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    活動方案

    時間:2023-09-11 08:08:22 活動方案 我要投稿

    (精品)活動方案

      為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

    (精品)活動方案

    活動方案 篇1

      為了從小培養(yǎng)幼兒民族自豪感與愛國主義情感,我們吉祥園基于本園幼兒都是來自祖國各地的園情出發(fā),從中就地取材來挖掘課程資源,豐富幼兒園飲食文化生活,增進親子情感交流,并為家長展示家鄉(xiāng)美食廚藝提供平臺。特此舉辦“舌尖上的美食”活動,邀請家長與幼兒共同參加,以達到讓幼兒了解祖國美食文化,家園相互交流的.目的。

      一、活動時間:

      20xx年4月28日

      二、活動目標:

      1、通過活動,引導幼兒了解祖國各地的美食文化,增強民族自豪感與愛國主義情感。

      2、為家長展示家鄉(xiāng)美食廚藝提供平臺,促進家園相互交流。

      三、活動準備:

      1、物品準備:

      ◆特色菜所需蔬菜(自備或?qū)W校購買)、工具、基本調(diào)料幼兒園提供,特殊調(diào)料家長自己準備;圍裙、帽子、托盤、盤子、碗、筷子、勺子等等。

      2、人員準備:

      家長志愿者每個班級2位、各班老師和保育員

      3、場地準備:

      ◆廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置

      四、活動流程:

      1、制作美食街宣傳海報,提前一周發(fā)放“吉祥美食節(jié)”廚師招募信息。鼓勵有家鄉(xiāng)特色菜的家長報名參加廚藝展示。

      2、準備食材階段

      3、28號上午8:00——9:00各班級內(nèi)保育老師配合家長清洗所需食材、烹飪工具等,做好烹飪前的準備工作。教師與幼兒講解今天的活動內(nèi)容、即將要看到的菜品名稱以及是哪個地方特色菜肴。

      4、9:00——10:00各班級開始烹飪菜肴,老師組織幼兒大操場觀看,體驗家長的精湛廚藝、和中國美食文化。

      5、10:00——11:00各班將烹飪好的菜肴統(tǒng)一端到“美食一條街”,各班級有秩序地帶幼兒品嘗祖國各地豐富的美食佳肴,增強民族自豪感。

      五:活動注意事項:

      1、敬請在活動過程中確保孩子家長及自身安全。

      2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

      3、敬請遵守活動規(guī)則,確;顒禹樌M行。

      4、活動過程中敬請團結(jié)友愛,文明禮讓。

      5、活動結(jié)束,全體教職工整理場地。

    活動方案 篇2

      一、指導思想

      弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品位、審美情趣。豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,營造校園詩化環(huán)境。展示我校傳統(tǒng)文化活動開展以來的成果,進一步激發(fā)學生學習、背誦、積累古詩文的.熱情,提高學生的朗誦、吟唱水平,特舉行國學經(jīng)典吟唱比賽活動。

      二、活動主題:

      吟唱經(jīng)典詩詞傳承中華文化

      三、活動時間:

      三、四、五年級5月8日上午

      一、二年級5月8日下午

      四、活動內(nèi)容:

      1、參賽的吟唱內(nèi)容由各班音樂老師選材、教學、排練,班主任就吟唱形式給予一定的建議,可以和音樂教師一起商議、創(chuàng)新。

      2、參賽服裝由各班班主任和副班主任統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。

      五、活動形式:

      以班級為單位,表演形式豐富多樣。

      1、自由選擇一首或幾首(篇)古詩文進行吟唱、吟誦、展示。

      2、表演形式不限,根據(jù)節(jié)目形式確定表演人數(shù)。

      表演形式:音樂劇、情景劇、吟唱串燒、表演唱,歌舞吟誦、可加入書法、樂器等多種形式豐富表演內(nèi)容,出新出彩。

      3、設計一個全班同學上臺的環(huán)節(jié),給每位學生上臺亮相的機會。

      如作為背景、上臺謝幕、集體吟誦等。

      4、吟唱時間:每班不超過6分鐘。

      5、比賽地點:

      校電視臺。

      六、評比獎勵:

      根據(jù)比賽成績按年級分別評出一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書。一等獎30%,二等獎40%,三等獎30%。

      七:評委:

      家長委員會成員

      八:評分標準:

      服裝整齊美觀:10分

      吟唱形式豐富新穎:30分

      吟唱感情充沛:30分

      節(jié)奏韻律準確:20分

      上下場紀律:10分

    活動方案 篇3

      暑假生活即將開始,為引導全體學生把假期生活過得既豐富多彩又富有意義,在假期中既能放松心情、輕松休息,又能使學生的思想道德素質(zhì)和良好行為習慣得到鍛煉和培養(yǎng),和同學、家長增進感情交流,促進家庭、社會和諧。結(jié)合我校實際,決定在全校開展“快樂暑期八個一”活動,活動安排如下:

      活動一:讀一本好書(點標題記錄)

      讀一本富有營養(yǎng)、有品味、有價值和有著思想內(nèi)涵,并從中獲益獲智的書籍。把自己的心得體會撰寫一篇讀后感。

      活動二:我為學校提一點建議

      回憶本學年的學校教育教學工作,老師沒想到或沒做好的'事情,想一想提一點建議和意見。

      活動三:學會一項家務

      要想成為自立自強的人,就要從小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家務。不為別的,就是要讓他們知道,你不在他們身邊的時候,這些事情你都可以做,并且可以做得很好,好讓他們放心。

      活動四:參加一次社會實踐活動

      實踐樹人。通過參加一次社會實踐活動,讓學生們在實踐中體驗角色,在體驗中不斷成長。

      活動五:改掉一個不文明行為

      講文明是時代進步、素質(zhì)高低的內(nèi)在要求和直接體現(xiàn),文明程度如何直接反映了人們的精神面貌和地方的進步發(fā)展狀況。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。

      活動六:學會一種自救自護本領(lǐng)

      進一步加強對學生的自救自護教育,讓學生了解自救自護的基本常識,掌握自救自護的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快樂成長。

      活動七:每天鍛煉一小時

      積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,學生可根據(jù)自己的運動能力和運動愛好,選擇一項或多項加強自身鍛煉,貴在堅持。

      活動八:履行一次承諾

      承諾以上七項活動內(nèi)容:扎實、真實、詳實的完成。

      各班要充分認識開展“快樂暑期八個一”活動的重要意義,把這一活動作為一份重要的作業(yè)內(nèi)容。豐富假期生活,切實通過體驗教育不斷學習、提高和進步。

      霞海中學學生處

    活動方案 篇4

      活動引發(fā):

      小班的小朋友特別喜歡小動物,所以我一有空便會給孩子們看一些小動物的圖片。有一次,在看圖片時有一位小朋友在自言自語的說一首關(guān)于小狗的兒歌,在課后我便問:“小朋友你們喜歡小動物的兒歌么”?他們說:“想”。后來經(jīng)過反思我明白幼兒需要學習一些與我們生活相關(guān)的.東西。于是我設計了本節(jié)語言活動。

      活動目標:

     。.讓幼兒大膽的復述兒歌,培養(yǎng)幼兒的表達能力.

     。.理解兒歌,學說兒歌,感受兒歌的活潑和歡快.

     。.隨兒歌即興表演,大膽表現(xiàn)

      活動準備:

      1.多媒體課件

      2.錄有兒歌《小花狗》的磁帶

      活動過程:

     。ㄒ唬⿵土晝焊琛缎“淄谩

      1.教師帶動幼兒大膽說,鼓勵幼兒大膽表演。

      2.引導幼兒用自然的聲音演講兒歌。

      (二)欣賞兒歌《小花狗》

      1.放錄音,幼兒欣賞兒歌。

      師:聽聽錄音機里都說了些什么?

      2.教師復述,幼兒再次欣賞。

     。ㄈ┙Y(jié)合圖片,幫助幼兒理解歌詞。

      觀看幻燈片學習兒歌

      師:小朋友你們看這是什么動物?

      幼:小狗

      師:那你們喜歡小狗么?

      幼:喜歡

      師:那我們今天來學習一首關(guān)于小狗的兒歌,你們想學么?

      幼:想

      (四)活動結(jié)束,引入游戲。

      師:那我們學習了兒歌《小花狗》,那你們知道小狗喜歡玩什么玩具么?

      幼:骨頭、皮球……

      師:小朋友說了很多,那我們來玩一個小皮球的游戲吧!

      做游戲然結(jié)束

      活動延伸:

      制作一些小狗卡片放在區(qū)域角或語言區(qū)中,讓幼兒多了解動物,給幼兒提供更多的學習空間.

    活動方案 篇5

      為進一步深化我鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,根據(jù)市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署,按照廣創(chuàng)爭辦發(fā)[20xx]3號文件要求,結(jié)合北外鄉(xiāng)工作實際,現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“四項”主題實踐活動制定以下方案。

      一、工作目標

      牢牢把握“圍繞‘兩個目標’(科學發(fā)展、構(gòu)建和諧)、推進‘三個轉(zhuǎn)化’(把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展資源,把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展優(yōu)勢,把黨的建設成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展成果)、建設和諧繁榮四川經(jīng)濟強市”活動主題,切實抓好“四項”行動,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

      二、參加范圍及時間要求

     。ㄒ唬﹨⒓臃秶喝l(xiāng)各黨支部及全體黨員。

      (二)時間要求:從20xx 年8 月初到20xx 年12 月底結(jié)束。

      三、活動主要內(nèi)容

     。ㄒ唬褒R討論、作承諾”行動

      各黨支部要“圍繞‘兩個目標’、推進‘三個轉(zhuǎn)化’、建設和諧繁榮四川經(jīng)濟強市”主題,結(jié)合“五好四強”“五爭五帶”標準,開展創(chuàng)先爭優(yōu)大討論活動,認真查找黨組織和個人在理想信念、服務意識、服務水平、工作業(yè)績等方面存在的不足,制定整改措施,形成具體討論成果,并將存在的問題、整改措施(時限)、要達到的目標,作好公開承諾。各黨支部要將形成具體大討論成果報鄉(xiāng)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。

     。ǘ傲辽矸,樹形象”行動

      各黨支部要通過設置示范黨組織、示范科室(窗口),為黨員佩戴黨徽、在鄉(xiāng)便民服務大廳、衛(wèi)生院支部設置黨員示范崗、黨員先鋒崗,其它黨支部劃分黨員責任區(qū)、黨員責任點等形式,把黨組織和黨員身份亮出來,促進戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用發(fā)揮。

     。ㄈ疤嵝,創(chuàng)佳績”行動

      黨員要立足本職崗位,嚴格執(zhí)行首問責任制、限時辦結(jié)制、責任追究制,深入開展問需服務,大力實施“辦事提速工程”。對服務(單位)對象進行回訪,征求收集服務(單位)對象意見和建議,增添具體的服務措施。

     。ㄋ模爸v奉獻、促和諧”行動

      組建黨員義工服務隊,結(jié)合北外鄉(xiāng)災后恢復重建、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等重點工作,走進企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、學校、福利機構(gòu),廣泛開展醫(yī)療、修理、清潔、文體等義務奉獻活動,幫助基層單位和群眾解決實際問題。特別是要結(jié)合“產(chǎn)業(yè)提升年”活動,根據(jù)企業(yè)的需求,提供工業(yè)投資、創(chuàng)業(yè)融資、要素保障、政策扶持等服務,實實在在幫助企業(yè)解決發(fā)展中的難題。

      四、工作要求

      (一)高度重視,狠抓落實

      “四項”主題實踐活動是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實服務基層、服務群眾的重要措施,為保障此項工作落到實處,由我鄉(xiāng)黨委副書記負責此項活動的組織實施,保證時間、人員和質(zhì)量“三落實”。

     。ǘ⿵V泛宣傳,擴大影響

      加強全鄉(xiāng)黨組織和黨員開展“四項”主題實踐活動的`宣傳引導和信息收集工作,提高對此項工作的認識,為實踐活動有效開展打好基礎,活動中多總結(jié)經(jīng)驗和不足,并及時向市委創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室報送活動開展情況的文字和圖片信息。

      (三)落實責任,加強督查

      由我鄉(xiāng)黨委書記帶頭參加“四項”主題實踐活動,積極開展訪談和服務,并定期對本鄉(xiāng)活動開展情況進行督查。

    活動方案 篇6

      活動目的:

      通過本次活動,幫助學生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,了解地球污染的狀況;使學生認識到保護環(huán)境的重要性,激發(fā)學生自身保護環(huán)境的意識,培養(yǎng)學生從小熱愛地球,保護地球的良好情操。

      活動程序:

      一、主持人宣布主題隊會開始.

      二、我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球,地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長,我們是地球媽媽的孩子。地球媽媽愛我們,我們也愛地球媽媽。

      三、觀看錄像“地球簡介”.

      四、同學們,看了這么美麗的地球媽媽,你們有什么感受?(放錄音,全班齊唱《小小世界》)

      五、地球是這么的美麗,可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?請看小品《地球的苦惱》地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽,全世界有50多億人口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了。以前,科學技術(shù)落后,人們用笨辦法折磨我,現(xiàn)在,工農(nóng)業(yè)發(fā)達了,人們折磨我的辦法又升級了。你們看,我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我,我早晚會死的,唉。ǘ紫拢┰胍、“三廢”出場:(驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。)噪音:兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的.喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了,多開心呀!廢水:(得意出場)嘿,老兄,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施,大多含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方,魚蝦就會死去,莊稼不能生長,人們?nèi)羰秋嬘昧宋,他們就會得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。廢渣:老弟,比起我來,你還差的遠了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,哪里沒有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。廢氣:哥們兒,比起我們來,你們算得了什么?我升上天空,污染空氣,人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。瞧,我們多能干呀!小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(配音樂)齊:(同情、愛護的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語氣)小松鼠:(責備的語氣、氣憤)是你們破壞了森林,害得我沒了家。小金魚:是你們污染了環(huán)境,害得我們的小伙伴們都死了。大象:你們還那么得意,別以為自己了不起。齊:(瞧不起,憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺)噪音、“三廢”(你看看我,我看看你,認識到了錯誤,低下了頭)

      六、我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會死去的。不過,現(xiàn)在大家已經(jīng)認識到了這一點,開始重視保護環(huán)境了。請看錄像《美麗的曹娥江》看了錄像后同學們有什么感受呢?(同學A朗誦詩歌)

      七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

      地球媽媽變漂亮了,我們的小朋友就更高興了。瞧,一群小姑娘來到了森林里采蘑菇。請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

      八、全班齊唱〈〈小松樹〉〉

      主持人:小松樹已經(jīng)種好,你們希望他們怎樣?

      全班:希望它們快快長大。

      (小松鼠、小金魚、大象、小青蛙,地球媽媽出場,圍著小松樹跳。)

      九、全班同學各抒己見說怎樣保護我們的地球媽媽。

      十、隊會結(jié)束。

    活動方案 篇7

      一、指導思想

      為更好的架設學校、家庭、社會溝通的橋梁,促進我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升,全面展示我校的辦學特色、校園建設以及師生員工良好的精神風貌,全面實施素質(zhì)教育,創(chuàng)設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,走進教室,關(guān)注教育;走進學校,參與評價,增進家長對學校管理、教師教育教學質(zhì)量以及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的'了解,搭建社會、家長、學校友誼的橋梁,就社會、學校、家長共同關(guān)心的問題,聽取意見和建議,改進學校的整體工作,我校決定組織本次活動。

      二、領(lǐng)導小組

      組長:伏圣娟

      副組長:趙興宏

      成員:楊世國、張洪軍、趙玉磊、張煥雙

      三、活動時間

      第一階段:啟動本方案,召開家長動員大會

      20xx年2月22日——2月25日

      第二階段:具體實施階段

      20xx年2月28日——6月17日

      第三階段:召開各級家委會會議,總結(jié)本活動20xx年6月20日——6月24日

      四、具體內(nèi)容

      1、早8:10到校------第二天8:00(具體時間再定)。

      2、進班聽課,查看學生作業(yè),與班主任、任課教師交流學習情況、生活情況,與學校探討好的教育教學方法。

      3、參與學校管理、日常值班(包括夜間值班)。

      五、總體要求

      開展本次活動,不僅僅是簡單地讓社會人士和家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

      六、具體要求

      1、會后與班主任交流時提出申請,說明大致時間。

      2、根據(jù)學校統(tǒng)籌安排,每天安排4—5名家長按時進校參加活動。

      3、認真聽課,參與學校管理,本著“促進孩子學習,全面發(fā)展二中”的態(tài)度積極給學生提建議。

      4、根據(jù)在校參與情況認真填寫“百名家長進校園”活動記錄表。

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