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    活動方案

    時間:2024-01-03 09:33:06 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

    活動方案

    活動方案 篇1

      活動時間:

      20xx年7月4日上午8:30——11:00

      活動地點:

      朝天小學操場

      參加人員:

      朝天小學領(lǐng)導、全體師生、六年級畢業(yè)生家長、各年級家長代表

      協(xié)辦單位:

      dr.kong《中國少年報》

      擬邀請:

      《廣州日報》《中國少年報》廣州少兒臺、南方少兒臺采訪報道

      活動準備(朝天小學):

      1、主持(林芷可、李穎妍、譚依翔)

      現(xiàn)場氣氛鼓動(鼓號隊)

      2、頒獎(王伊鳴)

      3、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)

      4、活動時派發(fā)禮物(劉心蕊、江沛希、蔡雅明)

      5、游戲組織(陳翹、陳婕、劉秋文)

      6、舞臺布置(印銳)

      7、活動總負責(大隊部)

      活動準備(dr.kong):

      1、足部健康宣傳資料(學生1300份,教師100份,家長450份)

      2、與奧運五環(huán)同色的5個大氣球(質(zhì)地堅固、橡膠做,最好直徑1米左右。用于活動中在學生頭頂傳送,可印上宣傳廣告)。

      3、學校領(lǐng)導及教師的禮品:產(chǎn)品現(xiàn)金券(250元)100張,筆座、足弓棒各100個。(活動后由學校統(tǒng)一派發(fā))學生禮品1300份。

      4、游戲活動禮品:(全校27個班),由dr.kong工作人員派發(fā)。

      學生:知識競賽獎品(據(jù)題目數(shù)量定獎品)

      各項游戲一等獎6個(100元獎品現(xiàn)金券),二等獎9個(足部健康小產(chǎn)品),三等獎12個(足部健康小產(chǎn)品)

      親子活動家長獎品(足部健康小產(chǎn)品,如足弓棒等):100份

      師生同樂教師獎品:背囊50個

      5、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品(每班5人,共20份),由dr.kong工作人員派發(fā)。

      活動程序:

      一、宣布活動開始

      二、李校長致詞、表彰優(yōu)秀優(yōu)秀畢業(yè)生

      三、畢業(yè)生代表和家長代表發(fā)言。

      四、節(jié)目表演,趣味游戲

      1、學校領(lǐng)導投下五環(huán)球,學生傳送,調(diào)動氣氛。

      2、六年(1)班同學表演相聲《成語趣談》。

      3、引出活動協(xié)辦單位——dr.kong

      4、看資料,各班抽取同學上臺進行足部健康知識問答,由負責頒獎。

      5、六年(2)班的李宗信同學獨唱《做棵小樹》

      6、游戲:一、二年級學生活動:3人4足(或3人一組賽龍舟)

     。堪3人,共8班)

      7、六年(3)班鐘曼琳同學葫蘆絲獨奏《多情的.巴烏》

      8、游戲:三、四年級學生活動:足部夾玻璃球(每班1人,共9班)

      9、六年(4)班的毛蘊詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁祝化蝶》

      10、師生同樂:音樂帶動跳,以跟領(lǐng)跳員最像和最有創(chuàng)意的為勝,頒發(fā)最佳表演獎與創(chuàng)意獎;其余發(fā)參與獎。

      11、六年級管樂表演

      12、游戲:五、六年級學生:單腿跳傳乒乓球接力。(每班2人,共10班)

      13、六年級合唱隊員合唱《同一首歌》和《畢業(yè)禮》

      14、親子活動:我為父母揉揉足,感恩父母,為父母送上一份健康。

      15、全校帶動唱《感恩的心》

      五、活動小結(jié)

      1、總輔導員活動小結(jié),并對協(xié)辦單位表示感謝。

      2、李校長頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊,(各班中隊長領(lǐng)取,說本班畢業(yè)贈言)全班學生與教師、領(lǐng)導留影。

      3、六年級教師代表贈言。

      4、宣布活動結(jié)束。

      5、協(xié)辦單位人員與學校領(lǐng)導留影。

    活動方案 篇2

      一、課題的確立

      隨著人們生活水平的進步,很多家庭用金錢代替了對孩子的教育,特別是獨生子女家庭,經(jīng)常是一切為了孩子,一切要滿足孩子。再加上市場很多商品不斷逢迎孩子的口味,造就了相當一部份敢花錢、亂花錢的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴重危害到小學生的身體健康,還對學生良好行為習慣的構(gòu)成和學校、班級管理帶來了很大的負擔。因此,如何讓小學生合適利用零花錢是學校、家長待研究解決的題目,而本次主題班會是針對四年級學生設(shè)計的。

      二、活動目的

      1、讓學生了解父母給零用錢的意義。通過活動使學生知道勤儉勤儉的重要性。

      2、學會公道利用自己的零用錢,把錢花在有價值的地方。

      3、培養(yǎng)勤儉每分錢的習慣,貯存自己的零用錢,做自己的小管家。

      三、活動進程

      第一章:感受父母賺錢不輕易

      師:最近,我們學校商店聚集的同學越來越多了,你們知不知道是怎樣回事呀。

      生:我知道,老師,最近,有好多同學喜歡拿零用錢在商店買那些小瓶的飲料來喝。

      生:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學買。

      師:同學們哪來的錢買呢?

      生:爸爸媽媽給的零用錢!

      師:哦,是零用錢呀!

      生:零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。

      生:我也有零用錢。

      師:看來,我們的同學們已能夠自己用錢了,那我們今天就來討論一下,看看我們具有的零用錢,應當怎樣花。

      師:剛才我聽你們說,零用錢是爸爸媽媽給的,那末爸爸媽媽的錢又是哪來的呢?(學生自由回答)

      師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛勞苦賺來的,得來不輕易,所以我們要珍惜這些錢,那末在用的時候我們就要留意,不能浪費了。

      第二章:了解自己的零用錢用到哪了

      師:具有自己的零用錢,說明父母、老師和長輩們以為你長大了,有自由支配零用錢的能力了。祝賀你!對這些零用錢,你是怎樣使用的呢?

      1、小組討論,請代表發(fā)言“怎樣用錢,為甚么要這樣”的觀點。

      2、通過同學代表發(fā)言,總結(jié)本班同學花零用錢的幾個大的方向。以漫畫的情勢展現(xiàn)在黑板上。

      3、適時評說同學的發(fā)言,表揚積極發(fā)言的同學,鼓勵其他同學發(fā)言。

      4、讓大家一起來討論分析:不同的花錢辦法,會帶來甚么樣的后果?

     。▽W生自由發(fā)言)

      第三章:公道便用零用錢從你我開始

      師:在我們的成上進程中,父母為我們付出很多很多,那末我們應當怎樣安排好我們的零花錢,做一個好孩子呢?下面請先聽一段快板:《說“子”》,然后再告知大家。

      零花錢,用處大,

      我們從小要愛他。

      鋼崩子,毛票子,

      拿在手里動頭腦,

      爺爺奶奶想方法,

      爸爸媽媽出點子,

      老師給我們指門路。

      買支筆,用鋼崩子,

      買本子,拿毛票子,

      吃飯學習過日子,

      用好手中的小票子,

      對!用好手中的小票子。

      生:把零花錢存起來等到需要用的時候用。

      師:你說得太對了,我要把零花錢放入坐儲錢罐里,直到真正需要的那一天。

      請聽詩歌朗誦《直到真正需要的那一天》。

      平時積攢,

      我有了很多零花錢。

      今年過年,

      爺爺奶奶又給我壓歲錢,

      怎樣用,怎樣花?

      我得好好來打算。

      商店櫥窗里的變形金鋼,

      每次走過,

      都要看上幾眼,

      馬路邊的烤羊肉串,

      香味總往鼻子里鉆,

      想著想著……

      低頭看見,

      剛剛寫完的《新年打算》:

      “新的一年,新的出發(fā)點,

      要養(yǎng)成勤儉勤儉的好習慣!

      規(guī)范里的每條,

      顯現(xiàn)在我腦海里,

      我把這些錢放入小小的儲錢罐,

      直到真正需要的那一天!

      師:老師這里有一個“紅綠燈”方案:

      “紅燈”:當你的`要求超出家庭經(jīng)濟承受能力時,對自己說:“這樣東西我現(xiàn)在可以不買。在心中亮起一盞紅燈,提示自己。

      “黃燈”:買東西時先問問自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”假如回答“是”的話,就可以夠考慮購買。

      “綠燈”:在自己取得一些小小的進步時,可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己,作為嘉獎。

      師:我這也有《零用錢使用十大準則》,請大家聽一聽:

      1.首先要知道如何將錢妥善保管,不隨便亂放。

      2.不能隨便拿家長的錢,應事前向家長請示,得到答應后才可拿錢。找回的零錢應及時上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應當向家長說明用處。

      3.零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。

      4.零用錢可以買相干的書籍,但不能只買不看。

      5.零用錢不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無益的活動。

      6.零用錢可以去救助那些急需幫助的人。

      7.在忘記帶錢的時候,應向老師或同學借,事后及時歸還。

      8.應牢記家長賺錢不輕易,不可以用零花錢攀比穿著或高級文具等。

      9.用自己的實際行動去感激父母,用自己省下的零花錢為家長或師長買能代表自己情意的禮物。

      10.對零花錢的使用最好能有一份記錄或計劃,使自己從小能有理財?shù)哪芰,真正學會勤儉勤儉。

      第四章:讓愛心在你我間流淌

      師:我們是爸爸媽媽心愛的小寶貝,無憂無慮地生活著。然而,在一些貧困山區(qū),有著那末一些孩子,吃不飽、穿不暖,連上學都是個題目,而我們是否是可以為他們做些甚么呢?為了堅定我們公道使用零用錢的決心,下面我們一起來唱拍手歌吧。

      你拍一,我拍一,勤儉勤儉排第一。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲錢罐

      你拍三,我拍三,幫做家務掙錢用。你拍四,我拍四,同學從小立大志。

      你拍五,我拍五,寫好作業(yè)不怕苦。你拍六,我拍六,奉獻愛心爭優(yōu)秀。

      你拍七,我拍七,捐贈災區(qū)解困難。你拍八,我拍八,動動腦筋理財家。

      你拍九,我拍九,花錢記錄在心頭。你拍十,我拍十,爭當節(jié)儉小衛(wèi)士。

      師總結(jié):通過這次主題放會,我們更加體會到父母掙錢確切不輕易,自己花的真的是父母的血汗錢,更重要的是我們要養(yǎng)成勤儉勤儉的好品質(zhì),做個理財小能手,能夠有目的、有計劃地公道使用零用錢,做新時代的好少年。

    活動方案 篇3

      根據(jù)市文明委的安排,我縣每周三和周日為志愿服務集中活動日。為切實做好這項工作,經(jīng)研究決定,xx年xx月xx日,我縣組織開展一次大型的集中志愿服務活動。

      一、集中活動時間:xx年xx月xx日上午8:30-12:00

      二、集中服務主題:文明促和諧,志愿暖人心。

      三、活動地點:龍辰盛世家園、中州文化小區(qū)、楓丹白露小區(qū)。

      四、服務項目:

      1、衛(wèi)生志愿服務。開展義診活動,量血壓、進行健康保健知識宣傳。

      2、扶弱扶困。向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體,提供力所能及的`幫扶。如送油送面,為老人包餃子,洗衣做飯等。

      3、文化進社區(qū)。開展文藝演出活動。

      4、集中宣傳。向居民發(fā)放宣傳資料,面對面溝通交流。

      五、志愿服務分工:

      1、住建局、縣委辦、國稅局、組織部、人社局、社保中心各單位分別負責組織20名志愿者進小區(qū)開展專項或扶弱扶困志愿服務活動。

      2、文廣新局負責組織文藝演出隊,到小區(qū)進行演出。節(jié)目要求健康向上,反映伊川建設(shè)成就,歌頌社會主義和諧社會建設(shè)。

      3、衛(wèi)生局負責組織義診服務醫(yī)療隊。

      4、各單位發(fā)放宣傳資料,與居民進行面對面的溝通交流。

      六、集中服務組織單位:伊川縣委辦公室、伊川縣住建局;伊川縣國稅局、伊川縣委組織部;伊川縣人事勞動和社會保障局、伊川縣社會保險中心。

      七、要求

      1、各單位自帶服務用具。義診用桌椅由衛(wèi)生局負責,演出用具由演出隊負責,扶弱扶困慰問品由分包單位負責。

      2、各單位于早上8:00準時進入小區(qū)。

      3、小區(qū)的溝通協(xié)調(diào)工作由住建局、商務局負責。

      4、參與單位在小區(qū)醒目位置自行懸掛相關(guān)宣傳條幅。

      5、各宣傳服務站點自備宣傳展板(版面自行規(guī)劃,內(nèi)容圍繞弘揚志愿精神,文明創(chuàng)建,環(huán)境創(chuàng)優(yōu))。根據(jù)行業(yè)特點自擬主題,準備相關(guān)內(nèi)容宣傳資料。各便民服務站點應自備服務工具。

      6、注意維護志愿者良好的社會形象,聽從指揮,服從安排,特別是要注意維護周圍的環(huán)境衛(wèi)生,注意交通和人身安全。

      伊川縣文明辦

      xx年xx月xx日

    活動方案 篇4

      一、指導思想

      為全面貫徹教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學資源,引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學宗旨,努力實踐“學生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學目標,進一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動,給學生提供展示才能、張揚個性的平臺,營造健康、文明和諧的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,特舉辦雞嶺小學校園藝術(shù)節(jié)。

      二、活動細則

      1.活動主題:構(gòu)建和諧校園 展示陽光風采

      2.活動口號: 藝術(shù),冶情啟智

      我參與,我快樂

      我展示,我成功

      3.活動宗旨:展示才能、張揚個性,營造健康、文明和諧的校園文化氛圍

      4.活動時間:20xx年11月—20xx年12月

      5.活動內(nèi)容:①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽

      三、活動安排

      本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章:

     。ㄒ唬┑谝黄拢好罒o處不在(書畫比賽)

      “科學.幻想”畫作品比賽

      1.內(nèi)容:學生根據(jù)觀察和想象表達自己對科學、對未來美好生活的贊美和熱愛。

      2.時間:11月28日前上交文印室陶平處。

      3.對象:一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。

      4.作品要求:主題明確,色彩豐富,有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。

      5.規(guī)格:宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)

      6.設(shè)獎:按年級組設(shè)個人獎。

      7.評委:z

      8.具體負責:z

      書法比賽

      1.時間:11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

      2.對象:一、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)。

      3.內(nèi)容:內(nèi)容健康、積極向上均可

      4.規(guī)格:一、二年級:鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。三至六年級:硬筆書寫短篇散文一篇,軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。

      5.設(shè)獎:按年級組分別設(shè)個人獎、團體獎。

      6.評委:z。

      7.具體負責:z

     。ㄗⅲ核袇①惾脒x獲獎作品學校將統(tǒng)一做成展板展出)

     。ǘ┑诙拢何液鸵魳酚屑s

      1.活動內(nèi)容

      (1)十佳“小小演奏家”:全校學生樂器獨奏比賽

      a.每班選出2位學生參加比賽,樂曲自選;

      b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當減分);

      c.服裝、樂器自行解決。

     。2)十佳“小歌手”: 全校學生獨唱比賽

      a.每班選出1位學生參加比賽,歌曲自選(健康、活潑,符合小學生特點);

      b.必須配伴奏帶,歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi);

      c.服裝要求大方得體(自行解決)。

     。3)校合唱比賽:三--六年級大合唱比賽

      參賽對象:三至六年級以班為單位(每班至少36個人)

      a.參賽曲目2首:校歌和自選歌曲;

      b.要求服裝統(tǒng)一;

      c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上,符合小學生特點。

      2.活動時間

      11月28日—12月2日

      3.組織成員

      組長: z 組員: z

      四、活動要求

      1.早做籌備,落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的`要求,圍繞“為祖國喝彩 建和諧校園”的活動主題,提倡重在參與,讓學生在活動中樹立正確的審美觀念,獲得美的感受,激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關(guān)材料,確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進行。

      2.推進教學,注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標準,因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下,做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動,在活動中推進教學,并通過活動深化教學,培養(yǎng)學生,選拔人才,參加藝術(shù)節(jié)。

      3.精心組織,擴大影響。

      各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳,要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級比賽,校內(nèi)比賽,充分調(diào)動學生參與活動的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮其聰明才智,要在活動中突出本校特色,從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

      五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組

      組長:z

      副組長:z

      成員:z 各班班主任

      六、其它

      1.各個班主任要認真組織和指導學生參賽,不得缺席或棄權(quán)。

      2.各項具體比賽方法見附表。

      3.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團體總分獎。

      雞嶺小學

    活動方案 篇5

      一、活動類型:地產(chǎn)父親節(jié)活動

      二、活動主題:向天下父親致敬

      三、活動目的:結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目,營造節(jié)日氣氛;利用活動增強項目品牌效應,提升美譽度,為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,加深受眾對項目的認同感;活動營銷,借助活動影響力,帶動樓盤銷售工作。

      四、活動亮點:親子定向越野比賽,水上諧趣互動游戲,水岸風情節(jié)目演繹。

      五、活動構(gòu)成:比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有,頒獎;水上諧趣互動游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風情節(jié)目:夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態(tài)展示"父親的背影"。

      六、簡要流程:前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎→參與水上互動游戲→觀賞風情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動互動→參觀"父親的.背影"展示七、效果預估:在一系列與父親有關(guān)的主題活動之下,營造節(jié)日氣氛,營造和諧社區(qū)氣氛,提升品牌美譽度,借助活動影響力,促進樓盤銷售工作。

    活動方案 篇6

      慶祝xx地稅成立十周年活動方案本著“隆重熱烈、儉樸大方、講求實效”的原則,我局擬開展以下活動,慶祝xx地稅成立十周年:

      一、組織好新聞系列報道:

      1、在xx電視臺進行專題報道,內(nèi)容主要是十年來我局在組織地方稅收收入、隊伍建設(shè)、基層建設(shè)等方面所取得的`成績;

      2、由辦公室組稿,各干部職工投稿,向xx日報、xx廣播電臺、xx廣播電臺等媒體投稿,內(nèi)容主要反映我局為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定所作出的積極貢獻;

      3、出一版地稅十周年的專題板報(輔與國慶內(nèi)容);由辦公室編發(fā)一期xx地稅十周年的專版信息。

      二、與國稅搞聯(lián)合活動:

      1、籃球友誼賽;2、乒乓球比賽;3、羽毛球比賽(乒乓球、羽毛球各出三或五人)。

      三、書畫、攝影比賽:

      四、與移動 xx分公司舉辦聯(lián)誼活動。

      五、進行一場聯(lián)歡晚會:唱歌、舞蹈和演講比賽等形式進行。

      六、召開座談會,邀請社會各界人士和退休干部職工參加。

    活動方案 篇7

      一、活動宗旨

      以打造誠信交友平臺為宗旨,以展示沁水人民追求幸福、美好生活的精神風貌為目的,通過集體大型公益相親會活動,營造活潑歡快的氛圍,讓所有參與者在輕松、愉悅、浪漫的活動中尋找到屬于自己的幸福愛情。

      二、活動背景

      隨著社會與經(jīng)濟快速的發(fā)展,生活水平和物質(zhì)享受不斷提高。同時,生活與工作的壓力也越來越大,無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個競爭激烈的社會環(huán)境里,使一些年輕人和一些忙于事業(yè)的人士將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面,導致了大齡未婚人數(shù)不斷上升,在這樣的大背景下,沁水縣總工會從服務民生角度出發(fā),秉承公益目的,以打造誠信交友平臺為宗旨,為沁水年輕朋友牽線搭橋。

      三、活動主題

      “青春有約”大型主題相親活動

      四、主辦單位及時間

      主辦單位:沁水縣總工會

      活動時間:20xx年3月24日

      五、活動地點

      沁水賓館宴會廳

      六、流程安排

      序號

      時間

      事項

      內(nèi)容

      1

      08:30-08:50

      人員入場

      參加者入場簽到,貼姓名牌

      2

      08:50-09:10

      開場表演

      烘托現(xiàn)場氣氛,安排人員就坐

      3

      09:10-09:20

      領(lǐng)導講話

      發(fā)表致辭、感言

      4

      09:20-09:30

      熱場游戲

      全體參與的抽獎活動

      5

      09:30-10:00

      互動游戲

      男女對對碰

      6

      10:00-10:15

      節(jié)目表演

      發(fā)放紅白玫瑰

      7

      10:15-10:45

      互動游戲

      一見鐘情、互問對方2個問題

      8

      10:45-11:00

      相互表白

      男女雙方互相投票

      9

      11:00-11:30

      抽獎結(jié)束

      發(fā)表活動結(jié)束語

      七、活動環(huán)節(jié)設(shè)置

     。ㄒ唬┤雸銮闆r

      參加者在08:30—08:50之間入場簽到,進場時由工作人員配發(fā)印有數(shù)字的號碼牌。號碼牌分為兩種顏色,女生配發(fā)紅色系,男生配發(fā)藍色系。

     。ǘ╅_場儀式

      開場表演結(jié)束后,由主持人邀請領(lǐng)導上臺致辭,介紹此次活動的相關(guān)事宜和活動要求。

     。ㄈ┯螒颦h(huán)節(jié)

     。1)抽獎游戲

      通過掃描二維碼,微信搖一搖功能進行現(xiàn)場抽獎活動,活躍現(xiàn)場氣氛,提供參與積極性。

     。2)互動游戲

      a.男女對對碰:通過男女分組的形式開展搶飲料的趣味性娛樂活動,勝出者可以獲得詳細的自我的機會,并送上紀念獎品。

      b.五分鐘約會:場地布置為長桌,男女相對而坐.女生坐定不動,男生每五分鐘輪換一次,雙方均具有問對方2個問題的`權(quán)力,相互認識,打破陌生局面,達到初步熟悉交流目的。

      c、愛之初體驗:每人將自己手中的玫瑰贈與心儀的對象。此時工作人員快速進行統(tǒng)計,將兩情相悅者和男女“人氣王”邀請上臺接受采訪。

     。ㄋ模┏晒φ故

      主持人公布“愛之初體驗”環(huán)節(jié)中,兩兩相悅的男女嘉賓和“人氣王”。主持人請男女嘉賓上臺發(fā)表最后的愛情宣言,牽手成功者,由工作人員送上禮品,接受大家祝福。

     。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束

      活動最后再進行一次抽獎活動,在歡聲中,主持人宣布聯(lián)誼會圓滿結(jié)束,祝有情人終成眷屬。

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