活動方案9篇[優(yōu)]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為了推進(jìn)素質(zhì)教育，普及學(xué)校陽光體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高學(xué)生體育運動興趣、運動技術(shù)能力，我校特舉辦XX年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺，張揚個性，展示學(xué)生運動風(fēng)采，同時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)4協(xié)作的精神具體事宜安排如下:

　　一組委會成員:

　　裁判長:陳克琴

　　裁判員:1----3年級陳靜張芙杰鄭亞鳴

　　4----6年級周小波李廈勇

　　現(xiàn)場指揮:何琴張世靜

　　記分員二1--3年級魯逸平胡寒陳緒蓮

　　q-_-_6 !-級何威張慧任常芬

　　二.比賽項目:1----3年級跳短繩

　　4----6年級跳長繩

　　三.報名人數(shù):1----3年級每班男、女吝20人

　　4----6年級每班男、女各15人凸

　　四.比賽規(guī)則:1----3年級按1分鐘計時，所跳個數(shù)累計確定成績。

　　4——6年級按2分鐘計時，所跳個數(shù)累計確定成績

　　五.比賽時間:1一一3年級XX年12月26日班隊會時間進(jìn)行。

　　4一一6年級XX年12月28日下午第二節(jié)課進(jìn)行

　　六，比賽地點:學(xué)校操場

　　七比賽器械:跳繩(長繩以學(xué)校下發(fā)的棉繩為準(zhǔn))(短繩各班自己解決)

　　XX年12月

活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　以“感恩·奮進(jìn)”為主題，開展感恩之聲大型歌詠比賽。全校學(xué)生都要會演唱《四川感謝你》、《我祝愿》、《因為有你》、《感恩的心》等20首感恩歌曲。

　　二、時間安排

　　7月為宣傳動員階段，8月為學(xué)唱練習(xí)階段，9月為集中演唱及歌詠比賽階段。通過班級、校級比賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)點比賽。

　　三、具體措施

　　（一）廣泛開展學(xué)唱演唱活動

　　把開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動納入學(xué)校德育工作，作為學(xué)校感恩教育的重要內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)唱、演唱。以班級為單位，利用班團(tuán)隊活動、課外活動時間組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“感恩、奮進(jìn)”歌曲演唱活動，廣泛發(fā)動師生參與。根據(jù)學(xué)生年齡特點，安排音樂課教唱《感恩的心》、《因為有你》、《四川感謝你》、《我祝愿》、《四川依然美麗》等有關(guān)感恩歌曲。利用校園廣播在課間定時播放感恩歌曲，以班級為單位在上午和下午課前集體演唱感恩歌曲，大力營造“感恩、奮進(jìn)”大家唱系列活動氛圍。同時，利用暑期教師培訓(xùn)時機，安排專門時間對全體教師進(jìn)行教唱。學(xué)校與家庭、社會緊密結(jié)合，以學(xué)生帶動家長，以家長影響社會，讓歌曲響徹校園，把歌聲傳遍社區(qū)。

　�。ǘ�）舉辦“感恩、奮進(jìn)”歌詠比賽

　　學(xué)校在廣泛開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動的基礎(chǔ)上，在九月底前舉辦迎國慶“感恩、奮進(jìn)”歌詠比賽，把“感恩、奮進(jìn)”歌詠活動推向高潮。同時，組織50—60人的'教師合唱團(tuán)，精心排練2—3首曲目，開展“感恩之聲”歌詠活動。

　�。ㄈ�）加大宣傳力度

　　“感恩、奮進(jìn)”大家唱系列活動是學(xué)校開展感恩教育的有效載體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、落實專人負(fù)責(zé)、制定具體方案、精心組織并及時將開展大型活動和富有特色的活動安排通報相關(guān)媒體，總結(jié)“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動中好的做法和經(jīng)驗。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過聽課、評課，提高課堂教學(xué)水平，不斷探索特色的教學(xué)模式，并在一定范圍內(nèi)推廣；組織體驗教學(xué)，旨在感受教學(xué)工作力度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教學(xué)敬業(yè)精神水準(zhǔn)。 二、活動目的

　　通過活動以評促研，濃厚教研氛圍；以評督學(xué)，促進(jìn)教師加強學(xué)習(xí)。通過活動不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，解決教學(xué)中存在問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍的整體教學(xué)水平，切實提高課堂教學(xué)效益，全面提升全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：徐正洪

　　副組長：王文飛 李 祥 唐天琦

　　成 員：吳大椿 楊述周 李 寧 任時明 晏順鴻 黎 勇 周 俊 胡連江

　　四、活動時間、內(nèi)容、地點及人員安排

　　定于20xx年8月26日（星期五）上午8點同時在龍廣小學(xué)、小場壩小學(xué)舉行語文、數(shù)學(xué)聽課和評課活動；下午2點開始到幼兒園、四輪、三中、二中四所學(xué)校進(jìn)行教師教學(xué)工作體驗、班級管理學(xué)習(xí)。具體分組如下：

　　五、活動要求

　　1、做好聽課記錄，保證聽課質(zhì)量。

　　聽課教師必須在聽課筆記上認(rèn)真做好記錄。聽課記錄主要包括教學(xué)實錄和教學(xué)評點兩個方面。教學(xué)實錄主要圍繞“教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動”進(jìn)行，包括: ①聽課時間、學(xué)科、班級、執(zhí)教者、課題、第幾課時等；②教學(xué)過程。包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容，以及教學(xué)時采用的.方法； ③各個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排； ④學(xué)生互動情況；⑤教學(xué)效果。

　　教學(xué)實錄記到什么程度，要根據(jù)每次聽課的目的和教學(xué)內(nèi)容來確定，通常有下面三種形式:一種是簡錄，簡要記錄教學(xué)步驟、方法、板書等；二種是詳錄，比較詳細(xì)地把教學(xué)步驟記下來；三種是記實，把

　　教師開始講課，師生活動，直到下課都記錄下來。要根據(jù)不同課型及教師特點，倡導(dǎo)教師運用不同形式記錄。

　　教學(xué)評點主要圍繞“哪些方面好，為什么好”、“哪些方面不足，為什么不足”、“對于不足之處如何改進(jìn)，為什么這樣改進(jìn)”的思路進(jìn)行，包括: ①教材處理與教學(xué)思路、目標(biāo)；②教學(xué)重點、難點、關(guān)鍵；③課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計；④教學(xué)方法選擇； ⑤教學(xué)手段運用；⑥、教學(xué)基本功；⑦教學(xué)思想。

　　寫教學(xué)評點可以采取兩種記錄形式:一種是間評，把師生雙邊活動后所產(chǎn)生的反饋感應(yīng)，隨時記錄下來；二種是總評，就是對間評綜合分析后所形成的意見或建議記在記錄本上。

　　2、聽課形式，聽課管理

　　采取小組集體聽課形式進(jìn)行，聽課教師不能打擾講課，手機設(shè)置為振動。

　　3、落實評課工作，提高評課質(zhì)量

　　聽課人必須對所聽的課與授課者進(jìn)行交流點評，授課者要做好有關(guān)記錄，可作為教后小記。必須組織研討和評課，每位聽課者必須發(fā)言,并有專人作好記錄。聽課要根據(jù)新課程要求，對授課教師作恰當(dāng)?shù)脑u價，達(dá)到取長補短、互相促進(jìn)、共同提高的目的，評價后，評課教師還應(yīng)認(rèn)真填寫好“評課記錄表”，并上交管委會王國云教師處，管委會及時總結(jié)歸檔。

　　4、生活安排，活動安全

　　活動期間的生活各校自理，校長要強調(diào)參加教師在活動期間注意安全，不能出安全問題。

　　“聽課、評課”活動是教師提高自身素質(zhì)的重要措施，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，“聽課、評課”活動重在實效，貴在堅持，因此建立“聽課、評課”長效機制更為重要。學(xué)校將實行長期把該活動納入教學(xué)常規(guī)檢查，實行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，對教師“聽課、評課”活動督查，為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量提供又一保障。

活動方案 篇4

　　一、活動時間： 6月10日 上午7:20~8:00左右

　　二、活動地點：校田徑場

　　三、活動流程：

　　1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢

　　2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。

　　3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

　　4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案

　　5、高三學(xué)生代表發(fā)言

　　6、校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書

　　7、高二學(xué)生代表發(fā)言

　　8、書記致辭

　　9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟

　　10、祝福大旗“飄過”高三師生

　　11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

　　12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案

活動方案 篇5

　　今年3月15日，適逢新修訂的《消費者權(quán)益保護(hù)法》實施一周年。按照《市市場監(jiān)管委關(guān)于印發(fā)20xx年“315”國際消費者權(quán)益日活動方案的通知》(津市場監(jiān)管消〔20xx〕2號)安排，結(jié)合中消協(xié)“攜手共治、暢享消費”年主題和天津市消費維權(quán)實際情況，天津市消費者協(xié)會決定組織開展以下紀(jì)念活動。

　　1.組建315志愿者團(tuán)隊。聯(lián)合市文明辦召開市消協(xié)“315志愿者”團(tuán)隊成立大會，通過行業(yè)篩選、區(qū)縣推薦、公開征集等渠道，吸納熱心社會公益事業(yè)、無償自愿地為消費維權(quán)服務(wù)的消費者、行業(yè)專家、媒體記者、律師等人員組成，整合更多的社會力量參與消費維權(quán)工作。

　　2.成立市消協(xié)消費教育學(xué)校。針對不同消費領(lǐng)域，在個別行業(yè)篩選優(yōu)秀企業(yè)成立第一批市消協(xié)消費教育學(xué)校，開展消費講堂、消費體驗等形式廣泛開展消費教育活動，召開頒牌儀式并開講首次公益講堂。

　　3.啟動天津市誠信承諾單位評選活動。在總結(jié)“汽車誠信自律示范4S店”經(jīng)驗基礎(chǔ)上，聯(lián)合行業(yè)組織，在天津市部分行業(yè)啟動“誠信承諾單位”評選活動，加強對商品和服務(wù)的社會監(jiān)督。

　　4.發(fā)布文胸商品比較試驗結(jié)果。召開文胸商品比較試驗結(jié)果發(fā)布會，發(fā)布文胸比較試驗報告，為廣大女性消費者提供客觀公正的商品信息。

　　5.啟動公用服務(wù)業(yè)霸王條款評議活動。征集供水、供電、供氣、供暖、有線電視、郵政、通信等公用服務(wù)行業(yè)霸王條款。發(fā)揮社會各界特別是廣大消費者的社會監(jiān)督作用，推動公平正義的.和諧消費環(huán)境建設(shè)。

　　6.發(fā)布銀行業(yè)格式條款點評報告。針對銀行業(yè)合同文本中涉嫌不公平格式條款，發(fā)布點評報告，保護(hù)金融消費者合法權(quán)益。

　　7.開展家電、家裝專題投訴月活動。發(fā)布家電專題投訴月受理消費者投訴情況和發(fā)現(xiàn)的問題，與家電行業(yè)協(xié)會共同研究建立長效解決機制;啟動家裝專題投訴月活動，聯(lián)合家居協(xié)會共同研究家裝行業(yè)共性問題，提出合理的解決方案，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。

　　8.以新《消法》一周年為契機，廣泛開展宣傳活動。突出“攜手共治 暢享消費”年主題，傳播消費知識，引導(dǎo)樹立科學(xué)消費觀念，共同優(yōu)化消費環(huán)境。配合天津電視臺舉辦315晚會。公開曝光20xx年度消費維權(quán)十件典型案例。與媒體開展合作，組織開展系列、專題報道，走進(jìn)媒體欄目開展宣傳活動，增強正面宣傳效果。

活動方案 篇6

　　一、活動主題： 動手動腦 快樂藝術(shù)行

　　感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)

　　二、活動口號：

　　三、活動宗旨：

　　開學(xué)伊始，是我們宏揚建筑藝術(shù)與文化精神的好機會，在此期間，我們會為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。

　　四、活動目的：為了調(diào)動我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的專業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個提高動手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長的平臺，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過親自動手制作，增強同學(xué)們對建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的熱愛，對美好理想的`憧憬，以藝載德，以藝促智。

　　五、主辦單位：

　　襄樊學(xué)院土木工程系

　　六、承辦單位：

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會女生部

　　七、活動時間：

　　xx年10月10日——xx年10月31日

　　八、活動相關(guān)負(fù)責(zé)人：

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。

　　如有疑問聯(lián)系以下人員： 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛

　　九、活動形式與辦法：

　　1、課件制作：參賽各隊選擇一個綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。

　　2、 講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵講評時帶有個人獨到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評。

　　3、組隊形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊形式參加比賽，每隊成員限定為3~4名。

　　注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。

　　4、比賽方式：

　　初賽：參賽各隊將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會及建筑藝術(shù)社組成評審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽：參賽各隊于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時間不得超過5分鐘。(具體時間另行通知)

　　5、評分方式：由評審組成員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布評分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。

　　6、抽簽方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場，然后根據(jù)抽簽決定出場順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù))。

　　十、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　項 目 要 求 具體事項

　　作品 10分 1.主題鮮明 3分

　　2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分

　　3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意 4分

　　講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分

　　2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力 3分

　　3.組員之間配合默契

　　十一、活動宣傳

　　1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé)，建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會女生部協(xié)助宣傳。

　　2、宣傳媒體為現(xiàn)場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

　　十一、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干(視情況而定)

　　十二、經(jīng)費預(yù)算(由相關(guān)人員估算)

　　1、宣傳費用、會場布置： 50元 2、證書獎品： 150元 總計： 200元

　　襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社

　　xx年9月15日

活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了加快青年教師成長的步伐，進(jìn)一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過教學(xué)關(guān)，牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排，結(jié)合我校實際，決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺。

　　二、活動主題

　　展技能、亮風(fēng)采、強內(nèi)功、促發(fā)展

　　三、活動對象

　　35歲以下青年教師(含35歲)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處

　　六、比賽時間：20xx年8月27日----30日(具體時間聽候通知)

　　七、比賽項目：粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。

　　八、獎勵辦法

　　本次比賽分單項獎和綜合獎，分別將設(shè)特等獎1名，一等獎3，二等獎5名，三等獎10名。

　　九、比賽規(guī)程

　　(一)鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書。

　　3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，規(guī)格大小一致。

　　4.字體工整清晰，美觀

　　5.書寫格式：按照書法的格式自己設(shè)計

　　(二)粉筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書

　　3.字體工整清晰，美觀

　　4.書寫格式：按照古詩的.格式自己設(shè)計

　　(三)簡筆畫比賽

　　比賽要求：

　　1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進(jìn)行。

　　2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。

　　3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法;

　　4、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

　　5、時間控制在5分鐘內(nèi)

　　(四)演講比賽

　　比賽要求：

　　1.當(dāng)場抽簽決定演講比賽順序。

　　2.每位演講著時間控制在6分鐘內(nèi)。

　　3.演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個標(biāo)題中任選一個。

　　十、評分辦法：

　　1、粉筆字通過照片方式來評分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評分。評委對演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場評分。

　　2、計算選手得分時，去掉1個最高分和1個最低分，然后計算平均分即為選手得分。四項比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。

　　十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)

　　十一、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇8

　　活動時間：

　　20xx年2月3日下午

　　參加人員：

　　所有在編在職人員。（歡迎所有交流、臨聘和請長假的人員抽空參與活動。）

　　活動日程：

　　1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活動方案，組織活動報名工作。

　　2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），編排活動秩序冊，公布秩序冊（電子稿）

　　3.2月3日（星期二）下午舉行活動。

　　4.2月4日（星期三）購買獎品發(fā)放。

　　活動規(guī)則：

　　本次活動除抽獎外所有項目必須報名參加活動。每人限報5項。

　　根據(jù)報名情況按年齡性別隨機分組比賽。采用積分制，每個項目設(shè)基本分，比賽小組人數(shù)為第一名的積分，每個名次相差一分，棄權(quán)為0分。

　　報名工作安排：

　　根據(jù)年級部和辦公室劃分情況指定工會委員做好本部門報名工作，各位老師應(yīng)積極主動報名，報名負(fù)責(zé)人能夠及時提醒相關(guān)人員。一般用當(dāng)面報名方式，不方便的可用qq或信息等方式報名。

　　高年級部辦公室（2個）報名負(fù)責(zé)人：xx

　　中年級部辦公室報名負(fù)責(zé)人：xx

　　低年級部辦公室（2個）報名負(fù)責(zé)人：xx

　　五樓辦公室及校長室報名負(fù)責(zé)人：xx

　　文印室、學(xué)生處、門衛(wèi)及長假和在外交流人員報名負(fù)責(zé)人：xx

　　活動項目：

　　一、室外項目

　　1、趕豬游戲：本項目基本分為10分，參賽隊員用一根體操棍撥動大小兩球（籃球和足球），將"豬"（籃球和足球）從籃球場一端趕到另一端。速度快的'為勝。

　　2、快樂投籃：本項目基本分為10分，用籃球向籃球框投籃，限時一分鐘，沒有距離和方式限制，個數(shù)多的為勝。

　　3、滾鐵環(huán)游戲：本項目基本分為10分，在跑道內(nèi)行進(jìn)滾鐵環(huán)比賽，若鐵環(huán)滾出跑道只計1分，速度快的為勝。

　　4、托球跑：本項目基本分為10分，在直線跑道內(nèi)用乒乓球拍托壘球跑，速度快的為勝，掉球或用手扶及其他犯規(guī)的一律只計1分。

　　5、集體跳繩：本項目基本分為10分，6人一組，兩搖四跳，限時3分鐘，總個數(shù)多的為勝。

　　6、個人跳繩：本項目基本分為10分，限時一分鐘，方式不限，總個數(shù)多的為勝。

　　二、室內(nèi)項目：

　　1、擲飛鏢：本項目基本分為0分，每人有三次機會，按最好成績計，所中環(huán)數(shù)即是得分。比賽場地在教務(wù)教研處。

　　2、夾玻璃球：本項目基本分為5分，限時1分鐘，每夾5個球加一分，進(jìn)一法計算。

　　3、知識競答：本項目基本分為0分，搶答題每道2分。指定題每道3分。

　　4、歡樂摜蛋：本項目基本分為20分，2小時以上，可以自由組合報名，組合可以是兩人，也可以是四人，沒有組合報名的隨機分配，贏一局加2分，去尾法計算。

　　三、幸運大抽獎：

　　用抽獎軟件抽獎，先抽取抽獎人，特等獎1名，加50分，一等獎3名，各加30分，二等獎5名，各加20分，三等獎10名，各加10分。

　　獎項設(shè)置

　　1、在編人員和臨聘人員積分大于十分可以獲得參與獎。

　　2、獎品根據(jù)個人總積分分等次對應(yīng)發(fā)放。

活動方案 篇9

　　活動背景:

　　為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育發(fā)展,關(guān)注學(xué)生心靈健康成長,提高我校師生的心理健康意識和自我保健能力,推進(jìn)和諧人生、和諧校園、和諧教育建設(shè)。根據(jù)學(xué)期計劃,將五月份作為我校心理健康教育活動月(簡稱“心五月”),并在5.21—5.25開展心理健康周活動。

　　活動主題:

　　關(guān)注心靈,啟迪和諧

　　活動負(fù)責(zé):z

　　活動實施:zz等

　　活動時間:5.21—5.25

　　活動地點:見各活動安排

　　活動安排:

　　階段一:活動啟動

　　一、5.21日早上晨會,由z宣布心理健康活動周開始實施。

　　二、展板宣傳:通過展板,宣傳心理健康知識

　　三、工作人員

　　l選拔方式:以短信的方式通知班主任,請有興趣的同學(xué)報名參與擔(dān)當(dāng)工作人員。(4-6年級每班以自愿原則,由班主任推薦4位工作人員。)

　　l培訓(xùn):星期五下午對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　四、報名

　　5.18日向全校發(fā)出倡議,請學(xué)生報名參與。

　　心理游園:1-6年級每班10人,共160人;

　　團(tuán)輔(星期一、星期四)每次20人,針對4-6年級,每班報名5—6人。

　　階段二:活動實施

　　一、團(tuán)輔活動

　　活動時間:星期一、星期四(5.21、5.24)12:00—1:30

　　活動地點:五樓跆拳道室

　　輔導(dǎo)主題:團(tuán)隊凝聚力

　　活動負(fù)責(zé):z

　　二、心理游園活動

　　活動時間:星期二(5.21)12:00—1:30

　　活動地點:舞蹈室

　　活動項目:

　　1、找茬

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:提供3副圖片,找全一副,就在相應(yīng)位置打一個夠給予本關(guān)通關(guān)獎勵。

　　道具:3副圖做成展板,在每一副板的.相應(yīng)位置下放一個盒子,每一副展板下面站一位工作人員。盒子里裝上該幅圖畫的打印稿,學(xué)生看上面的展板,發(fā)現(xiàn)了5處不同之后,就拿一張紙,圈出不同之處,交給工作人員,經(jīng)工作人員確定之后,給予是否通過本關(guān)的獎勵。

　　活動材料:3塊展板

　　2、心理測試

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:提供圖片性格測驗,第一眼選擇自己喜歡的,記住數(shù)字。并在相應(yīng)的位置找到解釋。

　　活動材料:1塊展板。

　　3、記憶大沖浪

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:用電腦屏幕呈現(xiàn)一串?dāng)?shù)字、字母、文字,給學(xué)生5-9秒鐘時間記憶,然后請學(xué)生記住并默寫,看誰寫得最準(zhǔn)確且順序也對。全部正確2組的,給予通關(guān)獎勵。

　　4、七彩變色龍

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:彩印3組不同材料,有1組全部朗讀正確的,給予通關(guān)獎勵。

　　5、盲人走迷宮

　　負(fù)責(zé)人:z

　　規(guī)則:在一個教室里擺上瓶子,拉上線,做成一個障礙迷宮。兩人一組,一人紅領(lǐng)巾蒙眼當(dāng)盲人,另一人當(dāng)拐杖引導(dǎo)盲人走迷宮,順利通過的,給予通關(guān)獎勵。

　　人員:2人

　　6、心語墻

　　每一個孩子可領(lǐng)取一張心形便簽紙,在上面寫上自己的體會,并貼在心語墻上。

　　三、心理電影

　　活動時間:星期三(5.23)12:00—1:30

　　活動地點:每班教室

　　活動項目:一、二年級:《龍貓》

　　三、四年級:《奇妙仙子》

　　五、六年級:《孩子不笨》第6集、第7集

　　四、心理涂鴉

　　活動時間:星期五(5.25)12:00—1:30

　　活動地點:

　　活動準(zhǔn)備:展板、彩筆

　　活動過程:請學(xué)生在展板上隨意涂鴉喜歡的心理圖畫。

　　五、心理作品征集

　　活動時間:5.21-5.27

　　活動對象:3—6年級學(xué)生

　　活動要求:(1)每班上交心理漫畫2副,心理手抄報2張

　　(2)作品大小:8k

　　(3)要求作品真是反映學(xué)生真實心理狀況,鼓勵原創(chuàng)。

　　六、心語大放送

　　活動時間:周一——周五12:00—1:30

　　階段三:活動總結(jié)和評選

　　在第17周評選公布心理漫畫比賽和心理手抄報獲獎名單,并展示作品和活動掠影。

　　游園通行票

　　項目

　　大家來找茬

　　心理小測試

　　記憶大沖浪

　　七彩變色龍

　　盲人走迷宮

　　心語心愿墻

　　是否體驗

　　記錄人

　　(體驗完成的打“√”,并記錄人簽字。)