五好小公民活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的五好小公民活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五好小公民活動方案1
為了貫徹落實上級教育主管部門對新世紀的學生提出的爭做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設(shè)培養(yǎng)，4月14日上午，高鎮(zhèn)中心小學組織全體學生在操場上將舉行爭當“五好小公民”演講比賽活動。參賽同學要求就這次的五好小公民作全面系統(tǒng)的發(fā)言，力爭如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標兵”和“小衛(wèi)士。現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：
一、組織機構(gòu)：
主任：方平
委員：王倫平、寇滿龍、羅緩嫻、黃梅、張明義、彭朝霞、王廷錄、楊發(fā)考、黃文明、各班班主任
二、主辦：
高鎮(zhèn)中心小學
三、比賽時間：
20xx年4月14日上午
地點：學校操場
四、保衛(wèi)組：
保安處
五、活動對象：
各班選派二名學生報名參賽。
六、獎項設(shè)置：
分低、中、高年級組，設(shè)低年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，中年級組一等獎1名，二等獎2名，三等將2名，高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優(yōu)秀獎若干名。
七、活動規(guī)則
�。ㄒ唬┍荣愐�(guī)則及注意事項
1、本次演講比賽選手出場順序均由其個人抽簽決定。抽簽時間定于4月12日進行。
2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘以內(nèi)。
3、計分規(guī)則及名次確定。比賽均設(shè)評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
4、比賽服裝要求端莊大方。演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。
（二）評分標準
1、演講內(nèi)容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為5分鐘以內(nèi)。超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
八、評委：
王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統(tǒng)計：盧安輝、楊雪。
九、報名及聯(lián)系方式
報名時間：20xx年4月12號前聯(lián)系人：黃梅
五好小公民活動方案2
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部關(guān)工委下發(fā)的《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動的通知》的精神，加強未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的'偉大民族精神”，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。引導(dǎo)青少年學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據(jù)通知要求，結(jié)合我校實際，特制定我校開展主題教育讀書活動方案。
一、組織機構(gòu)
為加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作扎實有效的開展，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
成員：xxx
二、活動措施
按照上級文件要求，結(jié)合本校實際，將這項讀書、征文、演講系列活動納入德育工作計劃，滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)、貫穿于學校教育，家庭教育和社會教育的各個方面。按照青少年成
長規(guī)律，遵循主題教育生動活潑，形式多樣，實踐為先等原則，做到既有聲勢，有影響，又扎扎實實。結(jié)合語文課程、綜合課程、社會實踐課、班隊活動等，精心組織，細致安排。全體干部教師要高度重視此項工作，確保主題教育取得實效，達到預(yù)期目的，讓青少年在活動中成長，在實踐中成長。
三、參加對象
全校各年級學生
四、活動內(nèi)容
（一）讀書活動
讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織學生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本及其他相關(guān)書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
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為引導(dǎo)學生深入閱讀，各班要在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。
1、征文比賽。全體學生在老師指導(dǎo)下通過閱讀“復(fù)興中華，從我做起”知識讀本及其他相關(guān)書籍讀物積極參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯(lián)系實際，敘事典型，形象生動，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字數(shù)分別，字數(shù)在800至1500字，班內(nèi)進行初評，將初評結(jié)果和優(yōu)秀征文上報關(guān)工委辦公室。
學校將根據(jù)各班上送的征文，組織復(fù)評，根據(jù)推優(yōu)標準推薦。
參加區(qū)教委關(guān)工委主題教育讀書活動辦審核，參加全縣征文評選。
2、演講比賽
比賽時間：定在20xx年10月
參加對象：從各班主題讀書征文一等獎作者中選出，每班一名。
參加演講內(nèi)容：主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力，每人演講時間不超過6分鐘。
評獎辦法：對參加演講比賽的選手進行評獎。
五、總結(jié)表彰
學校將按照主題活動評比結(jié)果進行表彰。
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