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活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會觀察、發(fā)現(xiàn)實物的特征，并能根據(jù)實物的一個共同特征進行分類。
2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。
活動準備：
1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。
2、大筐2個，托盤8個，貼有標(biāo)志的托盤20個。
3、鼓一個。
活動過程：
一、以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒對活動的興趣。
師：“秋天是個美麗的季節(jié)，陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉�，開心嗎？”
幼兒按照男女不同排成兩隊。
師：“現(xiàn)在陳老師請你們排成兩隊，男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來�！�
二、按照水果的名稱進行第一次分類。
1、出示水果讓幼兒認識。
教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師：“陳老師買來了很多的東西，你們看看這些是什么？” （幼兒自由討論）
師：“那你們喜歡什么水果，你來說說？”（請個別幼兒回答）
2、給水果分類。
師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲，請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……�！保ㄕ垈�別幼兒上來操作）
幼兒操作完后問：“你是怎么分的？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）
小結(jié)：剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。
三、根據(jù)零食的一個共同特征進行第二次分類。
1、出示零食
教師一一出示零食讓幼兒認識。 師：“除了這些水果外，陳老師還買來了很多的小零食，我們一起來看看�！� （幼兒自由討論）
師：“好多好吃的零食，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食？”
請幼兒找找老師手中食品的.好朋友。
2、個別幼兒給零食分類
師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰來把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起�！�
幼兒操作完后問大家：“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的？”（個別幼兒回答）然后問分的那個幼兒：“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來分的。”
小結(jié)：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據(jù)零食的種類來分的。
四、幼兒集體操作,第三次分類
1、教師講解操作的方法，師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲，請你們一起合作幫它們分分家�，F(xiàn)在請四個好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個小筐，請你們把它們分分家。
2、教師講解示范操作方法。
2、幼兒集體操作，教師巡回指導(dǎo)。
3、檢驗
師：“現(xiàn)在我們一起來看一看，說一說�！狈謩e請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。
五、游戲《找朋友》
1、教師講解游戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友�！�
幫個別幼兒帶上胸飾問：“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊？”（我是蘋果寶寶）
師：“對了，你說的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分，鼓聲開始的時候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時候看誰又快又對�！�
2、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗。
3、游戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真開心，接下來還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動室。
活動方案 篇2
活動前奏
主持人甲：全體起立！出旗，敬禮！點擊《出旗曲》
主持人乙：禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持人甲：請坐！
（一）主持人開場語。
甲：老師們 乙：同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：“五（4）班文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
（二）文明大家談
甲：首先請欣賞相聲《講禮貌》，表演者：
甲：同學(xué)們觀看相聲后一定有許多話想說，下面有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？（自由發(fā)言）
乙：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
甲：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
乙：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
甲：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，內(nèi)心的'美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式�！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。
乙：是啊，趕快有請 同學(xué)為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧，掌聲有請！
�。▽W(xué)生講故事）
甲：聽了這些故事，我特別感動。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢？
（三）、我問你答
乙：既然這樣，那我要考考你們。請聽題。
（1）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（2）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？
（3）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
甲：（1）要進老師辦公室應(yīng)該怎么辦？
�。�2）你向小明借鉛筆時，應(yīng)該怎么說？
�。�3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？
乙：我想，通過這次活動，我們懂得了許多在生活中要注意的文明禮儀，希望同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認識到自己的缺點與不足，然而去改正。
（四）欣賞節(jié)目
甲：現(xiàn)在讓我們欣賞由四位同學(xué)帶來的三句半：《校園禮儀》。
乙：四位剛才說的可真帶勁兒啊，看來文明禮儀無處不在！下面請聽詩朗誦《文明禮儀要“十講”》。
甲：同學(xué)們的表演真棒，學(xué)習(xí)禮儀善交往，團結(jié)同學(xué)敬師長。
乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生，請聽快板《我們都要講公德》
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；
乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛心屋。
乙：請聽校園童謠《拍手歌》
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在有請 同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b——《文明禮儀伴我行》
乙：是呀！這位同學(xué)說得太好了！文明禮儀伴我行，中華美德才會放光芒。文明禮儀伴我行，才會到處盛開文明花！
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。
（五）文明禮儀倡議書
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：下面有請同學(xué)代表六（1）班提出倡儀。（同學(xué)代表讀倡議書）
甲：今天，雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情，做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
乙：最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
（六）、學(xué)生談收獲
甲：“文明禮儀伴我行”主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機抽�。�
看來同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。
（七）班主任總結(jié)。
同學(xué)們！今天的主題隊會開得非常成功。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題隊會，同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！謝謝！
（八）結(jié)束班會。
乙：全體起立，舉起右手，呼號！
甲：為我們偉大的祖國：
同學(xué)們——學(xué)好本領(lǐng)，為祖國服務(wù)！
乙：放下！退旗！敬禮！
甲：禮畢！請坐下！
合：五（4）班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束！謝謝！
活動方案 篇3
彩色跑活動策劃書
一、 活動主題
綠色 健康 運動
二、活動目的和意義
為積極響應(yīng)***活動的開展，增添校園活動氛圍，倡導(dǎo)青春正能量，綠色出行，促進學(xué)生身心健康成長，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，特組織開展綠色健康的彩色跑活動。
彩色跑活動主旨推崇全民健身運動，結(jié)合社會潮流，以綠色〃 健康〃運動的宗旨號召高校學(xué)生及社會全體通過慢跑這一具有青春、活力、健康的運動方式強健身心，以提倡全面運動將健康生活傳遞給周圍每一個人，五顏六色健康出彩的生活新方式。
三、活動簡介
“彩色跑”(Color Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”，彩色跑活動理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”，除了繼承其快樂傳播的精髓，還為其注入了當(dāng)?shù)乇就恋奶厣�，煥發(fā)著新鮮事物的力量。全程共分為五個彩色站，依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點，每一個顏色的彩色站的跑道外的工作人員會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。更設(shè)置俏皮卡通人物、搞怪留影墻、投籃掛彩、小型音樂慶祝會等精彩環(huán)節(jié)，一路上音
樂相隨，一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂體驗，為每一位參與者無限精彩的未來喝彩。
四、 活動時間
五、 活動形式
彩色跑全程共設(shè)置起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點的路線，分為五個彩色站，每經(jīng)一個顏色的彩色站，工作人員會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。 彩色跑倡導(dǎo)不計時不限制規(guī)則，完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場色彩之旅�？梢耘埽梢宰�，可以爬，甚至可以翻跟頭，只要你玩的盡興，結(jié)束之后會有精彩節(jié)目表演。
六、活動人數(shù)
100人—200人
七、活動道具
一次性雨衣，活動手環(huán)，彩色貼紙，環(huán)保垃圾袋，顏料，噴槍，白T恤，水，紙巾等
八、活動安排及路線
彩色跑全程分別設(shè)置出發(fā)區(qū)、彩色站、終點區(qū)，參與者從出發(fā)站領(lǐng)取隨身包，裝有白色T恤、顏色粉包、一次性雨衣、活動手環(huán)、彩色貼紙、環(huán)保垃圾袋等物品，分期分批按照規(guī)定路線出發(fā)，其中規(guī)定路線為：西大門——體育場——升華樓門口——未完
活動中，每公里設(shè)置一個彩色站，分別為黃色、綠色、紅色、藍色及隨身包中發(fā)放的紫色。當(dāng)選手跑步或步行至彩色站時，由工作人員及志愿者向參與者拋撒彩色粉末。在終點區(qū)，主持人將會帶領(lǐng)陸續(xù)抵達終點的參賽者做游戲、發(fā)放禮品、拋撒彩色粉末等，舉辦歡樂派對。
九、活動注意事項
（一）運動前
1、彩色跑現(xiàn)場設(shè)有熱身區(qū)，人們會跟著音樂的節(jié)奏與熱身教練，做好準備動作，主辦方提示因考慮到參與者健康，因此設(shè)置該區(qū)域以免對身體發(fā)生不必要的.傷害。同時提醒參與活動人員根據(jù)自己身體狀況進行運動，對淀粉過敏或哮喘者不要參加。
�。ǘ┻\動時
1、關(guān)于拍攝：賽事攝像人員將在適當(dāng)?shù)木嚯x（10-15米以外）拍攝優(yōu)質(zhì)的賽事照片。如果想在通過染色區(qū)的時候拍照或攝影，建議將手機/相機裹在塑料袋或防塵袋中。
2、關(guān)于撒粉：五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成，絕對安全健康！彩粉不會附身及染色，請放心。
活動繼續(xù)秉承“彩粉節(jié)”傳統(tǒng)，人們只要高興，可以在遇到的任何人臉上涂抹紅，黃，綠，藍等各種顏色向?qū)Ψ綕姙�，誰身上最五顏六色最是受歡迎！
�。ㄈ┻\動后
1、粉末能夠洗掉，如同其他臟東西一樣，賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后T恤上的色彩，只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干，就可以固定顏色了。
運動三忌
有些情況下，運動前一定要做好準備，碰上大霧、陰霾天氣，應(yīng)該取消預(yù)定的運動計劃。運動時應(yīng)注意以下幾點：
一忌不做準備運動。在體育鍛煉前做些簡單的四肢運動，對安全有效的鍛煉身體有好處。因為在寒冷的冬天，人體因受寒冷的刺激而使肌肉、韌帶的彈性和延展性明顯降低，全身關(guān)節(jié)的靈活性也較夏秋季節(jié)差得多。鍛煉前不做準備運動，則易引起肌肉、韌帶拉傷或關(guān)節(jié)扭傷，致使鍛煉不能正常進行。
二忌大霧天氣鍛煉。霧是由無數(shù)微小的水珠組成的，這些水珠中含有大量的塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)。如在霧天進行鍛煉，由于呼吸量增加，勢必會吸進更多的有毒物質(zhì)，影響氧的供給，這會引起胸悶、呼吸困難等癥狀，嚴重者會引起鼻炎、肺炎、氣管炎、結(jié)膜炎以及其他病癥。
三忌不注意保暖。運動時不可忽視保暖，否則會引起傷風(fēng)感冒。天氣冷的時候，可待身體發(fā)熱后再逐漸減衣，開始鍛煉時不必立即脫掉衣服，也不要等大汗淋漓時再脫衣服，否則容易感冒。
十、活動主辦
主辦單位：
承辦單位：中南大學(xué)商學(xué)院 十一、活動預(yù)算
十二、研會部門工作安排
活動方案 篇4
根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我局在制定整改落實方案的'基礎(chǔ)上，做出如下公開承諾：
一、完善各種活動設(shè)施與場地
整改措施：完善老干部活動中心設(shè)施。
責(zé)任人：*
責(zé)任科室：活動中心
整改時限：8月7日前
二、落實好各項制度，確保離休干部政治生活待遇落實到位
整改措施：老干局為區(qū)部分離休干部統(tǒng)一辦理醫(yī)藥費報銷；做好老干部“四就近”試點工作；建立信息檔案；定期組織老干部開展活動；創(chuàng)新老年大學(xué)教學(xué)方式。
責(zé)任人：*
責(zé)任科室：辦公室
整改時限：開始實施
三、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，發(fā)揮老干部作用
整改措施：定期收集老干部意見建議，積極向區(qū)委、區(qū)政府獻言獻策。
責(zé)任人：*
責(zé)任科室：活動中心
整改時限：長期堅持
四、加大促進老干部工作全面科學(xué)發(fā)展的工作力度
整改措施：加強學(xué)習(xí)、調(diào)研，創(chuàng)新工作方式和機制體制，解放思想；挖掘典型事跡；爭取領(lǐng)導(dǎo)支持；加強與其它部門及兄弟單位間的聯(lián)系協(xié)調(diào)。
責(zé)任人：*
責(zé)任科室：辦公室
整改時限：長期堅持
六、進一步加強老干部工作隊伍自身建設(shè)
整改措施：修訂完善制度；建立健全科學(xué)考評體系；進一步強化工作督促檢查；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好廉潔自律建設(shè)。
責(zé)任人：*
責(zé)任科室：辦公室
整改時限：長期整改
活動方案 篇5
一、活動主題 增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的 全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時間 XX年4月x日
四、活動地點 xx小學(xué)
五、參加對象 xx小學(xué)全體師生
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx xx xx
2．基本分工
xx：擔(dān)任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
xx：負責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預(yù)案，負責(zé)本屆運動會活動期間安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計。
xx：維護活動秩序，做好后勤服務(wù)和運動會的.相關(guān)準備。
xx：負責(zé)運動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。
xx：負責(zé)本屆運動會活動的準備，負責(zé)活動用電安全
各班班主任負責(zé)本班的紀律。
大會裁判委員會
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx xx xx xx xx xx xx
競賽組：xx xx （五年級學(xué)生5人）
田賽組：xx xx xx （六年級學(xué)生5人）
廣播組：xx（六年級學(xué)生2人）
后勤組：xx
器材組：xx
開幕式
主持人：xx
1、宣布xx小學(xué)XX春季運動會開幕
2、運動員入場——鳴炮、奏樂
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級
程序：
1、升國旗、奏國歌
2、石校長致開幕詞
3、裁判員代表講話
4、運動員代表講話
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式
1、宣布大會閉幕式開始
2、各隊代表入場
3、宣布比賽成績
4、發(fā)獎
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
活動方案 篇6
一、活動時間：
20xx年10月13日下午2：40
二、活動地點：
北校區(qū)操場
三、注意和準備事項：
1、各中隊委周二上午到大隊部領(lǐng)取中隊旗；
2、請各中隊輔導(dǎo)員（班主任）佩戴紅領(lǐng)巾；
3、各班主任培訓(xùn)中隊長進行集合整隊并報告的程序；
4、各班學(xué)生自帶小凳子，不得使用班級教學(xué)用板凳；
5、全校學(xué)生著秋季校服（白色），佩戴紅領(lǐng)巾；
6、按照升旗儀式隊形就坐于指定地點，每班2路縱隊；
7、各班進行“隊歌”的學(xué)習(xí)和“24字歌”的`學(xué)唱；
8、各班挑選出2名答題學(xué)生（要求表達清晰，大方自信），3名智囊團成員；
9、知識競賽內(nèi)容：少先隊知識、社會主義核心價值觀、和學(xué)校雙馨文化的相關(guān) 知識，請班主任老師指導(dǎo)孩子們通過網(wǎng)絡(luò)了解相關(guān)知識，做好答題準備；
10、知識競賽相關(guān)活動規(guī)則現(xiàn)場宣布；
11、部分大隊委將參加相關(guān)事項的準備工作，請各班主任給予支持。
四、活動流程：
�。ㄒ唬┥傧汝牷顒�
1、宣布活動開始
2、各中隊進行整隊和報告
3、大隊輔導(dǎo)員預(yù)�；顒映晒�
4、出隊旗、唱隊歌；
5、重溫誓詞
�。ǘ┬氯未箨犖谂苾x式
�。ㄈ┲R競賽（北區(qū)）
五、其他
音樂準備：
老師；
指揮和領(lǐng)唱：
照相：
老師；
知識競賽主持：
節(jié)目主持：小主持人班學(xué)生
場地安排：
協(xié)調(diào)和策劃：
咨詢：
活動方案 篇7
活動目的：
為了慶�！拔�.四”青年節(jié)**周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展，5.4青年節(jié)活動方案。
活動時間：
5月4日
活動地點：
學(xué)校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團歌；（于4月21日開始）
2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的.準備：
會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備，規(guī)劃方案《5.4青年節(jié)活動方案》。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：
團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：
學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：
團員節(jié)目——音樂劇
節(jié)目4：
黨員節(jié)目——詩朗誦
八、華巖小學(xué)團支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊（共計17名團員）
組 長：
張莉（團支部書記）
副組長：
彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）
成 員：
所有團員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：
總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設(shè)計與撰寫
黃 波：
撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦：
撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平：
撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽：
書寫建立學(xué)習(xí)型團支部的倡議書
陳先琳：
5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計與制作
流 暢：
協(xié)助宣傳展板的設(shè)計與制作（團員教師的照片、座右銘的收集）
黃玉琴：
宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團支部的總體介紹)
廖麗佳：
宣傳展板的內(nèi)容的撰寫（前言、后記）
張 瑤：
5.4相關(guān)故事的收集（用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳）
葉明英：
收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：
協(xié)助舞臺設(shè)計、會場布置
張 俐：
協(xié)助舞臺設(shè)計、會場布置
湯 艷：
團員節(jié)目音樂劇的設(shè)計與排練
黃元葉：
寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀
童 莉：
會標(biāo)、宣傳布幅、團旗的準備
周長明：
音響設(shè)備的管理
劉 麗：
舞臺監(jiān)督
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