活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件要求,通過扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
、蓖怀鲞M(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育
低段:要求學(xué)生衣著整潔,語言文明,會(huì)用禮貌用語,講普通話,能與同學(xué)友善相處,尊敬師長。
中段:要求學(xué)生做到誠實(shí),不說謊話,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼,衣著美觀,語言文明,不說臟話、粗話,熱愛集體。
高段:要求學(xué)生做到言談舉止符合學(xué)生身份,衣著得體,樂于關(guān)心別人,具有強(qiáng)烈的愛心,為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
、餐怀鲞M(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段:要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),不逃學(xué),上課專心聽講,回答問題聲音響亮,書寫工整,寫字姿勢正確。
中段:要求學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退,課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,善于觀察、思考,樂于動(dòng)手,會(huì)傾聽別人的發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真整潔。
高段:要求學(xué)生有病有事要請假,放學(xué)后能按時(shí)回家,課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),勤于自學(xué),能采取多種方法閱讀,善于總結(jié)。
⒊突出進(jìn)行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段:要求學(xué)生勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,做到飯前便后要洗手,認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操,愛惜糧食,不做有危險(xiǎn)的游戲,不吃零食,不亂扔果皮紙屑。
中段:要求學(xué)生節(jié)約水電,平時(shí)做到早晚刷牙,堅(jiān)持做好廣播體()操和眼保健操,注意安全,防火,防水。
高段:要求學(xué)生不比吃穿,不亂花錢,堅(jiān)持參加體育鍛煉,不吸煙,不喝酒,不賭博,防觸電、中毒,遵守交通法規(guī),保持教室、校園整潔。
⒋突出進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段:要求學(xué)生自己的事情自己做,做好值日工作,能主動(dòng)拾果皮紙屑。
中段:要求學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗、掃地等家務(wù)勞動(dòng),衣服物品擺放整齊,能學(xué)會(huì)簡單的種植,能認(rèn)真做好值日工作。
高段:要求學(xué)生學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng),經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保護(hù)環(huán)境。
三、教育原則
針對小學(xué)生不同年齡階段的特征和青少年成長規(guī)律,“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年學(xué)生的思想道德教育內(nèi)容,促進(jìn)青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
1.深化校園文化建設(shè)。力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮培養(yǎng)人、熏陶人、養(yǎng)成自覺維護(hù)的行為效果,拓寬養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。同時(shí),積極利用節(jié)日、紀(jì)念日、重大儀式等,有針對性地開展學(xué)生的思想道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。
2.注意教育疏導(dǎo)。動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。努力使青少年既知道該怎么做,又理解為什么要這樣做,喚醒大家的習(xí)慣養(yǎng)成意識(shí),使他們將自己的行為自覺地納入到遵循《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求上來,逐步養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。
3.堅(jiān)持正面教育。要在班級(jí)、年段、學(xué)校等不同范圍內(nèi)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
4.注意教育對象的層次性。在目標(biāo)統(tǒng)一的前提下,根據(jù)“低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次”的原則,對不同年段的學(xué)生,在認(rèn)知與行為上由大化小、由小化細(xì),由易到難、先急后緩,從有形到無形,從校內(nèi)到校外,形成縱向呈系列、橫向相關(guān)聯(lián)的訓(xùn)導(dǎo)目標(biāo)。
5.力求教育觀點(diǎn)的一致性。要以《規(guī)范》、《守則》等為依據(jù),把養(yǎng)成教育的任務(wù)分解和落實(shí)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人等學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),以及校內(nèi)外各種活動(dòng)之中,使主題教育活動(dòng)的實(shí)施與各年級(jí)德育目標(biāo)、內(nèi)容要求、實(shí)施途徑有機(jī)結(jié)合起來,協(xié)調(diào)和調(diào)合諸教育因素,達(dá)到教育效果的整體優(yōu)化,努力做到學(xué)校與家庭的有機(jī)銜接。
6.抓好六個(gè)結(jié)合。通過言傳與身教相結(jié)合,教育與訓(xùn)練相結(jié)合,養(yǎng)成與矯正相結(jié)合,以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)校中心工作相結(jié)合,與學(xué)雷鋒、爭做文明青少年相結(jié)合,與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生相結(jié)合,與其他教育活動(dòng)相結(jié)合,不斷深化活動(dòng)的順利開展。
四、活動(dòng)安排
第一周:
教育主題:向不文明行為告別
⒈制定活動(dòng)方案
、渤鲆黄跈淮啊^k班報(bào)。
、掣靼嗾匍_班會(huì),學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際查找自己身上存在的不文明行為。上交班會(huì)紀(jì)實(shí)。
第二周:
教育主題:我的事情我來做
1、根據(jù)各年級(jí)的具體要求(附后)為學(xué)生制定出評()分標(biāo)準(zhǔn),發(fā)放到學(xué)生家長手中,由家長為學(xué)生打分。
2、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)的評比。(即紀(jì)律紅旗班、衛(wèi)生紅旗班的評比。)
第三周:
教育主題:我學(xué)習(xí)我快樂
1、根據(jù)各年級(jí)的具體要求(附后)為學(xué)生制定出評分標(biāo)準(zhǔn),發(fā)放到學(xué)生教師手中,由教師為學(xué)生打分。
2、召開班會(huì),交流自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、開展一次優(yōu)秀作業(yè)展覽。
第四周:
教育主題:文明行為向我看齊
1、 語言美
各班利用晨會(huì)時(shí)間,再學(xué)文明禮貌用語,并在實(shí)際生活中,學(xué)會(huì)使用這些禮貌用語。
2、行動(dòng)美
(1) 升旗奏國歌時(shí),脫帽肅立,行隊(duì)禮或注目禮,會(huì)唱國歌。
。2) 集會(huì)、做操時(shí),做到“靜、快、齊”
。3) 不打架、不罵人,進(jìn)老師辦公室,先敲門,聽到“請進(jìn)”或看到示意方可進(jìn)入,
(4) 出入教室不擁擠,慢步輕聲靠右行。課間守秩序,做有意義的活動(dòng)。
。5) 不私自拿別人的東西,撿到東西交給老師。
。6) 學(xué)校來客人時(shí),主動(dòng)給客人讓路,主動(dòng)問候客人。
。7) 主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校的勞動(dòng)任務(wù),不怕臟、不怕累。
。8) 不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,主動(dòng)撿拾垃圾,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。
。9) 遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則,做文明的小乘客、文明的小顧客、文明的小游客、文明的小觀眾。
3、學(xué)校將舉行一次“文明在我們身邊”征文,書畫()作品大賽,并舉辦展覽。
五、其他要求
1.制訂方案,科學(xué)實(shí)施。各班要結(jié)合實(shí)際,科學(xué)制定活動(dòng)方案,。堅(jiān)持從每一天抓起,從每個(gè)孩子抓起,從每件小事抓起,讓好習(xí)慣伴隨每個(gè)孩子健康快樂地成長。
2.宣傳發(fā)動(dòng),全員參與。要充分依靠櫥窗、班報(bào)、等形式,有效組織和引導(dǎo)討論,發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用,人人樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育,人人都抓養(yǎng)成教育”的教育氛圍。好的做法要積極向新聞媒體投稿。
3. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將把開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)納入學(xué)校教育的重點(diǎn)工作來抓,擺上議事日程,做到長抓不懈。各班要成立領(lǐng)導(dǎo)小組。建立全員參與抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。
4.抓好評價(jià),強(qiáng)化考核。學(xué)校將把貫徹落實(shí)德育工作會(huì)議作為經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)內(nèi)容,采取定期與不定期、全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的辦法,及時(shí)了解班級(jí)教育活動(dòng)情況。積極將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)與 “學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)和示范班級(jí)”的創(chuàng)建工作結(jié)合起來,建立學(xué)校德育工作考評制度,并把檢查督導(dǎo)和考評結(jié)果作為評比文明班級(jí)的重要依據(jù)。要通過檢查督導(dǎo)推出一批行為規(guī)范養(yǎng)成教育的典型。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午9:00起
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校天井或操場(視具體天氣決定)
三、活動(dòng)安排:
1、當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》奏起(8:40),各班隨帶椅子排隊(duì)到天井指定場地就座。
2、抽簽決定各班的展示順序,內(nèi)容統(tǒng)一為少年長拳1-2套(總時(shí)長3:06)。
3、各班展示時(shí)要求人人參與(參賽人數(shù)不少于全班的'80%,其余同學(xué)同臺(tái)助陣)。
4、在完成全套動(dòng)作的基礎(chǔ)上,各班可結(jié)合本班特點(diǎn)編排隊(duì)形及內(nèi)容。
5、各班進(jìn)退場按指定路線行進(jìn),提前一個(gè)班級(jí)候場。
四、評比事項(xiàng):
1、本次展示活動(dòng)的評委由zzz擔(dān)任。
2、活動(dòng)后,結(jié)合各班表現(xiàn)評出“最佳運(yùn)動(dòng)風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳造型獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。
附:評分表
德誠中心小學(xué)“陽光武術(shù)操”展示評分表
評委:
班級(jí) 進(jìn)退場(2分) 套路規(guī)范(2分) 編排創(chuàng)新(2分) 整齊程度(2分) 精神面貌(2分) 總分
德育處、體育組
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
復(fù)習(xí)鞏固兩邊向中線折的方法,重點(diǎn)掌握天鵝頸的.內(nèi)夾角折法。利用添畫背景布置天鵝湖,培養(yǎng)審美能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
樂趣練習(xí),彩色鉛筆,水性筆,膠棒,彩紙(中 2張)
動(dòng)畫片
重點(diǎn)
折天鵝, 裝飾優(yōu)雅的天鵝湖..
找一找和天鵝有關(guān)的童話兩給小朋友聽.如:丑小鴨.
利用彩紙背面的白色面來折.
和小朋友們的對話
老師: 小朋友們知不知道和天鵝有關(guān)的童話?
小朋友: 七只天鵝王子.
老師: 講的是什么故事呢?
小朋友: 女巫把七個(gè)王子變成了天鵝.
然后把他們趕出了王宮.
老師: 七個(gè)天鵝王子能重新變回王子嗎?
小朋友: 公主妹妹解開了魔咒, 讓他們重新變回了王子.
老師: 原來是這樣啊. 七個(gè)王子變成天鵝時(shí), 怎么樣了呢??
小朋友: 傷心. 不能和爸爸媽媽一起生活了.
老師: 變成天鵝的七個(gè)王子有哪些不便之處呢?
小朋友: 不能講話. 只能在湖水里生活.
老師: 嗯. 那么為了讓七個(gè)天鵝王子在變回人類之前能夠在湖邊好好生活, 請小朋友們動(dòng)手把湖裝飾漂亮.然后寫一寫王子們會(huì)說些什么.
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,促進(jìn)學(xué)生更好的掌握英語知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生在生活中運(yùn)用英語的能力,我校將在五月份(第十五周)開展首屆校園英語節(jié)活動(dòng)。通過與中青外語學(xué)校聯(lián)合開展豐富多彩的英語專項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生對英語的綜合運(yùn)用能力,樹立自覺學(xué)習(xí)英語的.意識(shí),營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生有效的英語學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)口號(hào):
happy english happy life
三:活動(dòng)時(shí)間: 5月15日——5月22日
其中我們參與的一項(xiàng)活動(dòng)是:
“親子happy英語”dv分享活動(dòng)
要求:
。1)學(xué)生和家長有條件的自愿參加;
。2)形式不限:可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話,也可以表演短劇。
。3)圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。
(4)時(shí)間:1——3分鐘
評選:學(xué)校將評選最佳獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),并選擇部分獲獎(jiǎng)作品在校園電視臺(tái)播放。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:豐富校園藝術(shù)文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高英語學(xué)習(xí)熱情,通過人與人之間的交流,情緒的互動(dòng),增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的`火花,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌,全面的展現(xiàn)建工院學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
豐富廣大同學(xué)的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣,有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采地舞臺(tái),讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動(dòng)。展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌,為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。
活動(dòng)開放對象:建工院學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):小白樓306活動(dòng)形式及內(nèi)容:活動(dòng)形式及內(nèi)容:從大的方面來說分為初賽和決賽。比賽內(nèi)容自定,主題主要為幽默搞笑,也可用感人等方式打動(dòng)觀眾。初賽在小白樓306舉辦,確定決賽名單后將進(jìn)行第二輪篩選,之后在一周后進(jìn)行精彩而激烈的決賽。
比賽流程大致如下:初賽:各班依據(jù)抽簽順序按順序表演,每班節(jié)目控制在10-15分鐘,表演后由評初賽委打分,按平均分確定名次,賽后公布進(jìn)入決賽的班級(jí),并與一周后進(jìn)行決賽。決賽:進(jìn)入決賽的班級(jí)按序號(hào)表演,表演后由評委打分,決出最后的優(yōu)勝和各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得班級(jí),最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):
1.要求服裝盡量精美并貼合本班表演內(nèi)容,并設(shè)有最佳服裝獎(jiǎng)。
2.話劇表演不必用全英語形式,那樣不僅難度高,觀賞性也不強(qiáng)。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神,進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取;激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造性,打造美麗、健康、有個(gè)性的自我形象;豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造“人人參與,師生同樂”的`校園氛圍;譜寫三中體育文化建設(shè)的新篇章。
二、主題
我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂
三、時(shí)間:
11月底
四、參加對象
全體教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.教師入場儀式
2.教師團(tuán)體接力賽
六、要求
1.人人參加,以處室為單位組成8個(gè)組(具體名單附后),處室負(fù)責(zé)人為本組入場儀式的總負(fù)責(zé)人。班主任編入各自班級(jí)。
2.各組的入場方式自主設(shè)計(jì),服裝、道具自行解決。盡情展示出自己的風(fēng)采,越有創(chuàng)意越好?梢愿鶕(jù)需要幾個(gè)組聯(lián)合搞,也可以教師個(gè)人一枝獨(dú)秀。
3.各組負(fù)責(zé)人提早一周將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)書面稿上交學(xué)校工會(huì)。
4.教師團(tuán)體接力賽原則上要求人人參加,人員分3組(名單附后),由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)召集,每組參加人數(shù)不少于14人,其中女至少3人。由于身體等特殊原因不能參加的事先向負(fù)責(zé)人說明。
七、措施
1.凡參加者學(xué)校發(fā)給每人200元的服裝補(bǔ)貼費(fèi),不參加者不享受。
2.學(xué)校組織評比,獲得個(gè)人最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)200元。
3.凡參加團(tuán)體接力賽的老師學(xué)校發(fā)紀(jì)念品,不參加者不享受。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的:首先此次略去若干冠冕堂皇的話語,也別把我這策劃書看的那么正式。對于09級(jí)的鄉(xiāng)親們來說,大學(xué)時(shí)光只剩下一年,這種沒有負(fù)擔(dān),單純的學(xué)生日子,也屈指可數(shù)。高中的同窗生活早已離我們匆匆而去。在那些逝去的依依惜別中,我們似乎更加成熟,更加穩(wěn)健。相識(shí)是緣,相知是福。相聚不為別的,只為那份純真的友誼,那些青澀的流年。
活動(dòng)背景:我們360班在畢業(yè)之后也搞過幾次聚會(huì)。班長劉勇說的好:“這種形式的.活動(dòng)確實(shí)很有意義!”大部分同學(xué)都給予了充分地配合。但是我們的活動(dòng)宣傳力度都做得不是很到位,活動(dòng)范圍依然很小。后山的同學(xué)都一次次因?yàn)槟强尤说男蘼穼覍胰毕。我們都知道一個(gè)活動(dòng)不僅要有好的策劃組織,還需要有充分給力的支持。筆者再次希望各位鄉(xiāng)親們能積極響應(yīng)我們的活動(dòng),并且歡迎各位踴躍攜帶家屬。
活動(dòng)時(shí)間:暫定于xx年1月14-16日之間。農(nóng)歷十二月二十一---二十三 屆時(shí)根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。時(shí)間估計(jì)為一到兩天。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:360班團(tuán)支書寧怡婷
負(fù)責(zé)聚會(huì)整體事務(wù)、人員名單、聯(lián)系各位同學(xué),人員簽到、集中、現(xiàn)場指揮等。
活動(dòng)策劃:360班組織委員楊田倩蕾
負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)策劃、建議收集、協(xié)助負(fù)責(zé)人搞好活動(dòng)。
活動(dòng)攝影:360班文娛委員楊巳杰
負(fù)責(zé)聚會(huì)的全體攝影工作,并做好照片的整理與收集。
活動(dòng)財(cái)務(wù):360班班長劉勇、劉文科
負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收集,以及采購、監(jiān)督。
活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人:成海倫
負(fù)責(zé)聯(lián)系聚餐場地、活動(dòng)場地。
活動(dòng)流程:
一、 群龍聚首地點(diǎn) 岳云中學(xué)校門口
二、 時(shí)間:上午10:00集合,期間大家可以徒步游覽校園,留影,扯談,敘舊。
三、 中午12:00集體用餐。屆時(shí)將邀請各重量級(jí)嘉賓到場。你們懂得。
四、 下午14:00于萬壽廣場集合。搞點(diǎn)小游戲。我們認(rèn)為這種活動(dòng)更能調(diào)動(dòng)大家的積極性,而且更加具有凝聚力。到時(shí)候大家群龍聚首萬壽廣場,大家席地而坐?傌(fù)責(zé)人與策劃人將會(huì)準(zhǔn)備豐富多彩的游戲及活動(dòng)。屆時(shí)會(huì)有零食與獎(jiǎng)品。這些活動(dòng)可能會(huì)比較腦殘與犀利,請大家翹首以待。
五、 我們初步提供參考晚飯后活動(dòng)有唱歌,桌球,溜冰。主要令我們頭疼的是晚上睡覺的事情。
六、 注意事項(xiàng):大家還是集體活動(dòng),即使有些人不進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng),希望大家還是聚在一起,觀觀戰(zhàn),扯扯談,切忌單獨(dú)行動(dòng)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):初步估計(jì)每人80左右。多退少補(bǔ)。(廣泛征集各位鄉(xiāng)親們的寶貴意見,詳情聯(lián)系負(fù)責(zé)人寧怡婷與楊田倩蕾)
360班團(tuán)支部
xx/12/24
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