實(shí)用的活動方案經(jīng)典5篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，組織一支校隊合唱興趣班。
二、訓(xùn)練目的：
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的.演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
5、為校內(nèi)、外各種歌詠比賽做好準(zhǔn)備。
三、合唱組成員：
凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱組。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱組的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。
四、隊員要求：
1、隊員要自覺遵守合唱隊的各項要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊。
2、每位隊員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施。
3、每位隊員要按時參加活動，不遲到，不早退，有事請假。
4、每位隊員要尊重他人勞動，聽從老師指揮，上課時不說話、嘻笑。
5、每位隊員將合唱隊發(fā)給的資料要妥善保管，不要隨意亂丟，以備不時之需。
五、訓(xùn)練措施
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
活動方案 篇2
一、活動目的
學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，大家共同的家，能讓我們以愉悅的'心情積極投入到學(xué)習(xí)中去。相反，不良的行為習(xí)慣不僅有損我們的身心健康，也嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。為了進(jìn)一步凈化、美化校園環(huán)境，落實(shí)德育管理目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“拒絕零食 關(guān)注健康”主題教育活動，希望通過活動的開展，讓全體師生意識到零食的危害，在抵制零食的同時，養(yǎng)成合理營養(yǎng)、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
二、活動時間
20xx年11月1日—11月30日。
三、活動內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(11月1日—11月10日)
1、制定、公布、學(xué)習(xí)《崗灣小學(xué)“拒絕零食 關(guān)注健康”主題教育活動方案》。
2、國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議，并將倡議書印發(fā)各班級，班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
(二)活動措施(11月11日—11月25日)
1、各班級組織召開一次“拒絕零食 關(guān)注健康”主題班會。將活動照片及教案上報德育處，要求學(xué)生不到周邊店鋪、流動攤販那里購買零食。
2、各班級組織一次“拒絕零食 關(guān)注健康”宣誓和簽名活動。將簽名表報送德育處。
3、各班級觀看一部有關(guān)零食危害的視頻(各班級到德育處下載)。利用視頻教育學(xué)生，使其認(rèn)識到不健康食品的危害，自覺做到杜絕零食。
4、開展一次手抄報評比。各班要求每位學(xué)生在認(rèn)真查閱資料，充分認(rèn)識零食危害的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作一份“拒絕零食 關(guān)注健康”的手抄報，每班推薦報送三份參加學(xué)校評比，屆時按年級評選一、二、三等獎各一名。
5、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》。向家長宣傳流動攤販?zhǔn)称返男l(wèi)生狀況及危害，與家長簽訂承諾書，實(shí)施家庭學(xué)校相結(jié)合的方式，共同教育孩子拒絕零食。
6、各班級利用班級微信群將學(xué)�；顒臃桨竿扑徒o家長。要求家長向孩子介紹零食的危害，不要帶孩子購買路邊攤食品、不健康零食等，同時嚴(yán)格控制孩子的零花錢。
7、強(qiáng)化少先隊文明監(jiān)督崗的作用。文明監(jiān)督崗成員要重點(diǎn)關(guān)注購買和吃零食、亂扔果皮紙屑、帶飲料和礦泉水進(jìn)校園的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，記錄上報一起，大隊部將檢查結(jié)果通報班主任，由班主任強(qiáng)化教育并聯(lián)系家長。
8、各班成立監(jiān)督小組。各班級要成立監(jiān)督小組，督促同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)時段不在周邊店鋪、流動攤販那里購買零食，養(yǎng)成“拒絕零食 關(guān)注健康”的意識，為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(三)活動總結(jié)(11月26日—11月30日)
1、各班級在活動結(jié)束后要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對活動期間不能很好改正習(xí)慣的同學(xué)要及時與家長聯(lián)系，進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育;同時將活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行上報，學(xué)校屆時將評選若干“健康文明小標(biāo)兵”。
2、學(xué)校旨在通過本次活動，督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吃路邊零食、不隨手亂丟垃圾、不亂花零用錢�；顒佑薪Y(jié)束的時候，但習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，堅持不懈!各班級仍然要持續(xù)關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，建立長效管理機(jī)制，堅決杜絕在校園及周邊購買和吃零食現(xiàn)象。
活動方案 篇3
一、活動目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊眼界，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點(diǎn)：森林公園
三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師
四、活動時間：周四(4月10日)8:00——10:30
五、活動準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)。
4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運(yùn)動鞋，方便活動。
5、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
2、教師帶領(lǐng)家長和幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動：
(1)親子游戲：袋鼠媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的`胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
(2)親子游戲：小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
4、集體活動：放風(fēng)箏比賽
5、集合合影留念
6、活動結(jié)束，解散
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。
活動方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委全市作風(fēng)效能建設(shè)大會精神,深入推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三訪三促”活動,鞏固市殘聯(lián)“服務(wù)基層、服務(wù)群眾”活動成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，決定開展市殘聯(lián)20xx年度干部下基層“三訪三促”活動，現(xiàn)將方案安排如下：
一、具體內(nèi)容
干部下基層主要是通過深入基層調(diào)查研究，了解實(shí)情、指導(dǎo)工作、總結(jié)經(jīng)驗、努力為殘疾人解決實(shí)際困難。
�。ㄒ唬┥钊胝{(diào)研。市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要確定二個街道四個社區(qū)，市殘聯(lián)機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人要確定一個街道二個社區(qū)，深入群眾，走訪殘疾人家庭，每月下基層不少于一次，要將下基層與日常工作統(tǒng)籌兼顧，針對殘疾人工作存在的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，有目的地開展調(diào)研工作。每月將調(diào)研情況寫成調(diào)研日記報組織人事處。
(二）宣傳政策。要積極發(fā)揮殘聯(lián)自身優(yōu)勢，在調(diào)研活動中要認(rèn)真、及時、準(zhǔn)確地做好黨的路線、方針、政策和省市有關(guān)政策的宣傳教育，特別是圍繞殘聯(lián)中心工作，就貫徹落實(shí)殘疾人優(yōu)惠扶持政策的宣傳、協(xié)調(diào)、督辦、落實(shí),努力發(fā)揮惠殘政策的作用。使殘疾人真正得實(shí)惠。同享改革開放成果。
（三）指導(dǎo)服務(wù)。要根據(jù)調(diào)研所在點(diǎn)實(shí)際，深入社區(qū)、殘疾人家庭，了解情況，聽取意見和建議，針對存在的'問題和不足，提出合理化的指導(dǎo)意見，重點(diǎn)做好熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決處理和相關(guān)協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
二、聯(lián)系點(diǎn)安排
1．市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子成員：
三、具體要求
�。ㄒ唬┟總�干部到所掛鉤街道、社區(qū)，每月要落實(shí)調(diào)研時間。遇有重要活動、重大事件時要隨時到聯(lián)系點(diǎn)幫助開展工作。在聯(lián)系點(diǎn)走訪殘疾人不少于蹲點(diǎn)社區(qū)殘疾人總數(shù)1/3。
�。ǘ┟總�干部到聯(lián)系點(diǎn)都要認(rèn)真遵守市委黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，輕車簡從，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
�。ㄈ┟總�干部要建立聯(lián)系點(diǎn)工作日志，把到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研、指導(dǎo)工作、征求意見、需待解決的問題等情況進(jìn)行記載，重大問題要及時研究，年底完成調(diào)研報告。調(diào)研報告要做到內(nèi)容翔實(shí)，實(shí)事求是，觀點(diǎn)鮮明，反應(yīng)實(shí)情。對殘疾人工作有一定的指導(dǎo)意義。
活動方案 篇5
活動目的
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
活動準(zhǔn)備
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂
3、萬圣節(jié)相關(guān)的'布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動流程
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。
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