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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-04-11 08:28:36 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)方案

      為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動(dòng)方案

    活動(dòng)方案 篇1

      為切實(shí)履行工會(huì)組織的維護(hù)、幫扶職能,更好地協(xié)助黨委、政府解決困難職工、農(nóng)民工子女就學(xué)難、就業(yè)難問題,根據(jù)省總開展“溫暖萬家大幫扶”活動(dòng)的要求,市總工會(huì)決定今年繼續(xù)開展困難職工、困難農(nóng)民工子女助學(xué)活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      “金秋助學(xué)”活動(dòng)是以黨的十八大和中國(guó)工會(huì)十六大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)省總工會(huì)關(guān)于“維權(quán)幫扶大推進(jìn)”等“五大”行動(dòng),按照行動(dòng)要求,結(jié)合我市實(shí)際情況及時(shí)安排部署今年“金秋助學(xué)”工作。

      二、資助對(duì)象

      助學(xué)對(duì)象主要為國(guó)家助學(xué)體系尚未覆蓋,或者雖已覆蓋但仍需進(jìn)一步幫扶的因家庭成員大病、殘疾、待崗失業(yè)、受災(zāi)等原因造成家庭人均生活水平處于當(dāng)?shù)氐捅>或者低保邊緣線家庭的子女。

      三、申報(bào)條件

      1、符合建檔標(biāo)準(zhǔn)的困難職工和困難農(nóng)民工子女。

      2、20xx年新考入省內(nèi)外1本、2本全日制大學(xué),且無力支付高昂學(xué)費(fèi)品學(xué)兼優(yōu)的.困難職工、困難農(nóng)民工子女。

      3、將20xx年受自然災(zāi)害影響致困的職工子女納入幫扶救助范圍。

      4、在申報(bào)表中必須注明是否屬于已建檔困難職工或農(nóng)民工。

      5、對(duì)報(bào)考師范類院校,接受免費(fèi)師范教育的和軍事院校的學(xué)生不屬本次行動(dòng)受助范圍。

      6、須持有《誠(chéng)信計(jì)生證明》。

      7、已申報(bào)獲得其它部門助學(xué)救助者,不再享受“金秋助學(xué)”救助,否則將進(jìn)行清退。

      四、資金來源

      1、以上級(jí)工會(huì)專項(xiàng)補(bǔ)助資金為主;

      2、本級(jí)工會(huì)自籌資金為輔。

      五、時(shí)間部署

      1、7月23日——8月15日為活動(dòng)籌備階段。

      2、8月22日——8月26日為集中發(fā)放資金階段。

      3、上報(bào)相關(guān)資料截止時(shí)間20xx年8月15日。

    活動(dòng)方案 篇2

      心理健康主題班會(huì)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的

      為提升學(xué)生身心素質(zhì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、超越自我;引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識(shí),疏通心理瘀積,預(yù)防心理疾病,提高心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)主題

      三、活動(dòng)對(duì)象

      商學(xué)院20xx、20xx級(jí)全體同學(xué)

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年 4 月23 日

      五、活動(dòng)主辦及承辦單位

      主辦單位:黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      承辦單位:商學(xué)院

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      群賢閣

      七、活動(dòng)流程

      1、本活動(dòng)分為初賽和決賽,采用評(píng)分淘汰制

      2、各班開展主題班會(huì),由評(píng)委進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)靠前的6個(gè)班進(jìn)入復(fù)賽

      3、復(fù)賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名

      4、另再評(píng)選出一名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

      八、活動(dòng)要求

      1、班會(huì)主題必須關(guān)于心理健康教育方面,充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義及作用

      2、班會(huì)時(shí)長(zhǎng)為45分鐘

      3、班會(huì)內(nèi)容不限,但須符合大學(xué)生積極健康的形象

      九、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、主題突出、立意鮮明、具體,緊緊圍繞主題組織班會(huì)內(nèi)容,各部分時(shí)間分配合理(班會(huì)時(shí)間45分鐘左右)。(20分)

      2、具有教育性,班會(huì)的內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的`形成,注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng)。(20分)

      3、具有實(shí)效性,班會(huì)的形式新穎活潑,豐富多彩,為學(xué)生所喜聞樂見,學(xué)生積極參與,樂于體驗(yàn),精神飽滿,氣氛活躍。(30分)

      4、具有藝術(shù)性,班會(huì)準(zhǔn)備充分,會(huì)場(chǎng)布置得當(dāng),教師、學(xué)生的儀表、舉止、語(yǔ)言得體。(10分)

      5、具有創(chuàng)新性,班會(huì)的形式、方法上有合理創(chuàng)新。(20分)

    活動(dòng)方案 篇3

      一、比賽目的:推動(dòng)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;進(jìn)步運(yùn)動(dòng)能力,進(jìn)步運(yùn)動(dòng)愛好,進(jìn)步集體凝聚力。

      二、比賽時(shí)間:20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

      三、比賽地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)

      四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法)單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)一組)(甲組:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)一組)各班報(bào)8人。

      五、比賽人數(shù):各班如有特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

      六、比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入總成績(jī),次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng):各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(jiǎng)(第一位是一等獎(jiǎng),二、三名是二等獎(jiǎng),四、五、六是三等獎(jiǎng)。)

      八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作職員安排組長(zhǎng):成員:裁判長(zhǎng):裁判員:計(jì)時(shí)員:計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)(4—6年級(jí)各班報(bào)2人擔(dān)負(fù)計(jì)數(shù)員)記錄員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)統(tǒng)計(jì)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)公布:學(xué)生兩人攝影負(fù)責(zé):

      九、活動(dòng)器材:跳繩由學(xué)校同一配備。

      十、活動(dòng)要求:

      1、請(qǐng)各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

      2、在比賽的進(jìn)程中,出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況,由裁判組決定。

      3、請(qǐng)各位參賽職員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

      4、不準(zhǔn)參賽者:各種類型的.骨折職員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。

      5、在跳繩比賽進(jìn)程中,請(qǐng)?jiān)谕忸A(yù)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

      6、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布,如對(duì)成績(jī)有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

      7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提早熱身,避免受傷。

      8、請(qǐng)所有工作職員比賽前到操場(chǎng)集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊練習(xí),做好迎接比賽的一切預(yù)備。

      9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于10月15日前上交到教務(wù)科。比賽日程安排20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課

    活動(dòng)方案 篇4

      一、 活動(dòng)時(shí)間:

      4月30日—5月8日

      二、活動(dòng)目的:

      五月份是一個(gè)黃金周,在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的'社會(huì)效應(yīng),進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。

      三、活動(dòng)主題:

      慶五一,享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)

      四、活動(dòng)口號(hào):

      五一逛快易拍,購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

      五、廣告宣傳:

      xx4月30日———5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng),車身?xiàng)l幅,大門條幅,店內(nèi)POP,廣播宣傳,

      六、場(chǎng)景布置:

      大門口條幅,夏季吊旗,特價(jià)區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,

      七、活動(dòng)策略:

      1) 五一黃金周,低價(jià)降到底, 推出一期xx海報(bào)4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25

      2) 五一逛***,購(gòu)物中大獎(jiǎng)(具體方案見附頁(yè))

      3) 低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停(具體方案見附頁(yè))

      4) 5月1日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉OK競(jìng)賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

      5) 5月4日“青春風(fēng)采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出

      6) 5月5日“五一逛***,購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì),精彩演出(內(nèi)部員工)

      7) “六一兒童才藝秀”報(bào)名正式啟動(dòng),4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名,5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽(具體方案見附面)

      8)5月8日母親節(jié),母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客,一次性購(gòu)物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。

      9) 5月12日“五一逛**,購(gòu)物中大獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

    活動(dòng)方案 篇5

      各部門、各機(jī)構(gòu):

      分公司工會(huì)研究決定,將于20xx年**月**日舉辦“20xx年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

      一、活動(dòng)對(duì)象:工會(huì)會(huì)員

      二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

     。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年**月**日14:00至18:00

     。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)體育館

     。ㄈ┗顒(dòng)流程:

      集體賽(14:00—16:30)

      個(gè)人賽(16:00—17:30)

      頒獎(jiǎng)典禮(17:30—18:00)

      三、集體賽項(xiàng)目及規(guī)則:

      以部門為單位,以抽簽方式?jīng)Q定各部門比賽順序。共分三個(gè)項(xiàng)目:趣味接力賽、跳大繩、拔河;

     。ㄒ唬┤の督恿悾航恿惪傎惓400米,共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為100米,前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力綢帶交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,后一個(gè)項(xiàng)目才能開始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。以用時(shí)多少排名(從少到多),F(xiàn)場(chǎng)裁判2人(全程跟隨運(yùn)動(dòng)員)。

     。1)手足情深——參賽隊(duì)員:每隊(duì)2人

      比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,將一個(gè)排球放置在屈伸腿上,然后用單足跳的方式完成50米賽段。接著將排球傳遞給第二名選手,第二名選手同樣一手握一足,將一個(gè)排球放置在屈伸腿上,然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具:哨子一個(gè),籃球1個(gè);發(fā)令員:1人;計(jì)時(shí)員:1人;賽段裁判:1人(本賽段跟隨選手)。

     。2)山路彎彎——參加人員:每隊(duì)1人

      比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員在原地“大象轉(zhuǎn)圈”30圈,然后繼續(xù)往前跑,鉆過三個(gè)柵欄,如果欄架翻倒,需參賽運(yùn)動(dòng)員扶起欄架并重新鉆欄。完成100米賽段。賽段裁判:1人(本賽段跟隨選手)。

     。3)寶貝新娘——參加人員:每隊(duì)3人(兩男兩女) 比賽規(guī)則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手坐在“花轎”上,完成50米賽段。然后換兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”,一名女選手坐在“花轎”上,完成50米賽段。“坐花轎”的選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。賽段裁判:1人。

      (4)齊心協(xié)力——參賽人員:每隊(duì)2人

      比賽規(guī)則:二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成100米規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具:籃球2個(gè),賽段裁判:1人。

     。ǘ┨罄K:參賽隊(duì)員:12人(至少5男5女)。各部門組合以抽簽方式?jīng)Q定,一個(gè)部門輪空。組合后男生5不足,可以借其他部門外援,但不能超過2個(gè)部門。

      比賽規(guī)則:2人搖繩,10人參加跳繩。限時(shí)一分鐘,合計(jì)跳繩總數(shù)。多者獲勝。道具:大繩一條,秒表兩個(gè);賽段裁判:1人。

     。ㄈ┌魏樱簠①愱(duì)員:16人(8男8女)。各部門組合以抽簽方式?jīng)Q定,一個(gè)部門輪空。組合后男生8不足,可以借其他部門外援,但不能超過2個(gè)部門。

      比賽規(guī)則:各組合提前抽簽,分為5組,兩兩比賽,勝的一組參加決賽。輪空的部門直接參加最后的決賽!

      道具:一條大繩。賽段裁判:2人。

      四、個(gè)人賽項(xiàng)目及規(guī)則

      以個(gè)人為單位參加比賽。共分三個(gè)項(xiàng)目:花樣跳繩、單腿斗雞、定點(diǎn)投籃;

     。ㄒ唬┗犹K:10人參賽(男女分組)

      比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)跳的次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。賽段裁判:10人。計(jì)時(shí)器:10個(gè)。

     。ǘ﹩瓮榷冯u:10人參賽(男女分組)

      每人在一分鐘內(nèi)踢毽子的次數(shù)計(jì)算,甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對(duì)方膝蓋部位碰撞,擠壓對(duì)方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞

      擊、拖拽、推擠對(duì)手單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗;參賽隊(duì)員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負(fù)。賽段裁判:10人。

      (三)定點(diǎn)投籃:300元。:10人參賽(男女分組) 在規(guī)定的一分鐘內(nèi),在罰球線上看誰投入的.球多!賽段裁判:2人。計(jì)時(shí)器:2個(gè)。

      五、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)

     。ㄒ唬┘w賽:

      1、趣味接力賽:以部門為單位計(jì)分,全稱用時(shí)最短的部門計(jì)分10分、以此遞減1分(即9、8、7、6、5、4、3、2、1)。

      2、跳大繩:以組合為單位計(jì)分,1分鐘跳繩次數(shù)最多組合的兩個(gè)部門分別得5分、以此遞減2分(即3分、1分、0分)。如有借出外援的部門單獨(dú)加1分。

      2、拔河:以組合為單位計(jì)分,最后獲勝組合的兩個(gè)部門分別得5分、以此遞減2分(即3分、1分、0分)。如有借出外援的部門單獨(dú)加1分。

      合計(jì)三項(xiàng)比賽積分,以積分從高到低排名,一等獎(jiǎng):1000元。二等獎(jiǎng):800元。三等級(jí):500元。

     。ǘ﹤(gè)人賽:

      1、花樣跳繩:男女分獲,一等獎(jiǎng):300元獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng):200元。三等級(jí):100元。

      2、單腿斗雞:最終獲勝的,男女各一名,獎(jiǎng)勵(lì):300元

      獎(jiǎng)品。

      3、定點(diǎn)投籃:男女分獲,一等獎(jiǎng):300元獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng):200元。三等級(jí):100元。

     。ㄈ┗顒(dòng)獎(jiǎng):

      所有參加活動(dòng)人員均將佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)一只,在所有頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束之后,各部門綜合內(nèi)勤交叉統(tǒng)計(jì)其他部門員工運(yùn)動(dòng)手環(huán)計(jì)數(shù)并計(jì)算其部門平均運(yùn)動(dòng)步數(shù)。平均運(yùn)動(dòng)步數(shù)最高部門將獲得活動(dòng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

      六、活動(dòng)安排

     。ㄒ唬┣捌诠ぷ靼才

      1、宣傳安排:

      海報(bào)宣傳:電梯口粘貼海報(bào)宣傳。

      橫幅宣傳:活動(dòng)當(dāng)天懸掛在體育場(chǎng)。

      早會(huì)宣傳:早會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣導(dǎo)。

      電子屏幕宣傳:在活動(dòng)開始前一周進(jìn)行為期一周的電子屏幕宣傳。

      2、活動(dòng)報(bào)名:

      (1)個(gè)人比賽報(bào)名于活動(dòng)前3天接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

      (2)裁判招募:10名。

     。3)工作人員招募:10名。

      3、準(zhǔn)備工作

      確定場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)所有道具的申請(qǐng):

      a、室內(nèi)體育場(chǎng)

    活動(dòng)方案 篇6

      一、 區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排

      每天晨間活動(dòng)和周四下午

      二、 區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容

      科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū) 、 建構(gòu)區(qū)、 小醫(yī)院、 操作區(qū) 、計(jì)算區(qū) 娃娃家 、棋類區(qū) 、圖書角、小巧手、運(yùn)動(dòng)區(qū)

      三、各活動(dòng)區(qū)要求

      1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)

     。1)、能按規(guī)則進(jìn)行操作,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

     。2)、知道輕拿輕放,愛護(hù)材料,結(jié)束后知道整理干凈。

      2、建構(gòu)區(qū)

      (1)、積木大家玩,如遇沖突,相互商量誰先玩或一起玩。

     。2)、在規(guī)定的`區(qū)域內(nèi)玩,不大聲嚷嚷,遵守游戲規(guī)則。

      3、小醫(yī)院

      (1)、了解醫(yī)生的職責(zé),知道所用的工具的名稱及用途。

     。2)、對(duì)病人要關(guān)心,進(jìn)行正確的看病手續(xù)。

      4、操作區(qū)

     。1)、鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料,勇于探索,不怕困難,體驗(yàn)成功的快樂。

     。2)、愛護(hù)材料,玩好后知道放回原處。

      5、計(jì)算區(qū)

     。1)、正確操作活動(dòng),并用筆記下操作結(jié)果。

     。2)、愛護(hù)材料,玩好后知道放回原處。

      6、娃娃家

     。1)、學(xué)會(huì)互相協(xié)商,分配角色。

     。2)、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲,能熱情招待客人。

     。3)、結(jié)束時(shí)整理好物品。

      7、棋類區(qū)

      (1)、互相協(xié)商,找到棋友。

     。2)、遵守規(guī)則,結(jié)束后一起整理棋具。

      8、圖書角

     。1)、閱讀時(shí)保持安靜,不大聲講話,不影響別人。

     。2)、注意用眼衛(wèi)生,眼睛與書保持一定距離,坐姿端正,看完書要及時(shí)整理,擺放整齊。

      9、小巧手

     。1)、自己會(huì)看圖示制作,認(rèn)真完成作品。

     。2)、會(huì)及時(shí)整理材料,清理這些紙屑。

      10、運(yùn)動(dòng)區(qū)

      能自覺遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則,與同伴友好進(jìn)行活動(dòng)。

    活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)主題:變革學(xué)習(xí)方式 提高情感素質(zhì)——律動(dòng)課堂研究與展示

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動(dòng)教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的.有效策略;

      2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長(zhǎng)一種需要。

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長(zhǎng)。促進(jìn)家校溝通,實(shí)現(xiàn)家校共育。

      三、活動(dòng)組織:

      1、在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

      2、由小學(xué)校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動(dòng)參與各任教班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,確;顒(dòng)效果。

      3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

      4、家長(zhǎng)通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請(qǐng)函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函入校。

      5、教室安排:由年級(jí)部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)場(chǎng)地,并檢查教室設(shè)施。

      四、時(shí)間安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

      五、流程安排:

      08: 50—08:55 家長(zhǎng)、學(xué)生入場(chǎng)

      09:00-09:40 第一節(jié)聽課時(shí)間(由班主任邀請(qǐng)本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

      09:50-10:30 第二節(jié)聽課時(shí)間(由班主任邀請(qǐng)本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

      10:40-12: 00 家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

      六、評(píng)價(jià)與反饋:

      1、重視活動(dòng)準(zhǔn)備過程。

      2、開放當(dāng)天,班主任牽頭做好會(huì)場(chǎng)布置、人員協(xié)調(diào)及家長(zhǎng)接待,管理團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)巡查給予支持。

      3、班級(jí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

      4、收集并統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)問卷表,并于次日收齊問卷表。

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