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    讀書活動方案

    時間:2022-04-10 20:25:47 活動方案 我要投稿

    【精選】讀書活動方案模板集錦八篇

      為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讀書活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】讀書活動方案模板集錦八篇

    讀書活動方案 篇1

      一、活動目的:

      為了積極營造“書香校園”, 豐富校園文化生活,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。

      二、活動主題: 品味書香,浸潤心靈,共建和諧。

      三、活動口號:

      益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書

      行萬里路——我們多讀書 學(xué)海無涯——我們勤讀書

      四、活動對象:全校師生

      五、活動時間:xxxx年4月23日——5月30日

      六、活動內(nèi)容和過程:

      第一階段:(4月23日——4月26日)準(zhǔn)備動員階段

      1.舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日),“國旗下講話”動員。

      2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

      第二階段:(4月26日——5月26日)師生競讀活動階段

      1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

      2.一次圖書捐贈活動

      全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館,提高閑置書籍利用價值,豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康,不太破損。

      2.一次好書推薦會

      各年級推薦、確定1—2本必讀書目,3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎(chǔ)上,上報給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。

      3.一次詩歌朗誦、故事演講活動

      舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)

      4.一次讀書知識能力競賽

      第三階段:(5月27日——5月30日)

      成果展示、評比總結(jié)

      1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)

      2.表彰“書香班級”。

      3.讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得,于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。

      獎項(xiàng)設(shè)置:

      讀書之星:一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名;

      書香班級:一等獎4名,二等獎8名、三等獎若干名;

      朗誦、演講、知識競賽等獎項(xiàng)另設(shè)。

      以上獎項(xiàng),學(xué)校發(fā)給獎品和證書。

      七、活動要求:

      1.校團(tuán)委報道組及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

      2.教師做好學(xué)生表率作用。

      3.各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

      八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      成員:

      各班班主任

    讀書活動方案 篇2

      一、參加對象

      全縣中小學(xué)生

      二、作品要求

      1、學(xué)生選擇自己最欣賞、最喜愛的好書,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,把好書中的主要內(nèi)容(或重要篇章的主要內(nèi)容)、值得閱讀的原因、部分精彩語句以及自己閱讀時的感受;摘錄編寫在“好書推介卡”上,并填上推介人的班級、姓名。

      2、內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。選送學(xué)校、作者、指導(dǎo)師必須對所應(yīng)征作品的原創(chuàng)真實(shí)性負(fù)責(zé)任,每位參賽者限交1篇作品,且未公開發(fā)表或在其他比賽中獲獎。

      3、一張卡以介紹一本書為主!昂脮平榭ā庇蓪W(xué)生個人自行設(shè)計,形狀、色彩、紙質(zhì)不限,規(guī)格:A3或A4紙。既可手工制作,也可以打印制作。

      4、小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi),中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

      三、名額分配

      各校學(xué)生參賽作品數(shù)按本校班級數(shù)的1/3參賽

      四、比賽流程及獎項(xiàng)設(shè)置

      1、各校在4—5月份組織本校學(xué)生開展校級比賽。

      2、6月15日前,將本校評選結(jié)果文件和推薦參加縣級比賽作品上報至教育科劉杰老師處,無學(xué)校評選結(jié)果文件的作品不參加縣級比賽。

      3、分小學(xué)、初中、高中三個組別按照40%的比例評選出獲獎作品,分別設(shè)一、二、三等獎若干名,指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎項(xiàng)以上(含)的相應(yīng)獲優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號。

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)

      評比項(xiàng)目

      要求(評分標(biāo)準(zhǔn))

      分值

      版面設(shè)計

      1、要求科學(xué)、合理、新穎、精致。

      2、文字、畫面所占比例平衡。

      3、插圖要對版面起著美化、裝飾的作用,插圖色彩要鮮明、醒目,位置設(shè)計合理,但不喧賓奪主。

      20

      內(nèi)容

      1、內(nèi)容要健康向上、圍繞著主題展開。

      2、內(nèi)容要原創(chuàng),可以反映出讀者對書籍的喜愛程度和自身的讀書習(xí)慣。

      3、內(nèi)容詳盡、推介理由充分、感情真摯。

      60

      文字

      1、文字工整清晰。

      2、文字顏色要雅致。

      3、字?jǐn)?shù)符合要求。

      20

      六、參賽報名表

      參賽單位(蓋章):聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

      學(xué)校

      學(xué)生姓名

      推介書目

      指導(dǎo)教師

    讀書活動方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作,以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo),在機(jī)關(guān)廣泛開展讀書活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣,不斷提高干部職工的文化素質(zhì),為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力,全民讀書活動方案。

      二、活動時間、方式和步驟

      (一) 活動時間:20xx年4月至12月

      (二) 活動方式

      1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。

      2、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆,踴躍參加縣級黨政機(jī)關(guān)開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動,把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學(xué)習(xí)寫文章,提高文化層次和品味,并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法,指導(dǎo)實(shí)踐,推動工作,進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時,局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章,利用簡報的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書小組,供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。

      (1)成立讀書小組。以科室為單位組建4個讀書小組,組長為各科室負(fù)責(zé)人。

      (2)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、簡報、座談、寫學(xué)習(xí)心得等方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的深入開展。

      (3)開展讀書評比活動,把好的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行推廣。

      (三)活動步驟

      1、準(zhǔn)備階段(4月上旬),成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定讀書活動方案及購書。

      2、學(xué)習(xí)讀書階段(4月中旬至12月),組織召開機(jī)關(guān)人員讀書活動動員會,大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢,迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書的熱潮。

      3、評選階段(12月),由局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人,予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位。

      4、全面總結(jié)階段(12月),局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的'開展情況進(jìn)行全面的總結(jié),并上報相關(guān)單位。

      三、基本原則

      (一)堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則。全民讀書活動是學(xué)知識、提素質(zhì)的高品位活動,是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求,是學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織,制定方案,明確方法、步驟和要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,通過學(xué)習(xí)讀書,理清思路,豐富頭腦,拓寬視野,指導(dǎo)工作,解決問題,用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

      (二)堅(jiān)持廣泛發(fā)動,全員參與的原則。召開動員會,廣泛發(fā)動,全面動員,在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動,激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書熱情和求知欲望,通過學(xué)習(xí)讀書,進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺悟,不斷提高理論水平和工作能力。

      (三)堅(jiān)持立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn)的原則。機(jī)關(guān)讀書活動是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書活動的開展。要統(tǒng)籌安排,科學(xué)組織,堅(jiān)持不懈,力求實(shí)效,切實(shí)做到:內(nèi)容明確,方法靈活,制度保障,措施得力,成效明顯,要有布置、有檢查、有評比、有總結(jié),把讀書學(xué)習(xí)活動引申到無止境,把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要,成為每個人的自覺追求,真正活到老學(xué)到老。

      四、幾點(diǎn)要求

      (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實(shí)黨的十七屆三中全會精神,推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措,每個人都引起高度重視,積極參與,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),帶頭撰寫讀書心得,率先垂范。要按照《方案》要求,精心設(shè)計、組織和落實(shí)好每一個步驟,機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí)各方面知識,確保學(xué)習(xí)活動不走過場。

      (二)統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)。要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,協(xié)調(diào)動作,整體推進(jìn)。把開展讀書活動與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來,與開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合,同本部門推動發(fā)展、改善民生重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)緊密結(jié)合,把學(xué)習(xí)讀書的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施,達(dá)到學(xué)以致用的目的,用工作的成果檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的成效。

      (三)扎實(shí)開展,確保實(shí)效。為保證讀書活動扎實(shí)開展,取得實(shí)效,要人人撲下身子,潛心學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成,全面提升素質(zhì)的目的,為做好糧食工作提供智力支持,規(guī)劃方案《全民讀書活動方案》。在學(xué)習(xí)過程中,做到人人有學(xué)習(xí)書籍,人人有讀書筆記,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書活動情況,展示讀書筆記,講評讀書活動情況。

    讀書活動方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想及活動說明

      由xxxx省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心主辦,xxxx省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)(xxxxx)協(xié)辦,由各市教育技術(shù)裝備管理部門負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施的“xxxx省第二屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動”已經(jīng)開始。

      為了更好地組織學(xué)生積極參加本次活動,更為迎接國慶xxx周年,決定在我校開展以“我和我的祖國”為主題的校園讀書征文活動。

      通過活動,在校園內(nèi)掀起關(guān)注祖國、歌頌祖國、熱愛祖國的熱潮。

      二、活動主題

      我和我的祖國

      三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長: xxxxx

      副組長: xxxx

      組 員: 三——五年級各班語文老師、xxxx

      四、活動對象

      三、四、五年級學(xué)生

      五、活動內(nèi)容:

      (一)讀書活動主題:圍繞“我和我的祖國”這個主題,自行選擇書目閱讀后寫作,文體不限。參賽學(xué)生通過認(rèn)真閱讀各類史書、紀(jì)實(shí)文學(xué)、傳記等書,了解我們偉大祖國發(fā)展走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,所取得的輝煌成就,思考如何承擔(dān)新時代的歷史責(zé)任,寫出自己的讀書心得,以生動準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真實(shí)情感。

      (二)文章要求

      1、作品內(nèi)容:主題明確、觀點(diǎn)正確、中心突出、感情真實(shí)、健康向上。

      2、文字篇幅: 500字左右。

      3、作文中不得出現(xiàn)作者姓名和學(xué)校等相關(guān)信息,必須由學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。

      4、格式要求:紙制稿件用黑鋼筆認(rèn)真謄;電子稿要求:征文標(biāo)題:黑體三號加粗,正文:宋體小四,行間距:固定值22。各班在自行評比的基礎(chǔ)上至少上交五篇紙制稿到圖書館。

      (三)文章限制:有以下情形之一者不可參加

      1、已出版或在傳媒(不含網(wǎng)絡(luò))發(fā)表過的作文。

      2、已向報刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。

      3、已在任何比賽中獲過任何獎項(xiàng)的作文。

      六、活動階段安排

      1、第一階段(xxxx年6月30日至xxxx年9月4日):各班在認(rèn)真總結(jié)上次讀書活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以弘揚(yáng)愛國主義精神為主題教育內(nèi)容,發(fā)動、組織學(xué)生在暑假期間認(rèn)真閱讀有關(guān)祖國的課外書籍并寫作。

      2、第二階段(xxxx年9月5日至xxxx年9月12日)各班語文教師幫助學(xué)生修改習(xí)作,并評選出至少五篇優(yōu)秀作品參加校級比賽,作品上交到圖書館,截止日期為:9月12日。

      3、第三階段(xxxx年9月13至xxxx年9月19日):學(xué)校初賽階段。圖書館和少先隊(duì)按各年級組收集學(xué)生征文作品,分年級評出一、二、三等獎1、2、3名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將會推薦參加省級評獎。

      4、第四階段(xxxx年9月20日至xxxx年9月26日):學(xué)校將請電腦室配合集中打出參賽稿件,并核對,統(tǒng)一上傳,并指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上投票。

      七、獎項(xiàng)設(shè)置

      xxxx省級活動小學(xué)組設(shè)立金獎30名、銀獎50名、銅獎70名,優(yōu)秀獎若干名,獲得金、銀、銅獎學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。活動特設(shè)網(wǎng)絡(luò)人氣獎若干名。另外,根據(jù)個人獎情況,設(shè)團(tuán)體獎若干名。根據(jù)各市的組織情況,設(shè)組織獎若干名。

    讀書活動方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      在教育改革浪潮蓬勃興起時,閱讀已成為一種獲取知識營養(yǎng)的社會風(fēng)尚,一種求進(jìn)步促發(fā)展的學(xué)校發(fā)展特色。讀書使人明理,讀書使人善辯,讀書使人高尚,讀書使人幸福。為深入貫徹 平 湖 市 教 育 局平湖市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)秘書處第三屆讀書節(jié)活動

      的精神,進(jìn)一步推進(jìn)我園書香校園建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),并結(jié)合市教育工會“愛崗敬業(yè),鑄造師魂”系列活動,營造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。根據(jù)幼兒園實(shí)際特制定以“閱讀,讓校園溢滿書香”為主題的讀書節(jié)活動方案:

      二、活動目標(biāo):

      1、營造濃濃的“閱讀,讓校園溢滿書香”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

      2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子,讓書成為教師成長的伴侶。

      3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

      4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

      二、讀書節(jié)活動主題:

      閱讀,讓校園溢滿書香

      三、讀書節(jié)活動時間:

      20xx年4月23日——12月20日

      四、活動步驟

      (一)宣傳發(fā)動階段

      1、傳達(dá)平湖市教育局新教育實(shí)驗(yàn)秘書處第三屆讀書節(jié)活動精神

      2、制定落實(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際的讀書節(jié)活動方案。

      (二)讀書環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

      1、幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

      2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。

      3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語。

      (三)讀書活動的策略

      1、教師讀書

      A、根據(jù)幼兒園讀書節(jié)活動進(jìn)行討論沙龍。

      B、開展1-2次教師讀書體會沙龍

      C、幼兒園為教師贈送師德行為、勵志、健康等書籍。讓廣大教師利用課余時間拜讀一些有利于身心健康的書籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來。

      D、教師節(jié)開展“愛崗敬業(yè),鑄造師魂”演講比賽

      E、利用幼兒園開辟教師天地欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

      2、幼兒讀書

      A、結(jié)合班級閱讀區(qū)開展常規(guī)性的閱讀活動,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好習(xí)慣。

      B、開展班級多中形式的讀書活動;

      C、年級組讀書比武活動:幼兒中大班幼兒故事大王擂臺賽,小班幼兒詩歌、唐詩朗誦等。

      3、親子閱讀

      A、利用家長會、家長開放日活動,宣傳發(fā)動廣大家長積極參與讀書活動,為孩子樹立榜樣,增長自己的閱讀意識。

      B、選擇推薦家庭閱讀氛圍好的家長進(jìn)行家庭閱讀活動經(jīng)驗(yàn)交流會,把有益的經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的家長朋友,擴(kuò)大家庭閱讀活動的面。

      C、利用幼兒園網(wǎng)站,設(shè)置家長閱讀體會欄,各班根據(jù)班級幼兒家長的讀書實(shí)際進(jìn)行體會的文章的推薦,引領(lǐng)更多的家長參與到閱讀活動中來。

      (四)|總結(jié)表彰,活動延伸,升華

      根據(jù)近一年讀書活動的開展,于12月底進(jìn)行一次讀書節(jié)評比活動,把幼兒園讀書多、能提升教師素質(zhì)的老師,通過讀書活動的開展,口語表達(dá)能力好的幼兒,以及表率做得好,孩子發(fā)展快的幼兒家長,讀書氛圍好的班級進(jìn)行一次先進(jìn)評選活動,并給予表彰獎勵。

      讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機(jī),共同捧起書本,走進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)書的天地,構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

    讀書活動方案 篇6

      一、活動目標(biāo):

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激。同時為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行“新農(nóng)村新教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,我們將舉辦“建書香校園,樹純真心靈”校讀書節(jié)活動,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

      二、活動主題:

      “建書香校園,樹純真心靈”

      三、準(zhǔn)備工作:

      1.橫幅。

      2.撐牌。

      3.彩旗點(diǎn)綴校園。

      4.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報。

      5.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會。(3月23日)

      6.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”,布置圖書角。

      四、活動內(nèi)容:

      1.開幕式。

      2.小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。

      3.中高年級讀書知識競賽。

      4.低年級童話故事大賽。

      5.中高年級讀書筆記競賽。

      6.開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會。(德育處檢查)

      7.舉辦讀書手抄小報評比。

      8.圖書閱覽室開放,學(xué)生積極借閱圖書。(杜衛(wèi)英負(fù)責(zé),各班主任協(xié)助。)

      9.每天中午12:30—12:50為班級閱讀時間。

      8.做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。

      五、具體活動安排:

      略

      六、宣傳口號:

      1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      2.獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

      3.讀書破萬卷,下筆如有神。

      4.書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。

      5.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

      6.營造書香校園,打造人文樂小。

      7.愛讀書,會讀書,讀好書。

      8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

      七、活動總結(jié)

      略

    讀書活動方案 篇7

      一、活動目的

      朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過:“讀書,是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑!睂W(xué)校于4月9日至5月7日舉辦“讀書節(jié)”活動,因此,我們班級將圍繞學(xué)校的活動要求,在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維。激勵學(xué)生“與經(jīng)典同行,與圣人為伍”,將其貫穿于始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開闊!

      二、活動主題:“攜手經(jīng)典浸潤和美”。

      三、活動時間:20xx年4月9日至5月7日。

      四、活動內(nèi)容:

      1、晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則。

      2、結(jié)合新教育推薦書目,班級開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動。

      3、進(jìn)行整本書閱讀比賽,全!坝H子誦讀”比賽。

      五、活動安排:

      活動分三個階段,具體安排如下:

      第一階段:準(zhǔn)備階段(4月9-10日)

      1、根據(jù)本年級誦讀篇目,利用晨誦時間,開始有計劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。

      2、商定本年級今后一年中共讀的課外閱讀書目(36本),確定本月共讀的2—3本書。

      第二階段:啟動階段(4月9日)

      3、召開主題班會:4月9日下午班會時間,傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動方案,制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求,號召同學(xué)們積極行動起來

      第三階段:誦讀階段(4月9日——5月3日)

      六、本班讀書方案及相關(guān)要求是:

      1、制定讀書計劃書:

      (1)根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用晨午讀時間和的閱讀課,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

      (2)每天早晨7:50--8:00,為各班誦經(jīng)典詩詞時間。晨誦時間,老師要按時到班級指導(dǎo)孩子誦讀,注意配合多媒體,充分調(diào)動孩子誦讀興趣,誦讀的每首詩詞,要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前安排好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。

     。3)同時推開“親子誦讀”。每個家庭落實(shí)一個誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時間不超過5分鐘。

      2、組織讀書活動:

     。1)每個學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,做好午讀本、手抄報,用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí),緊扣閱讀內(nèi)容,反映真情實(shí)感并配以精美畫面,并組織同學(xué)們進(jìn)行評比活動。挑選10人個人佳作、2本集體創(chuàng)作(午讀本只評個人獎,手抄報只評集體獎)

     。2)在讀書活動過程中,力求形式多樣,可齊背、可接背、可開火車背等。注意讓每個孩子都有個別展示的機(jī)會,銜接、過渡自然,背誦流利、親切,普通話標(biāo)準(zhǔn),服裝整齊,態(tài)度自然。

     。3)各班同時推開“親子誦讀”。每個家庭落實(shí)一個誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌。

     。4)誦讀小明星的評選。按照《書香班級評比細(xì)則》,評出各年級的書香班級;每班認(rèn)真組織評出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”。

    讀書活動方案 篇8

      “立德樹人,提高質(zhì)量”是我們學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo)。提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力、提升教師的科研研究水平,從而構(gòu)建高效課堂,提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,力爭使所有教師成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師,這是我校發(fā)展培養(yǎng)教師隊(duì)伍的主旨。近年來,鼓勵老師參加課題研究和專研三維目標(biāo),以此促進(jìn)高效課堂是我們培養(yǎng)教師發(fā)展的關(guān)注點(diǎn)。所以,為了更好地開展這兩方面的教研工作,打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì)。特制訂XX中學(xué)教師暑假讀書活動方案。

      一、活動時間:

      20xx年7月1日—20xx年8月24日。

      二、活動目標(biāo):

      1、“教而不研則淺、研而不教則空”,通過閱讀,提升老師的理論,為課題研究打好理論基礎(chǔ)。

      2、學(xué)習(xí)一些前沿教學(xué)理論,拓展視野,激發(fā)課堂教學(xué)的創(chuàng)新,構(gòu)建高效課堂。

      3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,是教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      四、活動對象

      學(xué)校專任教師,以教研組組成各讀書小組。

      五、方法和步驟和要求

      1、讀書活動以市級課題組或教研組為單位。各組讀書目錄:

      語文組——《如是我讀——語文教學(xué)文本解讀個案》

      數(shù)學(xué)組——《差異化教學(xué)》、《差異化教學(xué)探究:文學(xué)、數(shù)學(xué)和科學(xué)》

      英語組——《課堂教學(xué)“心”主張》

      理化組——《課堂改進(jìn)的30個行動》

      政史組——《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》

      地生組——《教書記——朱煜教育小品文》

      技能組——《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參

      2、離校之前,請各教研組長到教科室領(lǐng)書并分發(fā)給每一位老師。

      3、教師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。

      4、開展閱讀討論交流活動。期初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間,我們將舉行讀書論壇活動。屆時,我們將在各教研組中進(jìn)行抽簽(語數(shù)英三組各抽兩名,其他組各抽一名)。抽到的教師將代表本組老師在論壇上進(jìn)行讀書心得的專題發(fā)言。

      六、評價激勵。

      通過學(xué)習(xí)心得評選出優(yōu)秀讀書教研組(3組)和優(yōu)秀讀書個人(一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名)

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