帶來(lái)了一首好聽的歌曲，你們想聽嗎?”
二、教師范唱，熟悉旋律。
1.教師跟著琴聲范唱一遍。
師：這首歌曲好聽嗎?聽完了這首歌曲，你有什么感覺?那你聽到歌曲里唱了些什么了嗎?
2.教師再清唱一遍。
三、借助圖片，理解歌詞。
1.師：這次你聽到歌曲里唱了些什么?(逐一出示幼兒回答后的圖片)
2.提問：
(1)為什么說春天的田野是花籃?
(2)為什么說夏天的田野是果籃?
(3)為什么說秋天的'田野是金籃?
(4)為什么說冬天的田野是銀籃?
(5)為什么說家鄉(xiāng)的田野是寶藍(lán)?
3.師幼完整念歌詞。
四、學(xué)唱歌曲。
1.幼兒學(xué)唱歌曲2—3遍后提問：你覺得唱哪一句時(shí)有些困難?(師幼共同練習(xí))
2.介紹歌曲的名稱，并在圖譜上貼上“田野”圖卡。
五、加入襯詞演唱。
1.幼兒唱歌曲，師唱襯詞。
師：家鄉(xiāng)的田野有這么多的寶貝，真美呀，我們多自豪呀!這一次我們用自豪地聲音唱一唱。(師加入襯詞“啦”)。
師：你們唱得這么好聽，老師也忍不住跟你們唱了起來(lái)。我剛才唱了什么呀?在什么地方唱了“啦”呢?(出示“×××”)誰(shuí)來(lái)幫老師放一下這個(gè)圖片?
請(qǐng)你們?cè)俾犚宦�，你們幫老師唱歌曲，好�?
2.師唱歌曲，幼兒唱襯詞。
3.分組唱，幼兒商討角色分配。
教師出示男孩、女孩、老師圖片，請(qǐng)幼兒自由分配演唱的角色。完整地唱兩遍。
4.出示布谷鳥、青蛙、樹葉、風(fēng)娃娃的圖片，討論分別是哪個(gè)季節(jié)的，并模仿它們的聲音。
5.加入襯詞幼兒完整的演唱歌曲1—2遍。
六、教師小結(jié)。
歌曲《歡樂頌》
歌唱活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受歌曲的強(qiáng)弱變化，學(xué)習(xí)用不同餓力度表現(xiàn)大雨和小雨的音樂形象。
2、學(xué)習(xí)用對(duì)唱、齊唱的方式歌曲，體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲的活潑、歡快的特點(diǎn)。
3、按音樂形象的強(qiáng)弱規(guī)律創(chuàng)編歌詞，有表情地演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織幼兒觀察下雨的情景，傾聽、感受下大雨和下小雨的聲音輕重變化。
2、大笑和微笑的表情圖。
活動(dòng)過程：
1、感受歌曲內(nèi)容。
�。�1）啟發(fā)幼兒回憶下雨時(shí)的情景，模仿下大雨和下小雨的聲音變化力度變化。
（2）老師在旋律伴奏下有節(jié)奏地朗誦歌詞。
�。�3）幼兒學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦歌詞，運(yùn)用不同的力度表現(xiàn)大雨和小雨的形象。
（4）老師念大雨，幼兒念小雨，師生合作有節(jié)奏地念歌詞。
2、學(xué)唱歌曲。
�。�1）老師有表情地示范演唱，幫助幼兒感受歌曲的強(qiáng)弱變化。
�。�2）幼兒學(xué)唱，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒用不同的力度表現(xiàn)大雨、小雨的`不同的形象。
�。�3）老師唱大雨、幼兒唱小雨，其余部分齊唱。
�。�4）將幼兒分成兩組，分別演唱大雨和小雨，進(jìn)行對(duì)唱和齊唱。
3、創(chuàng)編表現(xiàn)歌曲。
�。�1）出示表情圖，啟發(fā)幼兒表現(xiàn)大笑和微笑的聲音。
（2）師生合作，用笑哈哈、笑嘻嘻創(chuàng)編歌詞并演唱。
（3）組織幼兒討論、日常生活中還有哪些強(qiáng)弱對(duì)比的聲音，創(chuàng)編并表演。
4、延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒在家里觀察下雨時(shí)的情景。
歌唱活動(dòng)方案6
游戲是孩子最喜歡的活動(dòng)，在愉快的游戲中學(xué)習(xí)唱歌定會(huì)收到事半功倍的效果，您不妨試試。那么，作為爸爸、媽媽怎樣抓住機(jī)會(huì)，在游戲中教孩子唱歌呢？下面介紹幾則方法：
創(chuàng)設(shè)情景
-以“娃娃家”游戲的形式，孩子做“媽媽”、“爸爸”，讓孩子邊抱著娃娃哄“寶寶”睡覺，邊學(xué)唱搖籃曲。可啟發(fā)孩子想想說說，媽媽抱著寶寶哄寶寶睡覺心里是怎么想的，該怎樣唱搖籃曲。接著問：“寶寶快睡著了，媽媽唱歌的聲音會(huì)是怎樣的呢?”讓孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱搖籃曲的方法，知道唱搖籃曲要親切、溫柔，隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕、變慢。媽媽要以“外婆”口吻稱贊孩子，“真能干，一邊哄寶寶，一邊唱歌，真是個(gè)好媽媽”，使孩子嘗試成功的愉悅。
-以“開汽車”的游戲形式，將幾張小椅子拼接成汽車，蛋糕盒的底盤當(dāng)駕駛用的方向盤，讓孩子做司機(jī)，爸爸、媽媽做乘客。邊玩開汽車的游戲，邊教孩子學(xué)唱《小司機(jī)》、《讓座》。爸爸媽媽和孩子可以調(diào)換角色，舉一反三，學(xué)唱類似的歌曲。
唱歌接龍
開始就告訴孩子游戲的.方法，先完整地唱一二遍，讓孩子對(duì)所學(xué)的歌曲有一個(gè)完整的印象，再逐句教孩子唱，當(dāng)孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容后，爸爸媽媽就來(lái)做唱歌接龍的游戲，一人接著唱一句，直到唱完，這樣就能使孩子在學(xué)唱時(shí)注意力集中，積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。
猜謎唱歌
爸爸、媽媽先唱一遍歌曲，讓孩子對(duì)整首歌有一個(gè)初步的印象，然后玩猜謎游戲，即根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作，讓孩子猜出大概意思，接著概括成一句歌詞教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，當(dāng)做兩手抱拳伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的在體前晃動(dòng)的動(dòng)作時(shí)，孩子就猜出“大象鼻子最最長(zhǎng)”；當(dāng)做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動(dòng)作時(shí)，孩子就猜出“兔子耳朵最最長(zhǎng)”。用這種方法教孩子既學(xué)會(huì)了唱歌，又學(xué)會(huì)了表現(xiàn)動(dòng)作，而且興致極高。
年輕的爸爸、媽媽，以上只是舉幾個(gè)例子，相信你們一定會(huì)受到啟發(fā)，找到更多的在游戲中教孩子唱歌的好方法。
歌唱活動(dòng)方案7
參賽作品名稱
“紅歌唱享秀”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
參賽作者
蔣曾晶
單位名稱
湖北省武漢市
武漢大學(xué)幼兒園二分園
時(shí)間
藝術(shù)節(jié)（元旦）
地點(diǎn)
幼兒園
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣，感受親子表演的快樂。
2、對(duì)紅歌有初步的了解，幫助幼兒積累合唱經(jīng)驗(yàn)及表演經(jīng)驗(yàn)，提升藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、有一定的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置歡慶氣氛的環(huán)境(舞臺(tái)道具、背景及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)、教師、幼兒做好合唱及服裝秀的編排及演出的準(zhǔn)備。
3、安排節(jié)目主持人，寫好主持稿和節(jié)目串詞；
4、各班家長(zhǎng)征文、攝影作品展，將幼兒“作品展”提前放置到指定位置。
5、提前布置好禮堂活動(dòng)場(chǎng)地，音響、話筒到位，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
6、做好家長(zhǎng)入場(chǎng)券，家長(zhǎng)憑券入場(chǎng)。
具體活動(dòng)方案及流程
為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本課程建設(shè)，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，傳承傳統(tǒng)的教育思想，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園生態(tài)文化的藝術(shù)氛圍，我園結(jié)合元旦迎新活動(dòng)，特策劃組織“紅歌唱享秀”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：藝術(shù)節(jié)——“紅歌唱享秀”
主題詞：親子合唱服裝秀
活動(dòng)時(shí)間：12.24——12.28
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大禮堂
活動(dòng)導(dǎo)言：
你知道“紅歌”嗎？你會(huì)唱嗎？爸爸媽媽、爺爺奶奶又會(huì)唱哪些“紅歌”呢？這些“紅歌”想告訴我們什么呢？今年元旦慶�；顒�(dòng)，讓我們一起唱出爸爸媽媽、爺爺奶奶唱過的那些歌吧！別忘了和爸爸媽媽一起，用廢舊材料，發(fā)揮想象力，做出你自己的個(gè)性服裝，我們來(lái)開個(gè)完美的化妝舞會(huì)秀出來(lái)吧！快快來(lái)參與吧，我們期待你們的`“唱享秀”喲！
活動(dòng)模塊：
1、活動(dòng)啟動(dòng)：
時(shí)間：12月10日——12月12日
內(nèi)容：活動(dòng)策劃
責(zé)任人：班長(zhǎng)、保教干事、教學(xué)園長(zhǎng)、園長(zhǎng)
2、活動(dòng)預(yù)告：
時(shí)間：12月12日——12月24日
地點(diǎn)：各班級(jí)
內(nèi)容：
1、教師合唱相關(guān)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)
2、設(shè)計(jì)藝術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)方案
3、幼兒藝術(shù)活動(dòng)匯報(bào)準(zhǔn)備
4、 “26日——28日”開展與合唱、環(huán)保服裝制作的相關(guān)教學(xué)、游戲活動(dòng)
責(zé)任人：班長(zhǎng)、配班教師、保教干事、教學(xué)園長(zhǎng)
3、親子開放活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
時(shí)間：12月30日上午9：00
地點(diǎn)：幼兒園禮堂
內(nèi)容：海報(bào)巡展、各班合唱表演及化妝舞會(huì)展示
負(fù)責(zé)人：教學(xué)園長(zhǎng)、保教干事、班長(zhǎng)
4、活動(dòng)結(jié)束后：開展延伸活動(dòng)
我的“唱享秀”
展一展：活動(dòng)過程照片展板、服裝作品
講一講：說說你在表演時(shí)心情如何？有哪些有趣的事？（根據(jù)年齡特點(diǎn)來(lái)）
畫一畫：你還想做什么樣的表演？設(shè)計(jì)什么樣的環(huán)保服裝？畫出來(lái)吧。
做一做：試著用各種環(huán)保材料做做看吧！
負(fù)責(zé)人：各班教師
歌唱活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步推動(dòng)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，活躍學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活。給予同學(xué)們展示自己的機(jī)會(huì)以及鍛煉自己的自信心，我們材料院文藝部決定在本月的第四周舉辦一場(chǎng)歌唱大賽。
一、活動(dòng)目的：
為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們展示自己的才藝、張揚(yáng)自己的個(gè)性，鍛煉自己的膽量以及自信心，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，讓同學(xué)們找到更多志同道合的朋友，我們將以歌唱大賽的形式給同學(xué)們提供一個(gè)舞臺(tái)。同時(shí)發(fā)掘更多有特長(zhǎng)的同學(xué)，為學(xué)校的文藝活動(dòng)亦或是文藝比賽培養(yǎng)更多的人才。
二、活動(dòng)宗旨：
讓同學(xué)們?cè)谝魳分蟹潘缮硇�、愉快交友。鍛煉同學(xué)們的自信心以及交際能力。發(fā)掘更多我們學(xué)校的好聲音，為學(xué)校輸送更多的人才。
三、主辦部門：
材料院學(xué)生會(huì)文藝部
四、活動(dòng)參與對(duì)象：
全體在校同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：xx年3月27日晚19：30
地點(diǎn)：明德樓A312
六、活動(dòng)主題：
“我不是歌手”歌唱大賽
七、活動(dòng)描述：
本次歌唱大賽將以兩人合唱以及一人獨(dú)唱兩種不同的形式從各方面展現(xiàn)同學(xué)們的多種風(fēng)采。其中穿插舞蹈、魔術(shù)等精彩表演，讓同學(xué)們?cè)谡n外之余享受一場(chǎng)豐富的'聽覺與視覺盛宴。讓我們以歌會(huì)友，用歌聲唱出自己。
八、比賽方式：
比賽采用初、復(fù)賽一體的形式。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：2名；三等獎(jiǎng)：3名。
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：1名；最佳人氣獎(jiǎng)：1名；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：1名。
十、評(píng)分制度：
比賽評(píng)分采用10分制，其中包括：（臺(tái)風(fēng)1分，舞臺(tái)感染力2分，音調(diào)是否到位2分，對(duì)所選歌曲節(jié)奏的熟悉程度2分，綜合音樂素質(zhì)3分。）
備注：
�。�1）比賽期間的互動(dòng)環(huán)節(jié)：穿插一次互動(dòng)的音樂接龍游戲
內(nèi)容及方式：從臺(tái)下請(qǐng)出四至七名觀眾或上半場(chǎng)參加演唱的選手，一排開，由第一名隨意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一個(gè)與上一句的最后一個(gè)必須相同，諧音及同音均可。如接不上或超過五秒的考慮時(shí)間即被淘汰，選出前三名送出精美小禮品一件。
�。�2）選手自備伴奏，于3月15日前交到文藝部（如確實(shí)有困難可報(bào)文藝部幫助解決）。
可邀請(qǐng)伴舞，需提前準(zhǔn)備，伴舞有附加分，按伴舞人員發(fā)揮給分，服裝自備。
（3）獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張；
二等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張；
三等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張
最佳人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張
最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張。
歌唱活動(dòng)方案9
1、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧社區(qū)，共創(chuàng)溫馨家園——**慶國(guó)慶全民健身聯(lián)誼活動(dòng)，以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主，業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨，以豐富小區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂、祥和的國(guó)慶節(jié)氛圍，創(chuàng)建惠州最具文化內(nèi)涵的和諧小區(qū)為目標(biāo)！
2、活動(dòng)的目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己小區(qū)的情感；加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高物業(yè)公司、水岸花都的知名度和美譽(yù)度。
3、組織單位：**物業(yè)服務(wù)中心。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-1—20xx-10-7（具體時(shí)間待定）。
5、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容：*湖18公理腳踏自行車。
6、活動(dòng)對(duì)象：**全體業(yè)主（有雙人踩的自行車，家長(zhǎng)可帶小朋友同去）。
7、活動(dòng)形式：AA制。
8、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：20xx-9-25至20xx-9-30日，**保安室（附報(bào)名表）
“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國(guó)慶歌唱比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義：
在慶祝建國(guó)64周年之際，為了展示我園實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，思想?yún)R報(bào)專題豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大師生和家長(zhǎng)的愛國(guó)之情，提高幼兒的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)我園的辦園精神：“用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)幼兒，用完美的藝術(shù)塑造幼兒，”寓德育與活動(dòng)之中，提高我園的辦園水平，特舉
辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國(guó)慶歌唱比賽活動(dòng)。
二、比賽辦法
[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國(guó)主義歌曲參賽，評(píng)出最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)、最佳歡唱獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)。比賽對(duì)象：全體幼兒
[2]教師代表和家長(zhǎng)代表大合唱《歌唱祖國(guó)》（待定）
三、比賽時(shí)間：二0一三年九月二十九日上午9:30
四、比賽地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
五、評(píng)分規(guī)則
1、各年級(jí)組各班要高度重視，認(rèn)真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動(dòng)由各班選出一位家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，組委會(huì)制定了詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則，具體如下：
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共分10項(xiàng)，滿分10分，最小記分0.1）
[1] 上場(chǎng)、退場(chǎng)迅速有序。（1分）
[2]節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的'意境。（1分）
[5]有較好的團(tuán)隊(duì)精神，演繹歌曲時(shí)輕松自然，整齊。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
[7]服裝統(tǒng)一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）
[8] 幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)整齊，表情自然，能表達(dá)出作品的內(nèi)涵。（1分）
[9] 演唱作品完整，藝術(shù)效果較好。（1分）
[10]班級(jí)幼兒人人參與比賽，超過3個(gè)幼兒不參與不計(jì)分（1分）
七、評(píng)分辦法
班級(jí)最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評(píng)委所打分相加除以有效評(píng)委人數(shù)，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
八、具體安排
[1]大主持人：**小主持人：各班級(jí)自定（四名幼兒）
[2]物質(zhì)準(zhǔn)備、舞臺(tái)監(jiān)督：**舞臺(tái)布置：**
[3]音響：**
[4]攝影：**
[5]9月2日商討活動(dòng)方案，布置活動(dòng)內(nèi)容。
[6]9月16日，班級(jí)比賽歌曲名稱、家長(zhǎng)評(píng)委名字上報(bào)。（負(fù)責(zé)人：**）
[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
[9]9月29日上午7:30布置活動(dòng)場(chǎng)地：背景、地毯、家長(zhǎng)席、評(píng)委席（負(fù)責(zé)人：**）
[10]全體教師穿園服，化淡妝。
九、安全措施
[1]安全負(fù)責(zé)人：** 各班級(jí)教師
[2]因場(chǎng)地太小，原則上不邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看比賽。如已經(jīng)到場(chǎng)的家長(zhǎng)請(qǐng)步行進(jìn)入小區(qū)，保證小區(qū)的進(jìn)出安全和公共環(huán)境的有序。
[3]如需要觀看比賽的家長(zhǎng)請(qǐng)按照比賽安排順序，適時(shí)地來(lái)園，并按照指定位置就坐。
[4]班級(jí)教師在本班節(jié)目演出的前三個(gè)開始準(zhǔn)備，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，關(guān)注幼兒情緒和身體狀況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間通知園醫(yī)和園長(zhǎng)。
[5]小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權(quán)負(fù)責(zé)，進(jìn)入小區(qū)家長(zhǎng)請(qǐng)積極配合。
十、活動(dòng)流程
[1]詩(shī)歌表演《童心飛翔 我愛祖國(guó)好媽媽》
[2]主持人致辭
[3]比賽開始（具體安排見節(jié)目單）
[4]家長(zhǎng)、教師代表大合唱《歌唱祖國(guó)》（待定）
[5]活動(dòng)結(jié)束
歌唱活動(dòng)方案10
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
××大學(xué)工會(huì)會(huì)員
二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)
1、每個(gè)院(系)、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽(工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名)，每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;
2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室;
3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽，并交伴奏帶;
4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;
5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;
6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。
三、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽，主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權(quán);
5、比賽評(píng)分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分，評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;
6、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)分的平均值為選手的`最后得分;
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名，最佳人氣獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，決賽時(shí)，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng)，如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢，一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。
請(qǐng)各院(系)、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng)。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。
歌唱活動(dòng)方案11
為歡慶x年元旦，加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點(diǎn)，在酒店二樓會(huì)議室舉辦一臺(tái)以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)策劃與籌備做如下安排：
一、活動(dòng)主題：
“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”
二、目的：
加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力
三、活動(dòng)時(shí)間：
x年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓會(huì)議室
五、參加人員：
酒店全體員工(要求以各部門為單位進(jìn)行大合唱比賽、員工個(gè)人出節(jié)目)
六、節(jié)目征集：
可以是大合唱、雙人合唱、個(gè)人單曲、互動(dòng)游戲等
(各部門征集節(jié)目要在12月25日前報(bào)酒店辦公室)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分：入場(chǎng)部分(14：00至14：30)
第二部分：會(huì)議部分：領(lǐng)導(dǎo)致詞部分(14：30分至15：00)
第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計(jì)3個(gè)小時(shí)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各一名)、二等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各兩名)
三等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各三名)。
一等獎(jiǎng)初定為：部門xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人xX元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)初定為：部門xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人xX元、
三等獎(jiǎng)初定為：部門xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人：xX元
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：凡參加比賽的個(gè)人都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。
九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分
(參賽選手對(duì)音樂的'表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。
十、評(píng)選人設(shè)置：
酒店領(lǐng)導(dǎo)6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)
十一、評(píng)選方式：
賽前發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約為：20xx元左右。
獎(jiǎng)金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎(jiǎng)品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)
十三、相關(guān)事宜安排：
1、晚會(huì)總策劃：xX，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體方案最終審批。
2、晚會(huì)總編輯：xX，負(fù)責(zé)組織編制活動(dòng)策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)
3、節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)控制晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個(gè)活動(dòng)。(待定)
4、活動(dòng)組織人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX
5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場(chǎng))
6、舞臺(tái)布置：xX(12月30日前完成)。
7、音響系統(tǒng)控制：xX(12月30日前完成)
8、晚會(huì)所需物品及禮品采購(gòu)：xX(采購(gòu))(12月30日采購(gòu)?fù)瓿?
9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放記錄：xX(總秘)
10、節(jié)目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報(bào)批后下發(fā))
11、組織職工入場(chǎng)：xX(保衛(wèi))
12、其它未定事宜：組織人員商討決定。
歌唱活動(dòng)方案12
活動(dòng)對(duì)象：
園內(nèi)所有班級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓多功能演藝廳
活動(dòng)目標(biāo)：
1 結(jié)合六一兒童節(jié)的活動(dòng)，通過唱歌，表演等方式來(lái)感受快樂的節(jié)日氣氛。
2 通過舉辦歌唱比賽，激發(fā)幼兒對(duì)音樂的喜愛，培養(yǎng)幼兒的'藝術(shù)表現(xiàn)力，陶冶藝術(shù)情操。
3 推動(dòng)我園音樂教學(xué)的開展，做到班班有歌聲。
4 豐富我園特色課程的內(nèi)容，萌發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 班級(jí)自由選擇歌曲報(bào)名（4月19日）
2 專家老師做相關(guān)的培訓(xùn)（4月15日）
3 專家老師進(jìn)班級(jí)個(gè)別指導(dǎo)（5月7日）
4 各班級(jí)申請(qǐng)表演的材料（5月15日）
5 走場(chǎng)，彩排（5月17日第一次彩排，5月23日第二次彩排）
（5月27日第三次彩排，需要加上服裝道具）
6 舞臺(tái)背景設(shè)
7 工作人員的確定：評(píng)委人員的確定，現(xiàn)場(chǎng)工作人員的確定，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員的確定，詳細(xì)見附表
8 現(xiàn)場(chǎng)音樂播放，鋼琴伴奏
9 各班座位席，主席臺(tái)評(píng)委12個(gè)座位，主席臺(tái)評(píng)委席卡的制作，飲用水12瓶（各班1位家長(zhǎng)，共9位家長(zhǎng)，三位專家老師）
10 獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀
比賽曲目及要求：
每班演唱有三首歌曲：英文歌曲--規(guī)定歌曲--自選歌曲
各年級(jí)規(guī)定曲目：
大班規(guī)定曲目--《住在口袋里的娃娃》
中班規(guī)定曲目--《我家兩只雞》
小班規(guī)定曲目--《豬小弟》
托班規(guī)定曲目--《小老鼠上燈臺(tái)》
規(guī)定曲目的要求：
1以唱為主，演唱時(shí)要整齊開始，整齊結(jié)束。
2聲音要和諧一致（力度，速度，音準(zhǔn)）
3能夠正確表達(dá)歌曲情感（強(qiáng)弱快慢變化，有說白時(shí)要有感情）
自選曲目要求：
1歌曲內(nèi)容圍繞"小動(dòng)物"公德心教育的主題，所選曲目不僅會(huì)唱，還需要有表演性。
2選擇的歌曲要符合幼兒年齡特點(diǎn)（如歌曲的音域不能太寬，歌曲旋律不能太復(fù)雜等）
3教師設(shè)計(jì)的表演能形象地表達(dá)歌曲內(nèi)容
比賽流程：
8:50 各人員各就各位
9:15 主持人開場(chǎng)白
領(lǐng)導(dǎo)致辭
9:20-10:50比賽開始
10:50-11:30評(píng)委討論會(huì)，確立獎(jiǎng)項(xiàng)
歌唱活動(dòng)方案13
一、主辦單位：
萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：
院學(xué)生會(huì)文藝部
三、協(xié)辦單位：
各系學(xué)生會(huì)文藝部
四、比賽目的：
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動(dòng)主題：
六、參賽對(duì)象：
全院在籍學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日—20xx年11月22日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
院小禮堂
九、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月7日—11月9日
2、報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部
3、報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4、報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
（三）比賽工作：
1、時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：30—18：30
決賽時(shí)間：11月22日19：00—22：00
2、地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
十、比賽宣傳：
與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規(guī)則：
十二、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
歌唱活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：
1、在熟悉歌詞內(nèi)容和曲調(diào)的基礎(chǔ)上，初步學(xué)唱歌曲《聽》。
2、能聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽想象創(chuàng)編。
3、能積極參與創(chuàng)編活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
帶幼兒傾聽周圍的聲音，錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過程：
一、開始部分
1、復(fù)習(xí)歌曲《小樹葉》。
“秋天，金黃的小樹葉從樹上慢慢飄落下來(lái)了。一起來(lái)唱一唱�！�
“再來(lái)一遍，把小樹葉離開媽媽的傷心、難過和春天要回到媽媽身邊的高興勇敢的心情表現(xiàn)出來(lái)。”
�。ㄔu(píng)析：通過復(fù)習(xí)歌曲來(lái)練聲，為幼兒學(xué)唱作準(zhǔn)備，同時(shí)也由此來(lái)引出新的歌曲內(nèi)容。）
二、基本部分
1、學(xué)唱歌曲
“對(duì)了，小樹葉為什么會(huì)落下來(lái)了？”（秋風(fēng)吹的）“聽，風(fēng)在唱歌了，讓我們一起來(lái)聽一聽”。
�。�1）師范唱歌曲一遍
提問：你聽到了什么？
�。�2）老師再唱一遍，仔細(xì)聽好了。
聽清楚了嗎？歌里唱了什么？
�。�3）我們一起來(lái)說一說。
（4）我們一起隨著琴聲有節(jié)奏的來(lái)朗誦歌詞。
（5）師幼一起隨琴學(xué)唱歌曲一遍。
�。�6）感受表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏。
這是幾拍子的`歌曲？我們一邊唱一邊打節(jié)奏。
�。ㄔu(píng)析：由于這首歌曲的歌詞比較簡(jiǎn)單，四句中三句重復(fù)。因此，學(xué)唱歌曲通過教師范唱、朗誦記憶歌詞、集體學(xué)唱三個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒已能學(xué)會(huì)演唱歌曲。并通過打拍子來(lái)幫助孩子唱準(zhǔn)節(jié)奏。效果較好。）
2、創(chuàng)編歌曲
�。�1）“剛才我們聽到了風(fēng)的聲音，你聽這是什么聲音？沙沙沙、沙沙沙”
幼：樹葉的聲音。
我們把它唱出來(lái)。
集體演唱“我聽見樹葉在沙沙響……美好�！�
“你還聽到什么聲音了？”
幼：小狗汪汪叫。
好，你來(lái)把它唱出來(lái)。
幼兒創(chuàng)編演唱。
真不錯(cuò)。
還有什么聲音？
幼：小貓喵喵叫。
小雞唧唧叫、
青蛙呱呱叫、
娃娃哈哈笑、
小鼓咚咚響。
綿羊咩咩叫。
流水嘩花響。
小蟲鈴鈴叫。
以上幼兒個(gè)別或集體練唱。
�。ㄔu(píng)析：這一過程中，幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編除了各式各樣、豐富多彩的歌詞。有些歌詞是孩子從生活中常見的動(dòng)物來(lái)編的，有的如“我聽見小鼓在咚咚響。”是孩子由一個(gè)音樂活動(dòng)“小兔打鼓”而來(lái)的�！靶∠x在鈴鈴叫�！笔窃缙陂喿x《花園里有什么》當(dāng)中的句子。從中可以看出開展一個(gè)活動(dòng)幼兒的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)非常重要，同時(shí)也讓我了解到個(gè)別孩子的遷移能力較強(qiáng)。）
�。�2）除了聽到的聲音，你在教室里能看到什么？在馬路上能看到什么？
幼：我看見窗簾在輕輕動(dòng)。
幼：我看見樹葉在輕輕搖。
幼：我看見紅旗在輕輕飄。
幼：我看見汽車在快快開。
（3）請(qǐng)小朋友到前面把編好的歌唱給小朋友聽。還可以加上動(dòng)作呢。（幼兒個(gè)別表演唱。）
（評(píng)析：從聽到的聲音過渡到孩子在周圍環(huán)境中看到的事物，是一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)孩子又一次打開了創(chuàng)編的角度，激起孩子又一次創(chuàng)編的興致。讓孩子邊唱邊做動(dòng)作，對(duì)孩子又逐步提升了要求。給予孩子大膽表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)。）
三、結(jié)束部分
今天我們中一班的小朋友上課專心致志，個(gè)個(gè)聰明伶俐，編出了許許多多、各種各樣的歌曲。讓我們回家把自己編的歌曲唱給爸爸媽媽聽，好嗎？
（評(píng)析：結(jié)束延伸，讓幼兒體驗(yàn)到創(chuàng)編成功的快樂，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)創(chuàng)編活動(dòng)的興趣。老師運(yùn)用平時(shí)學(xué)的一些成語(yǔ)評(píng)價(jià)孩子的活動(dòng)，讓孩子理解其義，在一定語(yǔ)境中學(xué)以致用。）
歌唱活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)名稱：杯x大學(xué)廣告學(xué)院首屆攝影比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月～xx年6月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：x大學(xué)廣告學(xué)院
四、主辦單位：x大學(xué)廣告學(xué)院攝影社
五：宣傳單位：x大學(xué)廣告學(xué)院團(tuán)委院刊部
贊助單位：
六、活動(dòng)評(píng)委：x學(xué)院、x大學(xué)、x學(xué)院、x大學(xué)資深攝影老師
七、主題活動(dòng)：攝影作品比賽
八、活動(dòng)目的：為積極配合我校團(tuán)委社聯(lián)活動(dòng)工作，廣泛推進(jìn)我社的形象與企業(yè)知名度，我社特就此次比賽開展主題活動(dòng)。通過舉辦攝影比賽，進(jìn)一步提高同學(xué)們的攝影及審美水平，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)掌握更多知識(shí)、提高能力，同時(shí)擴(kuò)大我院社團(tuán)在各高校的影響。
九、活動(dòng)說明：由于此次活動(dòng)是社團(tuán)自行開展的.，所以我們社團(tuán)負(fù)責(zé)全部活動(dòng)事宜，相關(guān)工作有攝影社進(jìn)行協(xié)調(diào)。
十、活動(dòng)對(duì)象：x大學(xué)廣告學(xué)院全體師生(包括成教)約58余名在校師生
十一、參賽方式及評(píng)獎(jiǎng)：每位選手將自己的作品在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到攝影社，攝影社將在活動(dòng)期間將比賽結(jié)果公布并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
十二、活動(dòng)具體安排：
1.賽前的宣傳階段：
可以印刷海報(bào)為主：2張
海報(bào)主題：x大學(xué)廣告學(xué)院首屆攝影比賽;
海報(bào)內(nèi)容：待定;
張貼地點(diǎn)：中門展板、學(xué)生大食堂、浴室、藝術(shù)系教學(xué)樓、廣告系教學(xué)樓、成人教育教學(xué)樓等學(xué)校展板區(qū)
橫幅：1幅(紅布2m)，c易拉寶：5個(gè)，d宣傳彩頁(yè)：2張宣傳彩噴(1m1m)
2.比賽報(bào)名階段
a.電子表格報(bào)名
b.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(定期中門現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)
活動(dòng)具體時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：xx年2月日～xx年2月日
2、投稿時(shí)間：xx年3月日～xx年3月日
3、評(píng)比時(shí)間：xx年4月日～xx年4月日
4、頒獎(jiǎng)時(shí)間：xx年5月
活動(dòng)(頒獎(jiǎng))地點(diǎn)：x大學(xué)廣告學(xué)院北區(qū)禮堂
十三、參賽要求：
1、稿件形式：電子版(jpg格式)、沖印版
2、投稿內(nèi)容要求
(1)照片主題內(nèi)容積極向上
(2)禁止抄襲他人影視作品!
3、投稿方式：
(1)將稿件交至x大學(xué)廣告學(xué)院團(tuán)委辦公室
(2)發(fā)e-mail至(@.com)
4、注意事項(xiàng)：
(1)參賽人自留底稿。
(2)涉及版權(quán)和著作權(quán)問題，由參賽人自行負(fù)責(zé)，組織者對(duì)此類問題概不負(fù)責(zé)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
(1)一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)品：證書+獎(jiǎng)金5元(或等值禮品)
(2)二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品：證書+獎(jiǎng)金1元(或等值禮品)
(3)三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品：證書+獎(jiǎng)金3元(或等值禮品)
(4)優(yōu)秀獎(jiǎng)(入圍獎(jiǎng))15名獎(jiǎng)品：證書+獎(jiǎng)金1元(或等值禮品)
十四、經(jīng)費(fèi)開支：會(huì)場(chǎng)布置：x元、紅色橫幅2.8米(x大學(xué)廣告學(xué)院攝影比賽)x元、宣傳彩噴(1m1m)：1個(gè)xx元、印刷海報(bào)2幅=xx元、易拉寶：5個(gè)=xx元、宣傳彩頁(yè)2張=xx元、校園宣傳腳標(biāo)5個(gè).=xx元、報(bào)名表5張.=xx元
證書：6張=xx元獎(jiǎng)金設(shè)立：元工作人員費(fèi)用xx元、評(píng)委費(fèi)用xx元
總計(jì)：x元
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