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    感恩節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-06-27 09:39:28 活動(dòng)方案 我要投稿

    感恩節(jié)活動(dòng)方案【薦】

      為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案【薦】

    感恩節(jié)活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)的目的。

      我知道除了家人,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,感謝他們的`勞動(dòng)。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)周圍工人的感謝。知道周圍有很多人默默獻(xiàn)身,因?yàn)樗麄兊母冻,我們的生活越?lái)越美好。

      二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)過(guò)或唱過(guò)《感恩之心》。

      材料準(zhǔn)備:環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像(可選擇1~2個(gè)),歌曲《感謝之心》。

      三、活動(dòng)的過(guò)程。

      看視頻導(dǎo)入。

     。1)提問(wèn)(例如看護(hù)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程):孩子們,你們看,他是誰(shuí)?他在做什么?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人打掃地板,打掃垃圾箱。

     。2)問(wèn)題:如果沒(méi)有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們,我們的街道和垃圾箱,我們的社區(qū)周圍,我們的幼兒園周圍,會(huì)怎么樣呢?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū),每天辛苦工作,我們應(yīng)該感謝他們。

      在生活中,為大家辛苦工作的人是什么?

      幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評(píng)價(jià)幼兒的講話:感謝他們,尊重他們,珍惜他們的工作。

      四、欣賞音樂(lè)《感恩之心》

      請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著手掌拍。

      五、活動(dòng)延長(zhǎng)。

      幼兒回家后,向父母了解職業(yè),知道父母不僅為自己的家庭支付,還為其他很多人提供了幫助。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)主題:

      感恩你我,真情成長(zhǎng)

      小班:親親一家人

      中班:讓愛(ài)住我家

      大班:感恩的心

      二、活動(dòng)目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只明白索取。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就明白感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人!用一顆感恩的心應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活!

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      11月23日

      四:活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)

      五:具體安排:

      教師篇:

      1、在11月份的第四周周一,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全部師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的`序幕。

      2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

      3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

      4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

      幼兒篇:

      1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)教師負(fù)責(zé))

      4、為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

      家長(zhǎng)篇:

      1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

      2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給教師、父母。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      二、活動(dòng)名稱

      “感恩你我,真情成長(zhǎng)”。

      三、活動(dòng)安排

      開(kāi)幕式:x月x日。

      主題活動(dòng):x月x日——x月x日。

      閉幕式:x月x日。

      四、階段性工作安排

     。ㄒ唬┐笳拱宓闹谱

      x號(hào)前完成;

      小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

     。ǘ╅_(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工

      1、時(shí)間安排:開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:大班:15:00-15:15;

      中班:15:25-15:40;

      小班:15:50-16:05。

      2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

      3、主持人:各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

      4、開(kāi)場(chǎng)方式:各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的`情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

      5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

      6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

      7、過(guò)程設(shè)計(jì):上午活動(dòng):(8:30)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕;

      園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;

      大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》;

      全體表演《幸福拍手歌》。下午活動(dòng):大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

     。ㄈ┲邪嗉(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

      家長(zhǎng)宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子;

      標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。幼兒安全教育、禮貌教育。過(guò)程資料的拍攝與收集;顒(dòng)新聞及時(shí)上傳。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案4

      一、主題來(lái)源:

      “感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

      所以,我園借西方的感恩節(jié)在本月展開(kāi)“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      小班目標(biāo):

      1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

      2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛(ài),初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

      3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。

      4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽(tīng)故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

      5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

      中班目標(biāo):

      1、了解感恩節(jié)的`由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。

      2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè)地生活和游戲。

      3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽(tīng)別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

      4、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相協(xié)助,體驗(yàn)協(xié)助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

      5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

      6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

      大班目標(biāo):

      1、了解感恩節(jié)的意義,使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

      3、注重周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。

      4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。

      5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。

      6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

      7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案5

      活動(dòng)主題:全球感恩節(jié),16大廈感恩日——感恩大禮送給你!

      活動(dòng)內(nèi)容一:感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你!

      活動(dòng)時(shí)間:11月16日(每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)--Thanksgiving Day)

      11月16日——11月16日,在16大廈累計(jì)購(gòu)物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張,到場(chǎng)11月16日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品為價(jià)值200DD2000元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

      2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱

      3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)

      4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

      5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)

      6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚MP4

      7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器

      8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐

      9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

      10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

      每項(xiàng)大禮各十份

      活動(dòng)內(nèi)容二

      感恩會(huì)員,免費(fèi)搖獎(jiǎng)

      11月16日,16大廈、16大廈二百、16大廈三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張、10000--20xx0分積分會(huì)員4張、5000DD10000分積分會(huì)員3張、20xxDD5000分積分會(huì)員1張。

      活動(dòng)內(nèi)容三

      感恩商品,真情巨獻(xiàn)

      11月16日感恩節(jié),大廈各樓層充實(shí)引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,營(yíng)造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開(kāi)展一系列豐富多彩的商品營(yíng)銷推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對(duì)象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。

      活動(dòng)內(nèi)容四

      感恩宣言,真情演繹

      1、致盤錦市民一封感恩信,通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、戀愛(ài)的'感恩真情。

      2、11月16日晚舉辦“真情愛(ài)你感恩宣言”晚會(huì)。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)的內(nèi)容。晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搖出100份感恩大禮。

      3、11月16日當(dāng)天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動(dòng),顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福,此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。

      4、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場(chǎng)做“感恩節(jié)快樂(lè)“的心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。

      5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案6

      【活動(dòng)時(shí)間】:

      11月25日

      【活動(dòng)主題】:

      全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

      【活動(dòng)內(nèi)容一】

      感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你!

      11月18日——11月24日,在興隆大廈累計(jì)購(gòu)物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張,參加11月24日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品為價(jià)值200――XX元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

      2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱

      3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)

      4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

      5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)

      6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚mp4

      7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器

      8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐

      9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

      10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)

      每項(xiàng)大禮各十份

      【活動(dòng)內(nèi)容二】

      感恩會(huì)員,免費(fèi)搖獎(jiǎng)

      20xx年11月25日,興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張、10000--XX0分積分會(huì)員4張。

      【活動(dòng)內(nèi)容三】

      感恩商品,真情巨獻(xiàn)

      11月24日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,營(yíng)造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開(kāi)展一系列豐富多彩的商品營(yíng)銷推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對(duì)象為

      1、感謝母親;

      2、感謝父親;

      3、感謝恩人;

      4、感謝丈夫;

      5、感謝妻子;

      6、感謝孩子;

      7、感謝親人;

      8、感謝同學(xué);

      9、感謝朋友;

      10、感謝恩師。

      【活動(dòng)內(nèi)容四】

      感恩宣言,真情演繹

      1、致盤錦市民一封感恩信,通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情。

      2、11月24日晚舉辦“真情愛(ài)你感恩宣言”晚會(huì)。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)的內(nèi)容;晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搖出100份感恩大禮。

      3、11月24日當(dāng)天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動(dòng),顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福,此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。

      4、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場(chǎng)做“感恩節(jié)快樂(lè)“的心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的'營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。

      5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案7

      如今的孩子,個(gè)個(gè)都是在父母百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?

      我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?越來(lái)越不能正確面對(duì)挫折這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為幼兒教師,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在園內(nèi)開(kāi)展“感恩父母,真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)活動(dòng)。

      通過(guò)“愛(ài)心護(hù)蛋”的活動(dòng),希望孩子們?cè)谧o(hù)蛋的過(guò)程中體會(huì)到父母對(duì)他們的呵護(hù),懂得做爸爸媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩。

      ★大班組

      護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生的裝扮好的雞蛋,父母檢查寶寶自己裝扮的雞蛋并給雞蛋取名字,孩子扮演雞蛋的爸爸或媽媽,用一天的時(shí)間去保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

      ★中班組

      護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋,父母協(xié)助孩子一起裝扮屬于寶寶的個(gè)性雞蛋給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時(shí)間去保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

      ★小班組

      護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋(父母幫助做好),父母和寶寶一起給雞蛋做個(gè)漂亮的家(起到保護(hù)作用防碎)也給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時(shí)間保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦學(xué)會(huì)感恩。

      從各班一路觀察,孩子們的護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,一只只漂亮的蛋寶寶捧著孩子們的手里,有的給它擦擦臉,有的給它梳梳頭,有的在喂它吃飯喝水,孩子們模仿著爸爸媽媽照顧自己的情景。

      蛋寶寶在孩子們的.呵護(hù)下,出現(xiàn)了一下幾種情況:1、一天的時(shí)間過(guò)去了蛋寶寶安然無(wú)恙;2、蛋寶寶破碎了,它的“爸爸媽媽”很傷心;3、蛋寶寶太誘人了,忍不住吃掉它。不同的心理、不同的年齡,蛋寶寶的命運(yùn)也不盡相同,但我們?cè)O(shè)置這個(gè)活動(dòng)的目的還是完美達(dá)成了。

      在這里還是要特別感謝寶爸寶媽的積極配合,漂亮的蛋寶寶、蛋寶寶溫馨的家,都出自你們的手,每一次精彩的活動(dòng)都有你們密切的配合,謝謝大家!!

      本次活動(dòng)內(nèi)黃縣電視臺(tái)全程拍攝,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意收看,我們將把具體播出時(shí)間及時(shí)的通知大家。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案8

      活動(dòng)一:感恩的心

      (社會(huì)活動(dòng))

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)了解感恩節(jié)的來(lái)歷及意義。

      (2)以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過(guò)表達(dá)感謝的經(jīng)歷。

      材料準(zhǔn)備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、談話導(dǎo)入

      師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)

      2、幫助幼兒了解最想感謝的人

      師:感恩節(jié)就要到了,我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰(shuí)?為什么?

      小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。在生活中,我們要以感恩的心?lái)對(duì)待他們。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

      4、教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩

      (1)師:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的`感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個(gè),你們想用哪種就用哪種。

      (2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

      活動(dòng)延伸

      鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。

      活動(dòng)二:我要感謝你

      (語(yǔ)言活動(dòng))

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

      (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

      材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

      活動(dòng)過(guò)程

      1、談話引題

      師:時(shí)間過(guò)得真快,我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒(méi)玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開(kāi)。

      提問(wèn):說(shuō)說(shuō)看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?

      2、我要感謝你

      師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說(shuō)句什么話來(lái)感謝他們呢?

      (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng),教師給予肯定。

      (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話。

      (3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂(lè))

      (4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話之后,親切道別。

      3、還要感謝誰(shuí)

      師:除了這些人,你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說(shuō)句感謝的話吧!

      活動(dòng)三:我愛(ài)你

      (語(yǔ)言活動(dòng))

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài),并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

      (2)體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)情感。

      (3)通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)感恩的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解感恩節(jié),知道自己應(yīng)該感激的人。

      材料準(zhǔn)備:爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊(cè)、說(shuō)給孩子的話(錄音),課件,愛(ài)心卡,彩筆。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)

      (1)師:我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家。小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?它們的心情會(huì)怎樣?

      (2)師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸媽媽呢?怎樣愛(ài)你的爸爸媽媽?

      總結(jié):當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲的說(shuō)出來(lái)。

      2、傾聽(tīng)爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊(cè)

      師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?

      (1)教師讀信,提問(wèn):你們聽(tīng)后有什么感受?

      總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。

      (2)看“相冊(cè)”,提問(wèn):從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛(ài)我們,我們一起制作一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!

      (3)請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一句最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。

      總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。

      3、聽(tīng)爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的錄音

      事:你們有什么感受?

      總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好地回報(bào)父母。

      4、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

      (1)看錄像。

      師:你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

      (2)繪畫愛(ài)心卡。

      師:我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài),讓我們把我們的心愿畫在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

      活動(dòng)延伸

      把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案9

      【活動(dòng)內(nèi)容一】感恩會(huì)員,免費(fèi)搖獎(jiǎng)

      20xx年11月25日,X大廈、X大廈二百、X大廈三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張、10000——X0分積分會(huì)員4張、5000dd10000分積分會(huì)員3張、Xdd5000分積分會(huì)員1張。

      【活動(dòng)內(nèi)容二】感恩商品,真情巨獻(xiàn)

      11月24日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,營(yíng)造濃烈的感恩的'消費(fèi)氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,民眾開(kāi)展一系列豐富多彩的商品營(yíng)銷推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對(duì)象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。

      【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩宣言,真情演繹

      1、致X市民一封感恩信,通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情。

      2、11月24日晚舉辦"真情愛(ài)你感恩宣言"晚會(huì)。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)的內(nèi)容;晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搖出100份感恩大禮。

      3、11月24日當(dāng)天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動(dòng),顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福,此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。

      4、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場(chǎng)做"感恩節(jié)快樂(lè)"的心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。

      5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案10

      活動(dòng)的目的和意義:

      1、通過(guò)此活動(dòng),一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到x的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

      2、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置

      1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

      2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的.展板,給顧客視覺(jué)上的沖擊。

      二、具體實(shí)施方案

      宣傳時(shí)間:

      11.19~~20x.11.21

      活動(dòng)時(shí)間:

      11.22

      宣傳方式:

      1、在大門口設(shè)立海報(bào),簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。

      2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。

      方案一:

      1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

      2、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。

      方案分析:

      本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

      方案二:

      贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡,該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。

      因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式,所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳x的新款菜式。

      (此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng),可持續(xù)進(jìn)行)

      方案分析:

      該方案前期會(huì)降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用,可以讓顧客第一時(shí)間了解x的新品,且能從中體會(huì)到x在服務(wù)方面的提高。

      方案三:

      在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀,飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

      方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺(jué)到感恩節(jié)的不同和溫暖,對(duì)x的口碑有益。

      各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作:

      采購(gòu)部:負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買

      策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排

      前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問(wèn)候語(yǔ),微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,并推出新菜品。

      活動(dòng)預(yù)算:

      拱門租金:150元/天四個(gè)店面共600元

      耳暖(禮品):1.5元/個(gè)200個(gè)共600元

      燈籠(小)1.2元/個(gè)400個(gè)共480元

      宣傳頁(yè)5000張共700元

      菜品展板70x90大小60元/個(gè)168個(gè)共10080元

      燈籠(大1.2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元

      海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元

      整體方案分析:

      因之前飯店活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù),能起到明顯的效果。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案11

      感動(dòng)世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩,我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

      感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

      自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索。簧踔翆(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

      在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

      因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

      二、愛(ài)的互動(dòng)。

      班級(jí)活動(dòng),由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛(ài)的.互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂(lè),老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候,說(shuō)句感謝的話。

      三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦:感恩父母的愛(ài)。

      全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦:感恩父母的愛(ài)《感恩父母的愛(ài)》。

      有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是——母親,他就是——父親。

      是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過(guò)溝溝坎坎;是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。

      如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。

      這就是母親的愛(ài),這就是父親的情,她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。

      鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铮改傅膼(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

      四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌:

      全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語(yǔ)表演。

      讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。

      五、展示大班小朋友的口頭作文:

      感恩的話。

      六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品:

      全家福。

    感恩節(jié)活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)目的:

      為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

      二、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)參與對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

      1、活動(dòng)主辦單位:廣東省金融學(xué)院80級(jí)學(xué)員;

      2、活動(dòng)參考對(duì)象:廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);

      3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日;

      4、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院多功能活動(dòng)廳;

      三、活動(dòng)主題

      “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng);

      四、活動(dòng)氛圍布置

      工作系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛;顒(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。

      五、活動(dòng)流程

      開(kāi)展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,參加校內(nèi)評(píng)比。

      活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

      為了能夠更好增進(jìn)與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天推出一些回饋活動(dòng),例如,只要進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng);或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)抽獎(jiǎng)一次。該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置10個(gè),分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場(chǎng)抽完獎(jiǎng)立馬兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。

      1、活動(dòng)人員安排;

      (1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

     。2)活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;

      前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。

     。3)橫幅負(fù)責(zé)人1名;

     。4)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人;

     。5)材料準(zhǔn)備4人;

     。6)現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;

      在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

      因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

     。7)安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

     。8)簽到人員(促銷活動(dòng));

     。9)應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

     。10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

     。11)后勤負(fù)責(zé)人員;

      (12)攝影負(fù)責(zé)人員;

      內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

      2、活動(dòng)材料:

      課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;

      3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

      4、活動(dòng)正式實(shí)施:

     。1)11月22日,中午志愿者在多功能門口集合;

     。2)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義;

      (3)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩;

      玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的.人物卡,邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

      六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、活動(dòng)中存在問(wèn)題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);

      2、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理;

      3、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具;

    感恩節(jié)活動(dòng)方案13

      一、班會(huì)目的

      通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛(ài),在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài),與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛(ài)。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛(ài)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。

      二、班會(huì)過(guò)程

      【提問(wèn)導(dǎo)入】提到感恩,大家會(huì)想起什么呢?提問(wèn)學(xué)生感恩節(jié)的起源。

      (如果學(xué)生不清楚則由教師解答)

      (教師)現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。它起源于美國(guó),目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

      1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

      在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋(gè)春季開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái),莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶;顒(dòng)便定在這一天,直到如今。

      感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

      人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜;痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

      今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的`恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

      【承接】感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

      【游戲】同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息、②、③的序?hào),并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂,并點(diǎn)出同學(xué)上臺(tái)寫出想感謝的人的稱謂。)

      (教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生)

      如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)

      如果這個(gè)人不存在,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢?(提問(wèn)一個(gè)學(xué)生)

      【總結(jié)】“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒(méi)有父母,我們根本不存在;如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒(méi)有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

      【承接】找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī)

      感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男?

      感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

      感激欺騙你的人,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔?

      感激蔑視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;

      感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立;

      凡是學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。

      (教師)除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因?yàn)闊o(wú)形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。

      【引入】生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。(王符)

      在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,不僅僅是要用言語(yǔ),也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

      學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

      我來(lái)自偶然像一顆塵土

      有誰(shuí)看出我的脆弱

      我來(lái)自何方我情歸何處

      誰(shuí)在下一刻呼喚我

      天地雖寬這條路卻難走

      我看遍這人間坎坷辛苦

      我還有多少愛(ài)我還有多少淚

      要蒼天知道我不認(rèn)輸

      感恩的心感謝有你

      伴我一生讓我有勇氣作我自己

      感恩的心感謝命運(yùn)

      花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

      下面教大家一種比較簡(jiǎn)單地制作小禮物的方法——壓花,在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動(dòng)收禮物的人。

      1、發(fā)材料(兩人一小包的花瓣,固體膠,白紙)

      2、構(gòu)圖(自己設(shè)計(jì)花樣)

      3、試擺(把花擺上白紙,看效果)

      4、貼花(先在白紙上涂上固體膠,再把花壓上去。)

    感恩節(jié)活動(dòng)方案14

      “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生更應(yīng)要懂得感恩,感激給予生命的父母,感激給予教育的師長(zhǎng),感激每一位給予過(guò)我們幫助的人。感恩能磨礪人的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,知道沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的心,用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

      2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生、好公民。

      3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生知道一生中應(yīng)該感謝的不只是父、母親還有老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的'付出的愛(ài)心,世界才變得如此溫馨和美麗。

      二、主要活動(dòng)安排

      (一)、感恩父母養(yǎng)育

      對(duì)父母的”四個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母、長(zhǎng)輩洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。

      (二)、感恩學(xué)校、老師的培育

      “對(duì)老師的五個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信、和老師談一次心、給老師做一張賀卡、給老師提一個(gè)合理的建議、寫一首感恩老師的詩(shī)歌。

      (三)、感恩同學(xué)。

      對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng):對(duì)同學(xué)伸出援助之手(學(xué)習(xí)上、生活上的幫助)。

      (四)、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)

      1、感恩作業(yè):班級(jí)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì),“感恩”主題作文。

      2、國(guó)旗下獻(xiàn)詞:熱愛(ài)祖國(guó),從我做起。

      三、“感恩校園”系列總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。

     。1)“感恩家書”書信;

     。2)“感恩師恩”佳作。

     。3)“感恩朗誦”朗誦比賽。

      四、評(píng)比時(shí)間:20xx年xx月xx日

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1、每班“感恩之星”一名

      2、“感恩”朗誦和“感恩師恩”佳作比賽分1—3年級(jí)、四—六年級(jí)、初中段三段評(píng)比,每班兩人參賽,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。

      五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      成員:

      后勤保障:

      評(píng)委:

    感恩節(jié)活動(dòng)方案15

      活動(dòng)主題(一):護(hù)蛋之情,感恩之心

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月XX日

      活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

      了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩游行

      走入班級(jí),對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

      三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

      七、感恩節(jié)宴會(huì)

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長(zhǎng)配合:

      1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

      2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題(二):感恩你我,真情成長(zhǎng)

      一、大活動(dòng)名稱

      happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

      小班:親親一家人

      中班:讓愛(ài)住我家

      大班:感恩的心

      二、大活動(dòng)目標(biāo)

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      三、活動(dòng)安排:

      開(kāi)幕式:11月XX日(周五)

      主題活動(dòng):11月XX日——11月XX日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

      閉幕式:11月XX日(小、大班) 11月XX日(中班)

      四、階段性工作安排:

      一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

      1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

      各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

      3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題(三):“感恩”知多少

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的`情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2.準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動(dòng)安排:

      各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

      1.說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

      2.采訪一個(gè)身邊的人

      3.畫一幅感恩的畫

      4.學(xué)唱一首感恩的歌

      5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

      3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

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