實(shí)用的活動(dòng)方案[集合4篇]

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為切實(shí)踐行陶行知先生“生活即教育，社會(huì)即學(xué)�！钡纳�活教育理念，豐富學(xué)生生活體驗(yàn)，拓展視野，陶冶性情，激發(fā)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然的'熱情，增強(qiáng)集體意識(shí)，提升學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，學(xué)校決定組織三、四年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展“親近自然，感受生活”春游觀(guān)賞、實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、管理人員分工：

　　領(lǐng)隊(duì)：張x

　　三年級(jí)：蒯x等

　　四年級(jí)：王x等

　　各班管理人員名單：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)和內(nèi)容：

　　地點(diǎn)：xx大港郁金香公園

　　四、活動(dòng)時(shí)間：4月15日

　　第一批：三年級(jí)（9:00——2:30）。領(lǐng)隊(duì)：冷xx。

　　第二批：四年級(jí)（10:00——3:30）。領(lǐng)隊(duì)：張xx。

　　五、安全文明教育工作

　�。ㄒ唬┌踩�教育：

　　1、活動(dòng)前班主任讓每一位學(xué)生用小紙條記下班主任及帶隊(duì)行政的電話(huà)號(hào)碼，外出活動(dòng)班級(jí)的管理教師通訊保持暢通，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

　　2、出發(fā)前班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品等方面的安全教育。

　　3、教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師指揮，來(lái)回路途中聽(tīng)從老師管理。上下車(chē)時(shí)要有次序，不得爭(zhēng)先恐后，車(chē)未停穩(wěn)，不準(zhǔn)上下車(chē)，以免發(fā)生意外。開(kāi)車(chē)時(shí)不得大聲喧嘩，手與頭不準(zhǔn)伸出窗外，不要和駕駛員閑談，以保持駕駛員集中精力安全駕駛。活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一行動(dòng)，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。不玩水（郁金香公園內(nèi)有湖和水塘），不攀爬石頭，樹(shù)木；不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線(xiàn)。在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

　　4、各班將學(xué)生分成若干小組，確定組長(zhǎng)，協(xié)助老師進(jìn)行管理。

　�。ǘ�）文明教育：

　　1、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生：學(xué)生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生，離開(kāi)活動(dòng)區(qū)域時(shí)管理教師要安排學(xué)生撿拾活動(dòng)時(shí)丟棄的垃圾，投放進(jìn)垃圾箱。

　　2、在游玩過(guò)程中要注意言行文明：不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

　　3、教育學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，規(guī)范實(shí)踐操作，認(rèn)真觀(guān)察，主動(dòng)體驗(yàn)，記錄感受。

　　4、教育學(xué)生上車(chē)前要上上廁所，活動(dòng)地點(diǎn)只有兩個(gè)小型廁所（馬路北面），班主任要適時(shí)合理安排。

　　六、春游注意事項(xiàng)：

　　1、各班按指定車(chē)輛有序上車(chē)，不得搶占座位。

　　2、到達(dá)春游地點(diǎn)，教師要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。學(xué)生一律不得到水塘邊活動(dòng)。

　　3、如有學(xué)生不參加實(shí)踐活動(dòng)，班主任一定要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，或由家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng)，活動(dòng)當(dāng)天在家休息，家長(zhǎng)合理安排好小孩的學(xué)習(xí)和生活。

　　4、活動(dòng)當(dāng)天第一批三年級(jí)各班9：00整隊(duì)到學(xué)校百家姓廣場(chǎng)集中，9:10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，第二批四年級(jí)各班10：00整隊(duì)到學(xué)校百家姓廣場(chǎng)集中，10:10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，午餐學(xué)生自理。班主任自帶一份班級(jí)學(xué)生名冊(cè)（含聯(lián)系電話(huà)），遇到問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　5、學(xué)生統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋，可攜帶適量飲用水和水果（不得攜帶零食）。

　　6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)生統(tǒng)一回到學(xué)校后放學(xué)，不得在校園外擅自散隊(duì)�；顒�(dòng)后各班要組織學(xué)生交流總結(jié)春游的收獲，將活動(dòng)照片、學(xué)生作品等資料及時(shí)交年管中心。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　學(xué)雷鋒做好娃娃

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx日3月4日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園教室、戶(hù)外操場(chǎng)、花壇周?chē)�等等�?/p>

　　活動(dòng)形式：

　　帶動(dòng)全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

　　2、通過(guò)做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的'視頻、認(rèn)識(shí)雷鋒以及相關(guān)的事跡。

　　具體活動(dòng)安排：

　　1、觀(guān)看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

　　引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個(gè)好娃娃?

　　關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　3、學(xué)雷鋒，做好事。

　�、俟膭�(lì)幼兒自己整理區(qū)域玩具，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。

　�、谌�班幼兒到幼兒園周?chē)�散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹(shù)葉、垃圾，清潔校園。

　　注：活動(dòng)過(guò)程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。

　　4、評(píng)優(yōu)：評(píng)選優(yōu)秀的小雷鋒，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、小結(jié)：

　　雷鋒是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的好榜樣，我們都應(yīng)該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹(shù)葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請(qǐng)，值得表?yè)P(yáng)!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會(huì)很快樂(lè)!看誰(shuí)是最棒的小雷鋒!

活動(dòng)方案 篇3

　　班主任：祁 飛

　　主題：擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩

　　時(shí)間：20xx-3-12下午自習(xí)

　　地點(diǎn)：高二十五班班教室

　　教育目的：告訴大家珍惜生命及所擁有的一切，珍惜他人為你的努力和付出，要報(bào)有一顆感恩的心。 主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 ，感恩你所有的所有

　　一、 擁有一顆感恩的心，聽(tīng)一聽(tīng)XX同學(xué)的心聲，詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　二、互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事

　　三、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？

　　小型辯論賽 正方：給父母的.報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上 反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

　　四、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》。

　　五、班主任講話(huà)

　　在這次“擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，用歌聲表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

　　六、集體合唱《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切；感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我又勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)；花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、 活動(dòng)背景

　　隨著世界志愿者日的到來(lái)，年輕的我們也開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)生活，我們也將以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接他的到來(lái)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號(hào)召，每一個(gè)同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任，然而字啊這樣的形勢(shì)下，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)校好少年，老師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育。現(xiàn)在的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)難，但中專(zhuān)、技校生往往容易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，針對(duì)這些情況，我們學(xué)生會(huì)生活部積極組織，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，開(kāi)展這樣一次活動(dòng)，既美化我們的校園，也增強(qiáng)自己各方面的知識(shí)。

　　二、 活動(dòng)主題

　　愛(ài)我校園 環(huán)保先行

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年2月24日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校所有衛(wèi)生角落

　　五、 參與人數(shù): 100人

　　六、 活動(dòng)安排

　　本活動(dòng)由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)完成，并對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行監(jiān)督，具體安排如下：

　　1、 勞動(dòng)部所有成員參與活動(dòng)的組織，并分組對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行清理；

　　2、 對(duì)教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人

　　3、 活動(dòng)結(jié)束后由勞動(dòng)部組織檢查，并打分，評(píng)出比較好的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)

　　4、 及時(shí)檢查存在安全隱患的角落并報(bào)學(xué)校處理

　　5、 對(duì)臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，為發(fā)揮勞動(dòng)部的主動(dòng)性，由勞動(dòng)部成員帶隊(duì)完成

　　6、 在活動(dòng)過(guò)程中，禁止擅離崗位，并注意安全

　　（ 注：具體人員安排根據(jù)清理難度而適當(dāng)安排，每個(gè)角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。）

　　七、預(yù)期成果

　　使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的.好習(xí)慣，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，自覺(jué)發(fā)揮主人翁角色，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重身邊的每一個(gè)同學(xué)，并學(xué)會(huì)欣賞別人來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。從一次小小的環(huán)境清理中，引發(fā)大家對(duì)于生活的思考，讓大家對(duì)以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許，這僅僅是一次微不足道的活動(dòng)，但在活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的。總之，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣，好的習(xí)慣受益終生。

　　學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部

　　xx-2-24

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