精選活動方案模板集合六篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本次家長學(xué)校活動主題是“好習(xí)慣 好人生”。為全面實施素質(zhì)教育，讓家長能夠了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學(xué)校，參與管理；讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

　　2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

　　3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1、組長：xx。

　　2、副組長：xx。

　　3、組員：xx、xx、xx。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午2：00——4：00。

　　五、活動地點：

　　各班教室。

　　六、開會準備。

　　1、學(xué)校方面：

　　（1）準備流星球表演。

　�。�2）學(xué)生書法作品展示。

　�。�3）學(xué)校特色活動展板。

　�。�4）下發(fā)家長會通知書。

　　（5）校園環(huán)境布置。

　　2、各班要求：

　�。�1）各班主任以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便幼兒園家長于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

　�。�2）xx月xx日中午放學(xué)之后各班將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺書柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　�。�3）策劃好班級特色展示（學(xué)生作業(yè)、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、學(xué)生特長表演），各班主任要提前將班級特色展示上報教導(dǎo)處。

　　七、開家長會的流程要求：

　　1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

　　2、請家長在走廊觀摩流星球表演，欣賞車小少年風(fēng)采。

　　3、班級特色活動展示。

　　4、班主任進行專題講座：

　　5、班主任匯報學(xué)校工作內(nèi)容、工作成績及本班級期中考試情況。

　　6、請2——3名優(yōu)秀家長代表發(fā)言。

　　7、個別溝通。

　　八、對老師的要求：

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。xx月xx日將發(fā)言稿上交教導(dǎo)處檢查。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　6、班級布置要溫馨，能充分體現(xiàn)班級文化和特色。

　　七、工作人員安排：

　　1、班主任自行負責(zé)本班內(nèi)容。

　　2、負責(zé)照相：xx老師。

　　八、上交材料：

　　1、家長簽到表、活動記錄表、家長發(fā)言稿（xx老師負責(zé)）。

　　2、家長學(xué)校培訓(xùn)資料：好習(xí)慣，好人生。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)海鹽縣20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦關(guān)官堂小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長”

　　三、內(nèi)容要求

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

　　四、活動項目

　　本屆藝術(shù)節(jié)分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類共8個項目。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、語言（相聲、小品、短�。�、演講、計算機等五個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。

　　具體項目：

　　1、美術(shù)：①繪畫：人人參與，以班級為單位，在8K紙上作畫，每班選拔 件優(yōu)秀作品，工具材料由學(xué)生自己準備；

　�、谑止ぃ喝巳藚⑴c以利用廢物來制作藝術(shù)品比賽。優(yōu)秀作品裝飾在學(xué)校墻壁。

　　2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。

　　3、聲樂：每班選歌唱優(yōu)秀者，舉行校園十大小歌手比賽。

　　4、演講：各中隊選派優(yōu)秀選手參加比賽。

　　5、隊報比賽：以“我健康、我快樂”為主題。

　　6、信息技術(shù)比賽：中、英文打字比賽等。

　　7、“六一”兒童節(jié)文藝會演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準備一個節(jié)目參加比賽。）

　　五、活動時間及安排

　　(一) 組織發(fā)動：4月；

　　(二)各項活動時間安排：5月份；

　　(三)六一節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加各年級比賽，切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　藝術(shù)節(jié)組委會名單：

　　主任：方東明 委員：陸秀敏 陳長林 周 勤 張董軍 沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。

　　下設(shè)二個組：

　　競賽組

　　美術(shù)比賽組負責(zé)老師：沈少華

　　書法競賽組負責(zé)老師：施敏鋒 周燕萍

　　聲樂、舞蹈、小品組負責(zé)老師：夏燕萍 周 勤

　　演講比賽組負責(zé)老師：甘海紅 徐曉莉

　　隊報比賽組負責(zé)老師：姚舒鋒 富淑敏

　　信息技術(shù)比賽組負責(zé)老師：全冬明 陳長林

　　宣傳組

　　負責(zé)老師：全冬明 許孝鋒 （錄象、拍照） 張董軍 謝敏鋒（標語橫幅）

　　各班主任是各自班級的藝術(shù)指導(dǎo)老師。

　　七、活動要求：

　　1、各班要結(jié)合實際，精心組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的各項活動，重在營造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開展、人人參與，培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準備。各班學(xué)生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔(dān)任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員，對每項報名參加的同學(xué)進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學(xué)生，參加學(xué)校級的比賽。

　　2、各項比賽的總負責(zé)老師要事先做好準備，包括比賽主題標語、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。

　　3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。

　　4、各中隊輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）

　　八、獎勵辦法：

　　本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和特別獎三項。

　　1．個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內(nèi)容）

　　2．團體獎：根據(jù)各班的'各項積分累計評出，各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。

　　3．特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設(shè)如：毛筆、攝影等特別獎。

活動方案 篇3

　　一、 活動目的

　　20xx年世界氣象日主題:觀天識云。。提高我校廣大師生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。協(xié)調(diào)全校師生的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。促進廣大師生和各級單位、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候災(zāi)害帶來的危害降低到最低限度。調(diào)動全校師生對貴州氣候的適應(yīng)需求，同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識，將在全民競賽網(wǎng)開設(shè)專區(qū)舉辦“世界氣象日網(wǎng)絡(luò)和微信知識競賽”活動。

　　二、 活動時間

　　活動日期：20xx年全年

　　三、 組織單位

　　主辦單位：競賽活動主辦方

　　媒體支持：全民競賽網(wǎng)

　　四、 參與對象

　　全社會市民

　　五、 競賽形式

　　1. 此次知識競賽將采取網(wǎng)絡(luò)競賽與微博、微信競賽相結(jié)合的方式開展。

　　2. 網(wǎng)絡(luò)參賽者可登錄(主辦單位的)網(wǎng)站(網(wǎng)址)、全民競賽網(wǎng)等網(wǎng)址進入。

　　3. 微博參賽者關(guān)注“@(主辦單位的微博名稱)”，微信參賽者訂閱“主辦單位的微信”(微信)、或“全民競賽網(wǎng)”(微信：sh123js)公眾號(或掃以下二維碼)進入?yún)⑴c。

　　4. 若需要選撥優(yōu)勝者進入現(xiàn)場決賽，還可以通過全民競賽網(wǎng)的“無線電子競賽系統(tǒng)”組織現(xiàn)場決賽答題，答完系統(tǒng)公布排行榜。

　　六、 競賽規(guī)則

　　1. 參賽者在注冊時，必須按要求準確填寫真實姓名、身份證號碼(后6位)、所屬地區(qū)、聯(lián)系電話等內(nèi)容。

　　2. 參賽者提供的所有個人信息只用于本次活動頒獎，主辦方保證不泄露個人身份信息。如因個人信息填寫錯誤或信息不完整，導(dǎo)致無法核實信息，責(zé)任自負。

　　3. 競賽題型全部為標準化試題，有是非題、單選題、多選題三種。是非題，參賽者只能選擇"對"或"錯";單選題，在備選選項中選擇一個正確答案;多選題，在備選選項

　　中選擇兩個以上正確答案，多選或少選均視為答錯，不得分。

　　4. 競賽時，系統(tǒng)將隨機抽取題庫中的50題進行問答，其中：是非題15道、單選題30道、多選題5題，每題2分，共計100分。(暫定50題，還可以根據(jù)實際情況設(shè)置試題的數(shù)量)

　　5. 每位參賽者可以登錄答題2次(也可以只答1次)。參賽者點擊"開始答題"后，系統(tǒng)將自動隨機生成試卷，每題的限時30秒，共25分鐘，30秒之內(nèi)不作答則被視為放棄該題。答題完畢點擊提交后，系統(tǒng)自動評分并進行排名。

　　6. 參賽者答題結(jié)束后，將成績單頁面上的競賽鏈接轉(zhuǎn)發(fā)給朋友圈，朋友使用你給的鏈接答題后，你的貢獻分將增加1分，但最多允許邀請20人。

　　7. 排名顯示規(guī)則：個人成績排名將以總分為準，總分=答題分+貢獻分，排名時若總分相同，則按答題用時來排序，答題用時較短者排名靠前。(特別說明：貢獻分是通過邀請他人參賽來獲得，每邀請一位加1分，最多可邀請20人，若邀請者與被邀請者的使用網(wǎng)絡(luò)IP相同，則系統(tǒng)認為作弊無效，不加貢獻分，注意：一般情況下同一個家庭或同一個單位內(nèi)所有上網(wǎng)者對外的網(wǎng)絡(luò)IP都相同。)

　　8. 競賽活動的命題人員、軟件設(shè)計人員不得參加本次活動。以上人員答題取得成績均屬無效。

　　9. 本次競賽活動的相關(guān)事宜由活動主辦方負責(zé)解釋。

　　七、 獎項設(shè)置

　　1. 個人優(yōu)勝獎:

　　本次活動設(shè)一等獎5名,獎勵價值500元的獎品;二等獎10名,獎勵價值 300 元的獎品;三等獎30名,獎勵價值 100 元的獎品。 (具體獎項和金額可以根據(jù)實際情況來修改。)

　　評獎方法：依據(jù)成績排行榜的先后順序，分別列出一、

　　二、三等獎，以及鼓勵獎的獲獎?wù)呙麊�，�?55名。

　　2. 優(yōu)秀組織獎:

　　對活動參與人數(shù)前5名的單位(地區(qū))，將由主辦單位授予競賽優(yōu)秀組織獎。

　　八、 活動分工

　　1. 主辦單位負責(zé)本次活動的組織統(tǒng)籌工作。

　　1) 下發(fā)本次知識競賽文件通知，并在主辦單位上發(fā)布通知公告和浮動圖標, 同時，在本市相關(guān)新聞媒體上發(fā)布競賽公告;

　　2) 審核全民競賽網(wǎng)編輯的競賽試題庫、方案書、文件通知初稿;

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為迎接20xx年新年的到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

　　三、參賽對象：

　　全體老師

　　四、比賽形式：

　　1.初賽由各教研組（教研組長負責(zé)）、后勤教輔組（z主任負責(zé)）、行政組（z主任負責(zé)）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送z老師處。

　　2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

　　3.獎項設(shè)一、二等獎。

　　附中工會、教務(wù)處

活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　為了能更好的傳達銀靈石尚情感文化，增進消費者對“銀靈石尚”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“銀靈石尚”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標消費者對“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶�；顒樱�使“母親節(jié)”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。

　　二、目的

　　1、為天下所有的母親送一份真誠祝福；

　　2、帶動銀靈石尚店內(nèi)產(chǎn)品銷售 ；

　　3、承載、傳播厚重的中華民族傳統(tǒng)文化，打造時尚的銀飾品牌。

　　三、主題： 感恩母親，真石傳情！

　　四、目標市場

　　迎合目標消費群心理，滿足情感需求。 目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

　　五、活動時間 ：5月10日—5月12日

　　六、活動內(nèi)容

　　1、凡活動期間陪母親光臨銀靈石尚店購物的顧客，均可享受8折優(yōu)惠。

　　2、結(jié)婚20周年以上的母親，可憑相關(guān)證件，到銀靈石尚領(lǐng)取精美禮品一份。（禮品建議用耳釘，20-40元之間。名額有限，贈完為止），并可享受折上8.8折優(yōu)惠。

　　3、在銀靈石尚店內(nèi)消費滿20xx元以上，xxx婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套（執(zhí)行方式：可在當?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，并以“獻給母親的愛”為套系名稱。）（此方式供參考）

　　5月10日—12日，“銀靈石尚”三重賀禮敬獻天下慈母。實惠禮：折上折珠寶；孝心禮：鮮艷康乃馨；甜蜜禮：婚姻紀念照。

活動方案 篇6

　　參觀目標：

　　1、感知春天的主要特征，感受到春天的美好，對春天產(chǎn)生了一種積極的情感。

　　2、觀察月湖植物的變化。

　　3、感受保護環(huán)境、愛護花草重要性。樹立環(huán)保意識，珍愛地球。

　　參觀準備：

　　1、請家長收集關(guān)于月湖公園的照片以及公園的指示牌。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察了解春天的植物和冬天植物，找出其中的區(qū)別。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀看公園的指示牌，了解指示牌的基本意思。

　　路線圖：從幼兒園出發(fā)，來到月園，進入月園走過水榭長廊。來到月湖垂釣中心的大門口，沿著湖堤的小路，來到湖心島參觀湖心亭，最后按原路返回。

　　參觀過程：

　　參觀出發(fā)前提醒幼兒路上要注意安全。請幼兒以兩兩結(jié)對的方式，手拉手文明參觀月湖公園。

　�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)幼兒一路上仔細觀察尋找春天的特征。（教師組織幼兒在月湖公園找春天。）

　　現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么感覺到春天的？咱們公園里能找到春天嗎？ 我們一起來找一找吧。

　　（1） 教師和幼兒一起體會風(fēng)吹在身上和太陽照在臉上的感覺。

　�。�2） 找找幼兒園的樹木和小草有什么變化？

　　（3） 看看公園里有哪些花開了？這些花是什么顏色的？

　　（二）在參觀的過程中，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)藏在公園里的環(huán)境指示牌。

　�。�1）你們看一看，這塊牌子是做什么用的？它的上面畫了些什么？

　　（2）為什么它要豎在這里呢？我們小朋友應(yīng)該要怎么做？

　�。�3）看到了別人做不文明的行為，我們應(yīng)該要怎么做？

　　教師總結(jié)：我們要愛護花草樹木，保護環(huán)境。

　�。ㄟ@個環(huán)節(jié)教師要在幼兒發(fā)現(xiàn)指示牌之后，適時導(dǎo)入，滲透進去。）。

　　參觀反思：

　　1、參觀公園，感知春天的主要特征。

　　社會是一個大課堂，可以讓幼兒直接去親身體驗、親眼所見，具有很強的教育意義。

　　平日里，月湖公園是孩子們最喜愛的地方，那里有美麗的花草和可愛的小動物使孩子們流連忘返。因為組織幼兒去月湖公園之前，我們已經(jīng)組織了一些關(guān)于春天的教學(xué)活動。小朋友們知道好看的花兒我不摘、不能隨意給小動物投食，不在草坪上走路等一些基本知識。

　　通過教師引導(dǎo)小朋友仔細觀察，知道春天到了小草從泥土里鉆出來了、柳樹發(fā)芽了等等許多春天的特征。

　　根據(jù)之前的準備路線，教師帶領(lǐng)幼兒有方向、有目地的去走，并沒有漫無目的“瞎晃”。

　　2、通過觀察，培養(yǎng)幼兒珍愛環(huán)境的意識。

　　我們還在觀察活動中組織幼兒懸掛標語、清潔環(huán)境、撿拾垃圾等，旨在通過此次活動，不僅讓孩子們感知春天的氣息，更重要的是讓孩子們的幼小心靈中埋下保護環(huán)境的種子。讓月湖變得更美麗，讓家鄉(xiāng)永遠健康！

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