小學(xué)生慶元旦活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生慶元旦活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生慶元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園氛圍，同時(shí)為了迎接元旦的到來，融合學(xué)校與社區(qū)村民之間的情誼，展示我校師生特色和風(fēng)采，磨黑鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦元旦文藝比賽及聯(lián)歡晚會(huì)。希望全體師生以主人翁的態(tài)度積極參與。
二、活動(dòng)主題：
健康生活，快樂學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)及地點(diǎn)：
12月30日（星期五）下午2：30——5：00在磨黑鎮(zhèn)第二小學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行文藝節(jié)目比賽；晚上7：00—9：00進(jìn)行文藝節(jié)目匯演。
四、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)前班、1—6年級(jí)的學(xué)生；全體教師；附近社區(qū)的.村民小組。
五、節(jié)目?jī)?nèi)容要求
1、幼兒班，一至六年級(jí)，各班出1個(gè)節(jié)目；教師出四個(gè)節(jié)目（語數(shù)教研組歌出一個(gè)節(jié)目，藝術(shù)組教師分在語數(shù)組中，團(tuán)結(jié)、江西教師各出一個(gè)節(jié)目）；邀請(qǐng)附近社區(qū)（上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高）各出1個(gè)節(jié)目。
2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈；喜聞樂見的民族舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
3、曲藝（語言）類：要求喜慶、熱鬧、內(nèi)容積極健康向上反映校園生活的的小品；意寓深遠(yuǎn)、經(jīng)典的課本�。黄渌愋偷那嚬�(jié)目。
4、特別要求四（1）班必須是課本��；三（2）班、四（2）班必須是小品類；其他班級(jí)以舞蹈類為主。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題內(nèi)容：占10%，主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有校園時(shí)代氣息。
2、表演形式：占30%，節(jié)目的選擇編排富有個(gè)性和創(chuàng)新。
3、表演藝術(shù)：占40%，表演嫻熟自如，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊多樣。表情自然，動(dòng)作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。
5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)7名；文藝節(jié)目匯演不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、負(fù)責(zé)人員
1、總負(fù)責(zé)人：段文仙
2、評(píng)委組：自永善、李慧蕓、羅忠琴、白金花、賀滿華、白燦達(dá)、李婭。
3、記（累）分員：周映輝、張文武、張樹明。
4、音響負(fù)責(zé)：楊國映、白東海。
5、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)人：周映輝，成員：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、李婭、楊恒輝、刀剛、張樹明、楊應(yīng)彪、白東海、楊國映。
6、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人：羅愷、各班班主任、校衛(wèi)隊(duì)成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的秩序）刀剛、劉德文老師負(fù)責(zé)管理學(xué)前大班。
九、注意事項(xiàng)
1、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個(gè)班級(jí)的節(jié)目負(fù)責(zé)人，必須于12月29日下午5：00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。
小學(xué)生慶元旦活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。
2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
二、參加單位：
以班為單位
三、比賽時(shí)間：
12月28日前完成
四、比賽地點(diǎn)：
各班教室，自行設(shè)計(jì)布置
五、比賽內(nèi)容：
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求：
材料不限，布置合理，力求簡(jiǎn)潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動(dòng)手，班主任、副班主任指導(dǎo)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、整體設(shè)計(jì)30%
2、造型色彩20%
3、班級(jí)特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分。評(píng)出獨(dú)特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎(jiǎng)
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