2021年中秋節(jié)活動(dòng)方案
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的2021年中秋節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)活動(dòng)方案1
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動(dòng)是旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分展示各地風(fēng)采和魅力的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。中秋佳節(jié)自被列為國(guó)家法定節(jié)日來(lái)，備受積極黨委、政府的高度重視，為進(jìn)一步組織開(kāi)展好“我們的節(jié)日中秋”愛(ài)國(guó)主義主題活動(dòng)，加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定，中秋節(jié)期間在全轄區(qū)廣泛組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū)、共度中秋，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情、提高文明素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月2日—10月7日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在未成年人中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)民俗專(zhuān)家講述中秋節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
2、結(jié)合中秋習(xí)俗，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)、走訪(fǎng)慰問(wèn)、寄語(yǔ)祝福等形式的活動(dòng)。
3、圍繞“我們的節(jié)日”主題，組織開(kāi)展誦讀會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、故事會(huì)等形式的主題教育活動(dòng)。
4、各村(社區(qū))要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，組織居民一起吃月餅、話(huà)家常、共賞月等活動(dòng)，歡度中秋，形成融洽和諧的社會(huì)氛圍。
五、活動(dòng)要求
1、加大輿論宣傳力度，提高活動(dòng)影響力。要求各村(社區(qū))積極通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、信息報(bào)、宣傳橫幅等宣傳途徑，通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，加大輿論宣傳，提高廣大群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度，爭(zhēng)取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。
2、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求，寓教于樂(lè)、寓教于文，在家家思團(tuán)圓的心理中，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神，在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展群眾樂(lè)于參與便于參與的文化活動(dòng)，在全街道叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。
3、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。各村(社區(qū))要把組織開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾性、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
中秋節(jié)活動(dòng)方案2
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的'中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
中秋節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
我們的節(jié)日—中秋
二、活動(dòng)目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8日—9月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容
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利用主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)博客、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
（二）具體活動(dòng)：
活動(dòng)一：佳節(jié)誦月——晨誦活動(dòng)
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
活動(dòng)二：佳節(jié)談月——主題班會(huì)
開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì)（9月12日班隊(duì)課）。在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的傳說(shuō)故事、經(jīng)典文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì)，在品月餅、談中秋、猜謎語(yǔ)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同伴之間的友誼。
活動(dòng)三：佳節(jié)憶月—實(shí)踐活動(dòng)
1、四年級(jí)和六年級(jí)制作“我們的節(jié)日、中秋”手抄報(bào)。
2、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
活動(dòng)四：佳節(jié)賞月——親子活動(dòng)
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上交大隊(duì)部及班級(jí)博客分享。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、四年級(jí)和六年級(jí)各班上交5份優(yōu)秀手抄報(bào)。
2、各班上交《“我們的節(jié)日——中秋”活動(dòng)記錄》。
中秋節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題
月到中秋分外明
三、活動(dòng)時(shí)間
9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、賞月品月話(huà)月餅（中秋節(jié)在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級(jí)）
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）
暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話(huà)中秋故事會(huì)（三年級(jí)）
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展追根溯源話(huà)中秋故事會(huì)。
5、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）
通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）
月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷（六年級(jí)）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
五、成果展示
經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
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