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    暑期的活動方案

    時間:2021-06-10 18:21:59 活動方案 我要投稿

    暑期的活動方案

      為確保活動高質(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀肯旅媸切【幷淼氖钇诘幕顒臃桨,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    暑期的活動方案

      暑期的活動方案1

      一、活動目的:

      為了豐富社區(qū)青少年暑期活動,進一步加強社區(qū)青少年的課外文化建設(shè),培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

      二、活動主題:

      七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂

      三、活動意義:

      讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng),以文化提升素養(yǎng),以藝術(shù)塑造品格。

      四、活動對象:

      轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)

      五、活動時間:

      20xx年8月9日上午9:00

      六、活動地點:

      社區(qū)“七彩兒童驛站”

      七、活動項目:

      1、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓(xùn))”;

      2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

      暑期的活動方案2

      一、活動宗旨:

      為了豐富學(xué)生暑期生活,加強家校聯(lián)系,加強法制教育,有效控制在校學(xué)生的違法犯罪,做到有計劃、有組織、有安排地引導(dǎo)全體學(xué)生度過一個快樂而有意義的假期,特制定此方案。

      二、具體活動內(nèi)容:

     。ㄒ唬┮韵灿瓓W運為契機,掀起廣大學(xué)生關(guān)注北京奧運熱潮。

      組織發(fā)動學(xué)生在假期中收看奧運會開幕式及每天相關(guān)的體育頻道的奧運節(jié)目,通過電腦網(wǎng)絡(luò),向心中最喜歡的奧運健兒加油吶喊助威,從而進一步理解奧運精神,弘揚愛國精神。

     。ǘ┮泽w驗活動為途徑,開展豐富多彩的實踐活動。

      1、開展“快樂手拉手,互助共成長”主題活動,組織少先隊員繼續(xù)與外來務(wù)工人員子女、貧困家庭同伴、災(zāi)區(qū)小朋友開展接隊、結(jié)對通信通話活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會關(guān)心、分享友誼、共同成長。

      2、開展“看改革巨變,贊宜興發(fā)展”主題活動。結(jié)合改革開放三十周年,配合關(guān)工委、退教協(xié),組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)進行參觀、調(diào)查等活動,讓學(xué)生了解祖國發(fā)生的巨大變化,

      受發(fā)展的成就,堅定奮進的信心。

      3、開展“環(huán)保齊參與,自護促和諧”主題活動,進一步發(fā)揮校外教育基地的作用,組織學(xué)生開展“保護家鄉(xiāng)河”環(huán)保活動,節(jié)電節(jié)能宣傳活動,安全法制教育、演練活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境的意識,提高他們的自護自救的能力和水平。

      4、開展“動手動腦,科技我能行”主題活動通過參觀科技展覽,接觸創(chuàng)新成果,動手進行制作等途徑,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、親近科學(xué)的情感,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

      5、開展“快樂假期,輕松閱讀”有獎?wù)魑幕顒。要求每個學(xué)生在假期中必須讀完一本推薦書,并寫好讀書征文,進一步擴大學(xué)生的閱讀知識面,提高他們的語文素養(yǎng)。

     。ㄈ┓e極參與“十屆”互動學(xué)校和“百優(yōu)”個人評比活動。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任老師在暑假休假的同時,能及時向原班級所有學(xué)生加強聯(lián)系和溝通,使學(xué)生離校不離教,同時要求學(xué)生把假期中學(xué)習(xí)、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任,以求得和諧的家校共同教育的效果。

      三、有關(guān)要求:

      1、假期所有活動要以“安全、穩(wěn)定、快樂、有意義”為前提,各中隊要高度重視,認(rèn)真落實。

      2、各項活動要注重實效,尤其要注重問題學(xué)生、后進學(xué)生的家校聯(lián)系工作、“四幫一”教育活動融入進去,將凝聚民族精神、培養(yǎng)愛國精神融入進去。

      暑期的活動方案3

      為慶祝新中國成立60周年,貫徹落實教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動視頻會議精神及周濟部長的重要講話精神,引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅,增強愛國情感和民族精神,激發(fā)團員學(xué)生愛國熱情,營造校園濃厚的主題教育活動氛圍。共青團xx大學(xué)委員會決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國”暑期活動方案。中標(biāo)項目活動開展所需經(jīng)費由校團委承擔(dān)。

      現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題

      我愛我的祖國

      二、征集時間

      XX年6月5日—6月11日中午12點之前

      三、活動開展時間

      XX年7月20日——8月20日

      四、征集對象

      全校師生、各學(xué)院分團委、各校級學(xué)生組織可圍繞這一主題,結(jié)合自身實際策劃活動方案。鼓勵師生自由組隊參加,學(xué)校將會從中遴選優(yōu)秀方案并對其進行扶持。

      五、方案要求

      活動策劃力求詳盡,應(yīng)包括活動主題、活動時間、參與人員、活動內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算等方面;

      各申報組織須在6月11日中午12點之前提交《“我愛我的祖國”暑期活動方案申請表》(見附件1)和活動方案策劃書,電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團委辦公室。

      注:如有疑問,可與校團委老師聯(lián)系。

      聯(lián)系電話:

      本活動的最終解釋權(quán)歸校團委。

      暑期的活動方案4

      各位成員,為了進一步開闊工作室成員教育視野,提高班主任專業(yè)素養(yǎng)。凝心靜氣讀好書,學(xué)以致用帶好班。根據(jù)本工作室計劃,工作室決定開展暑期讀書系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題:

      讀經(jīng)典書籍做智慧教師

      二、活動內(nèi)容:

      全體成員通過讀(自主閱讀)、寫(撰寫讀后感)、講(閱讀分享)三個環(huán)節(jié)開展讀書月活動。

      三、活動安排:

     。ㄒ唬白x”:自主閱讀

      根據(jù)活動主題,教師有目的的自選書籍閱讀,包括教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育管理類、名人傳記類及其他類型的書籍。

      (二)“寫”:撰寫讀后感

      教師根據(jù)所閱讀書目內(nèi)容,結(jié)合工作、生活、專業(yè)等方面的心得撰寫讀后感。

     。ㄈ爸v”:閱讀分享

      八月底工作室將舉行讀書心得交流活動,每位老師準(zhǔn)備5分鐘的發(fā)言稿。

      四、推薦書目:

      1、《第56號教室的奇跡》

      作者:(美)雷夫艾斯奎斯推薦理由:

      教育是一門慢功夫,教師不是那么好當(dāng)?shù)摹.?dāng)許多教師抱怨生活太枯燥、教書太辛苦、壓力如山大的時候,雷夫用自己的行動證明了教書其實很有趣,當(dāng)教師的每一天都很有期待。他樹立了一種快樂教書的榜樣,讓每位教師看到了一種教育和教師的.價值所在,看到自己最或缺、最不足的那部分。同時,雷夫在第56號教室里所作的一切,詮釋了著一位教師應(yīng)有的品質(zhì),也證明了即使在一間狹小的教室里,一位老師也能創(chuàng)造出教育奇跡。

      2、《給教師一件“新武器”————教育診療》

      作者:王曉春

      推薦理由:

      “新武器”究竟是什么?一直以來,總想找到一種比較快捷的“教學(xué)武器”,使我們的教育教學(xué)能夠省時省力,并且有效果,但讀過之后,才明白,所謂的“新武器”,并不是一種技術(shù)與技能,對我們的教育教學(xué)來說,那就是了解學(xué)生個性特點、判斷學(xué)生發(fā)展傾向、確定學(xué)生問題根源的“教育診療技術(shù)”。如他為什么愛動手打人?上課小動作多,能從早期記憶中看出來嗎?……對于此類問題,書中通過一個個真實的案例做出了精彩的分析和診斷,并指出了相應(yīng)的教育措施。它對于我們教師,尤其是班主任老師今后更好地了解學(xué)生,開好教育處方,提高教育教學(xué)效率,將大有裨益。

      3、《給年輕班主任的建議》

      作者:張萬祥

      推薦理由:

      班主任工作特別繁雜、艱巨,甚至艱難。所有的教育問題都會在班主任工作中呈現(xiàn)出來班主任需要特別有愛心,特別有智慧,特別愛讀書,特別愛思考。做一個成熟的班主任需要時間,需要耐心,更需要學(xué)習(xí)。年輕的班主任也許會遇到許多困難、困惑,《給年輕班主任的建議》作者都是富有經(jīng)驗的一線班主任,是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最寶貴的經(jīng)驗奉獻(xiàn)給年輕班主任。

      4、《高中生心理輔導(dǎo)案例解析》

      作者:鐘志農(nóng)、劉鵬志、周波編著

      推薦理由:

      為什么現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教?厭學(xué)、早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、離家出走……各種層出不窮的問題讓老師們頭疼不已,關(guān)愛、鼓勵、批評、說服等以往的教育手段卻難以奏效。其實,在學(xué)生行為的背后。往往潛藏著他們情感和心理的軌跡。如何尋找、辨識這些軌跡?了解心理輔導(dǎo)的基本理念、方法和技巧,可以讓教師開啟學(xué)生的心扉,走進學(xué)生的心靈,讓學(xué)生的各種困惑和心理問題在第一時間得到有效處理。

      5、《優(yōu)秀班主任99個成功的教育細(xì)節(jié)》

      作者:陳興杰主編

      推薦理由:

      《優(yōu)秀班主任99個成功的教育細(xì)節(jié)》一書收錄的都是優(yōu)秀的一線班主任的經(jīng)典教育故事,是他們教育智慧光芒的多彩閃現(xiàn)。與諸多學(xué)術(shù)著作不同,本書更注重的是教育細(xì)節(jié)故事的真實敘述和內(nèi)在因素的深刻挖掘。

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