活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為提高學生的創(chuàng)新、動手和團隊協(xié)作能力，營造一個良好的學習生活環(huán)境，展現(xiàn)積極向上的精神風貌，經(jīng)研究，決定在全校范圍內開展“溫馨居室”評比活動。具體活動方案如下：
一、參評對象
在校全日制本、�？茖W生寢室
二、評選辦法
1、初評：各學院主管學生工作的領導、學工辦主任、輔導員要認真組織學生干部對本學院學生寢室的.表現(xiàn)進行綜合考察，評出“溫馨居室”的候選寢室；各學院候選寢室分配名額如下：
文史學院6間、外國語學院3間、法學院3間、經(jīng)管學院8間、資旅學院4間、體育學院3間、美術學院6間、音樂學院6間、數(shù)計學院3間、物電學院4間、化工學院5間、生科學院5間、計算機學院6間、機械學院6間、電信學院6間、土建學院5間，國際學院1間，合計80間。
2、復評：學生工作部（處）對各學院報送的推薦名單及其推薦材料進行評比，并對候選寢室進行走訪，評出“溫馨居室”的初步結果并成績在前40名的寢室進行投票決定名次。
3、決選：各學院黨總支副書記、學工辦主任、輔導員和學生分別憑工號和學號登錄指定網(wǎng)站進行投票，每人只能成功評選1次。其中，學生投票權重占“溫馨居室”評選活動中成績的60%，老師投票權重占“溫馨局室”評選活動中成績的40%，根據(jù)學生和老師投票的成績相加得出總成績。學工作部（處）在全校范圍內按投票成績排名評選前25間寢室為“溫馨居室”。
投票網(wǎng)址及投票時間另行通知。
三、評分細則
評分細則詳見附表。
四、獎勵辦法
1、經(jīng)評定的“溫馨居室”由學生工作部（處）授予湖南文理學院20xx年“溫馨居室”榮譽稱號，頒發(fā)證書，并給予一定的物質獎勵。
2、“溫馨居室”評比活動榮獲第一名和第二名的寢室直接授予“湖南文理學院20xx年‘十佳寢室’”榮譽稱號。
五、評選要求
1、寢室布置大方得體，色調搭配美觀和諧，整體氛圍舒適溫馨，內容健康文明向上，寢室的布置要有主題并且主題突出的文化。
2、參賽寢室必須是衛(wèi)生及安全紀律合格寢室，在本學期衛(wèi)生檢查中被評為D類或違反安全紀律檢查的寢室不得參與評比。
3、各學院根據(jù)“溫馨居室”評分細則完成初評，并于20xx年5月7日之前將能較全面反映寢室裝飾效果的一組（5張，其中1張為寢室成員在寢室內的合影，各七寸）宣傳照片報送學生工作部（處）學生科，并將電子圖片（圖片命名格式為：××舍××寢室（圖片n）——××學院）發(fā)送至郵箱z，過期將不予受理。
“溫馨居室”評比活動評分細則
美化設計（50分）
寢室名稱、室標（5分）
取名新穎，能突出寢室特點（5分）；特點較突出（3分）；無（0分）
講解人員介紹情況（10分）
普通話標準，禮貌大方，介紹全面，突出寢室特色（10分）；介紹較全面、詳細（5分）；無講解人員（0分）
可還原性、低碳環(huán)保性（10分）
可還原性強，低碳環(huán)保（10分）；能還原，較環(huán)保（5分）；不可還原（0分）
主題（10）
主題明確，內容健康積極向上，文化韻味濃，有格調（10分）；主題較明確，較有文化韻味（5分）；主題不明確、缺失文化韻味（0分）
設計創(chuàng)意（10分）
獨特新穎，賞心悅目，色調搭配和諧（10分）；美觀，構思較好（5分）；無創(chuàng)意（0分）
整體視覺效果（5分）
非常好（5分）；良好（3分）；一般（1分）；差（0分）
衛(wèi)生情況（50分）
門、窗（10分）
非常干凈（10分）；較干凈（7分）；一般（3分）；未擦洗（0分）；
室內地面及走廊（10分）
非常干凈（10分）；較為干凈（7分）；一般（3分）；未打掃（0分）
天花板、燈管、電風扇（5分）
非常干凈（5分）；較為干凈（3分）；一般（1分）；未擦洗（0分）
床鋪被子（5分）
床鋪整潔、被子擺放一致（5分）；床鋪整潔、疊放較為整齊（3分）；未疊（0分）
洗漱間、廁所和陽臺（10分）
擺放整齊、無雜物（10分）；較為整齊、無雜物（7分）；一般（3分）；擺放不整齊、有雜物（0分）
物品擺放（10分）
擺放整齊（10分）；擺放較為整齊（7分）；一般（3分）；擺放不整齊（0分）
活動方案 篇2
為深入開展愛國主義教育，促進校園文化建設，展示學校藝術教育成果，學校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚——愛我中華、唱響校歌合唱比賽活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
“火紅五月、青春激揚”、“愛我中華、唱響校歌”
二、活動內容
1、參賽對象：高一年級全體學生，以班級為單位。
2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌為指定曲目，另一首為內容健康、形式多樣的自選曲目。
3、比賽時間：5月31日(周四)
4、比賽地點：學術報告廳
三、報名時間
各班級于5月28日前將本班參賽曲目報到藝術組閆經(jīng)緯老師處。
四、評分要求和獎勵辦法
1、評分標準：服裝整潔、統(tǒng)一；出入場井然有序、隊形美觀；指揮準確、動作優(yōu)美、富有感染力；聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一；藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。
2、獎項設置：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
五、有關要求
1、高度重視，精心組織。開展合唱比賽，是愛國主義教育月的系列活動之一，對于活躍校園文化生活，增強青年學生的社會責任感，激發(fā)學生的'學習熱情，有著重要意義。各班級要加強組織排練，真正做到思想上重視，行動上到位。
2、統(tǒng)一安排，形式多樣。各班級要把合唱比賽和文化學習結合起來，做到既不影響功課，又使活動開展得有聲有色。要根據(jù)歌曲的表現(xiàn)力，著力通過伴舞、輪唱、伴唱、領唱等多種形式增強比賽的吸引力和感染力。
活動方案 篇3
一 、活動主題
勤儉節(jié)約，珍惜生活
二、活動目的：
活動目的：
1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起。
3、引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
活動準備：
1、收集有關古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。
2、收集有關勤儉節(jié)約的名言。
3、排練相關的小品等；水電作用的小調查。
4、班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。
一、 活動開始：
隊會儀式（略）
女：各位老師 男：各位同學 合：下午好！泗洲頭小學302班“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始。
女：同學們在三年級上冊的第二單元中我們學習了許多名人的故事，在這些名人身上有誠實守信的好品質，還有愛護動物的善良行為，其實他們身上還有許多值得我們學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約。
男：沒錯，勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面，我們來聽幾位同學講講關于勤儉節(jié)約的名人故事。
女：聽了這些故事，你想說什么？學生說感受
男：這些故事讓我們感動，可是有的同學卻說：過去生活貧困才需要勤儉節(jié)約，現(xiàn)在生活條件好了，節(jié)約還有必要嗎？請看小品《午餐時間》（周柯余等表演）
女：同學們，看了這個小品，你想說什么？隊員發(fā)言
是呀，提倡節(jié)約正應該體現(xiàn)在這樣的小事中�？墒�，你也許沒有注意，我們很多地方都犯著和小華一樣的錯誤。那么一度電、一噸水到底有多大作用？請看隊員們的小調查《水和電》。
男：聽了剛才隊員們的.介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。不引起重視，我們每天都會不知不覺地重復著浪費水電的行為，那么一個月、一年要浪費多少呢？
女：在我國還有許多貧困地區(qū)，那兒的人們生活條件很差，很多小朋友都上不起學。這些資料讓我們懂得，現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對我們國家、對社會、對將來的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
男：我們提倡勤儉節(jié)約，可以從哪些事情做起呢？（班級同學討論）
女：做個勤儉節(jié)約的好孩子，需要我們時時留心身邊的小事。下面我們來聽聽《一支鉛筆的自述》，相信大家又會受到新的啟發(fā)。
男：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆到處亂扔，練習本撕下一張又一張，橡皮切成塊， 在桌上刻刻畫畫，這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見。聽了鉛筆的自述，你想到了什么呢？（愛護學習用品，愛護公物，也是一種節(jié)約行為）
女：勤儉節(jié)約，我們要從身邊的小事做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢、每一粒米、每一張紙做起。讓我們一起來牢記這些勤儉的名言吧。（分組朗讀）
男：我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書，號召全校師生共同行動起來。下面我們一起來宣讀這份倡議書。
女：我們將把倡議書張貼在校園里，它將時時提醒我們注意自己的行為，讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧！下面請輔導員講話。
輔導員：同學們，通過今天的主題隊會，我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚，我們要以節(jié)約為榮，不和別人比吃穿，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。
呼號：
師：準備著，為共主義事業(yè)而奮斗！
生：時刻準備著！
三、 隊儀式
中隊長：全體起立→退旗、奏樂、敬禮。
活動方案 篇4
走、跑、爬、跳
活動地點：綠草坪
內容：識字游戲《走、跑、爬、跳》
活動目標：
1、在游戲中認讀“走、跑、爬、跳”等字，培養(yǎng)幼兒對文字符號的興趣。
2、體驗“走、跑、爬、跳”的快樂。
活動準備：
1、已經(jīng)學會朗讀兒歌《走走走》。（知識方面）
2、在戶外場地上設置“跑道”，提供平衡木、羊角球、棕墊、呼拉圈、等活動器械。
3、兒歌掛圖，字卡及頭飾“走、跑、爬、跳”。
活動過程：
1、熱身：隨音樂節(jié)奏表演進場。
2、引導幼兒在場地上選擇體育器械自由玩耍，提問，引發(fā)幼兒思考：
*你剛才玩了什么？你是怎樣玩的？
3、依據(jù)幼兒的回答逐一出示字卡“走、跑、爬、跳”，以動作、組詞、形象記憶等方式幫助幼兒識記新字。
提問：*兒歌中什么地方有“走、跑、爬、跳”？
*“走、跑、爬、跳”怎樣用動作表示？
*怎么用“走、跑、爬、跳”來組詞？
*“走”字象什么？……
4、朗讀兒歌，引導幼兒邊朗讀邊劃指。
5、與幼兒一起在草地上玩器械，要求幼兒根據(jù)器械上的文字提示來做動作。
6、游戲：“找家”
（1）、幫“字寶寶”找家：
引導幼兒將散落的字寶寶“走、跑、爬、跳”送到他們相對應的`家
中。
教師與幼兒一起糾正“找錯家”的字寶寶。
�。�2）、教師扮演大灰狼，引導幼兒扮演字寶寶，隨音樂節(jié)奏表演，音樂停，
立即回到自己的家中（呼拉圈），找不到家或找錯家的“字寶寶”將
被大灰狼吃掉。
附：
兒歌：《走走走》
走走走，小貓輕輕走。
爬爬爬，烏龜慢慢爬。
跳跳跳，小兔蹦蹦跳。
跑跑跑，小朋友快快跑。
活動方案 篇5
秋游地點：大龍?zhí)豆珗@
活動時間：20xx年10月26日
活動目的：秋天秋高氣爽，也是帶領學生領略大自然的好時光，為了拓寬學生的知識面，感受秋天農村田野的.風光，組織全體學生參加秋游活動。讓孩子感受田園風光的美麗，同時初步了解要遵守規(guī)則，保護環(huán)境等。
活動目標：
1、通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。
2、通過集體活動，體驗同學們一起游戲的快樂，增進彼此情感。
活動內容：
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動。
注意事項：
1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。
2、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
4、遵守紀律，保護環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學校榮譽的事情。
6、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長接孩子時間。
活動方案 篇6
為進一步加強校園文明建設，推進精細化管理工程，營造濃厚的校園文化氛圍，踐行“恪守誠信，奉獻愛心”的校訓，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學的思想道德素質和文明素養(yǎng)，構建和諧校園，提升學校的辦學品位，經(jīng)研究，學校決定開展“明禮明智 做規(guī)范達明人”專項活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
加強安全文明衛(wèi)生班級建設，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時代中學生文明新風，主要根據(jù)“明禮、明智、達德、達行”的要求，結合“中小學弘揚和培育民族精神月”活動要求，開展常規(guī)教育活動和形勢教育。
二、活動時間
8月31日~9月30日
三、活動形式
“明禮明智？做規(guī)范達明人”專項活動，以組織開展形式多樣的創(chuàng)建、展示活動為主要形式，采取學校統(tǒng)一安排活動和各年級自己組織活動相結合的方式，鼓勵年級聯(lián)系各自實際，自主開展富有特色的文明創(chuàng)建活動。
四、活動安排
（一）宣傳發(fā)動
通過召開全校班主任會以及主題班會，進行廣泛的'宣傳發(fā)動，營造輿論聲勢。
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8月31日下午，各班級召開主題班會——“明禮明智？做規(guī)范達明人”，學習《學生管理手冊》上的校訓、校風、學風、《中學生守則》，宣傳發(fā)動學生積極參與到此次專項活動中，部署班級具體工作。各班級出一期關于本次專題活動的墻報。
專項活動的主要安排
第一周：9月1日~9月9日
主要開展常規(guī)入軌教育，規(guī)范學生的各項行為，增強學生的安全文明衛(wèi)生意識。
主要活動：
�。�1）各班級制訂班級活動計劃，常規(guī)管理走上正軌，開展年級自查自檢工作。
�。�2）組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《達明中學一日常規(guī)》和《學生禮儀常規(guī)》等規(guī)章制度，增強安全文明衛(wèi)生意識。
�。�3）組織觀看《愛市容別陋習做文明公民》宣傳片。
�。�4）召開文明規(guī)范教育主題班會。
第二周：9月10日~9月16日
繼續(xù)強化常規(guī)教育，重點學習《對違紀學生處分的規(guī)定》，學習《校園衛(wèi)生管理條例》、《學生車輛的管理規(guī)定》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度。
主要活動：
�。�1）各年級、班級對照學校規(guī)定，查找不足，及時整改。
�。�2）各年級、班級檢查學生宿舍衛(wèi)生、內務等狀況。
�。�3）集中整治出入校園制度、學生宿舍、校園騎車等突出問題。
（4）組織觀看形勢教育第一課《生活新變化》專題片。
第三周：9月17日~9月23日
主要開展各項具體活動，如集中開展文明宿舍創(chuàng)建活動，要求清理宿舍衛(wèi)生死角，整頓宿舍生活秩序，努力創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、文明、有序的學生生活區(qū)域；開展夏秋季食品衛(wèi)生教育；開展交通安全教育等。
主要活動：
（1）各班級充實主題墻報內容，開展墻報評比活動。
�。�2）各年級對本年級存在的不文明現(xiàn)象進行整治。
�。�3）學校組織進行文明宿舍評比。
第四周：9月24日~9月30日
開展年級自查自評活動，找出不足之處，進一步完善管理體系，積極開展具有年級、班級特色的活動，對前一階段的工作進行總結表彰。
主要活動：
�。�1）組織全校學生參加常規(guī)知識考核，并評選出優(yōu)秀班級。
�。�2）各年級組織進行年級優(yōu)秀班級評比活動。
�。�3）組織觀看形勢教育第二課專題片。
（4）開展國慶長假期間安全文明衛(wèi)生教育。
五、活動的評獎與表彰獎勵
專項活動期間，學校統(tǒng)一組織的競賽類活動，由政教處、團委負責評選、表彰和獎勵。對獲獎的同學和班級，頒發(fā)獲獎證書。 政教處將對各年級組織活動的情況進行檢查，評選專項活動工作先進年級2個，先進班級20個并將活動情況作為年級、班級德育評估與班主任津貼發(fā)放的依據(jù)。
活動方案 篇7
主題活動時間：4月20日—5月10日
主題活動內容：
一、名品家具折扣賣
為慶祝家具城二期開業(yè)，家具城從中國最大的家具生產(chǎn)基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯(lián)合讓利，首掀家具行業(yè)名牌折扣風暴，全場3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！
二、歡樂購物中大獎（ 4月20日--5月10日）
主題活動期間,凡在家具城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。
獎項設置（100%中獎）：
一等獎： 2名 各獎名牌冰箱一臺
二等獎： 5名 各獎名牌電動車一輛
三等獎： 30名 各獎名牌自行車一輛
四等獎： 50名 各獎精美電熱水壺一只
感謝獎： 若干 各獎水杯或靚盆一只
三、超值服務舊換新
家具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識咨詢等服務；舊家具最高折價500元。
四、地板保養(yǎng)健康送
主題活動期間，在家具城消費20xx元即可享受免費“生活家”地板保養(yǎng)一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。
五、家具價格有獎猜（5月1日）
主題活動當天，家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現(xiàn)場觀眾均有機會參加此項主題活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：主題活動當天上午10：00開始。
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