精選活動(dòng)方案模板集錦九篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以牢固樹(shù)立育人為本，德育為先，立德樹(shù)人的基本理念。為推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族的精神遺產(chǎn)，增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，在祖國(guó)成立60周年之際，碧江中學(xué)開(kāi)展歌唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，迎國(guó)慶60周年活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展主題為“我愛(ài)你，中國(guó)”的愛(ài)國(guó)主義歌曲大比賽活動(dòng)，豐富校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生的良好素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，向上，得到全面和諧發(fā)展，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能。
三、歌唱比賽評(píng)分要求及標(biāo)準(zhǔn)
1）要求全班同學(xué)參加，缺席一位同學(xué)扣一分。上下舞臺(tái)動(dòng)作要快、靜、齊。上下舞臺(tái)時(shí)間不能超30秒，超時(shí)扣分。
2）歌唱愛(ài)國(guó)主義歌曲。
3）演唱充滿(mǎn)激情，精神飽滿(mǎn)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力。
4）能正確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏，普通話發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮、協(xié)調(diào)。
5）穿整齊統(tǒng)一的校服，發(fā)型好得體大方，能體現(xiàn)中學(xué)生積極向上的精神面貌。
四、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日星期三下午2點(diǎn)正
活動(dòng)地點(diǎn)：碧江中學(xué)體育館
參賽對(duì)象：碧江中學(xué)全體師生
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（比例1：1：1）。班級(jí)量化分為100；60 ：20
備注：
�。�1） 請(qǐng)參賽班級(jí)的班主任將本班參賽歌曲伴奏音樂(lè)、伴奏音樂(lè)時(shí)間（精確到秒）、班級(jí)人數(shù)。以本周五（即9月18號(hào)）前用OA協(xié)作平臺(tái)發(fā)送給梁剛老師。
（2） 出聲順序由抽簽決定，具體抽簽時(shí)間另行通知
活動(dòng)方案 篇2
一、謎語(yǔ)內(nèi)容要求
1、謎語(yǔ)內(nèi)容健康，盡量結(jié)合各學(xué)科知識(shí)，切合中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，反映時(shí)代發(fā)展風(fēng)貌。
2、謎語(yǔ)難度適中，難、中、易比例約為2：3：5
二、謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)通知
1、謎語(yǔ)用粗的黑色水彩筆或黑色白板筆以正楷抄在一裁制的彩紙上（彩紙規(guī)格為20cm×45cm）。
2、謎語(yǔ)字體適中（以能準(zhǔn)確認(rèn)讀為標(biāo)準(zhǔn)），書(shū)寫(xiě)正確，無(wú)錯(cuò)別字。
三、分工
1、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)在12月24日以前挑選300~350條謎語(yǔ)，并附上謎底。
2、12月25日至12月29日，語(yǔ)文組與校團(tuán)委配合完成燈謎的抄寫(xiě)工作。12月30日至31日下午完成燈謎的復(fù)核及懸掛的前期準(zhǔn)備工作。12月31日晚快樂(lè)大本營(yíng)開(kāi)始后由語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組與校團(tuán)委共同負(fù)責(zé)燈謎的懸掛及管理工作。
3、后勤幫助買(mǎi)各種彩紙70張×1開(kāi)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)分析
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。
三、活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民活動(dòng)方式：
1.在 5 分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“棕子獎(jiǎng)” 。
3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品” 。
4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。
注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
端午節(jié)到了， 想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧!
凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)200元可參加“釣香粽比賽”，滿(mǎn)200元釣一次(限時(shí)1分鐘)，滿(mǎn)400元釣2次，以此類(lèi)推，多買(mǎi)多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子” 。
(三) “頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿(mǎn)___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動(dòng)時(shí)間：5 分鐘，每人限玩一次。
活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加預(yù)期效果：通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購(gòu)物從樂(lè)。
五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃
1、宣傳車(chē)：租用3輛宣傳車(chē)在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1 輛停于購(gòu)物中心，2輛自行安排)
2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口x展架、橫副等!
六、各部門(mén)協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣傳
2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作
3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作
活動(dòng)方案 篇4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先，感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到我園，參加孩子們的匯報(bào)會(huì)，也衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎。
經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都有了明顯的進(jìn)步，為了讓孩子能得到更好的發(fā)展，希望家長(zhǎng)配合我們做好以下的工作：
孩子們來(lái)自不同的家庭環(huán)境，性格、能力、教養(yǎng)方式都有不同，在這段時(shí)間里，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子在與伙伴交往過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題：比如與伙伴搶玩具，甚至出現(xiàn)抓、咬等現(xiàn)象，而且手特別快。說(shuō)句心里話，發(fā)生這樣的事情我們老師比家長(zhǎng)還著急�，F(xiàn)在都是一個(gè)寶寶，以自我為中心特別嚴(yán)重，不能與伙伴共享。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友回家后一定配合我們做好孩子的工作，用正確的方法教孩子學(xué)會(huì)交往，避免不愉快的發(fā)生。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要說(shuō)：“誰(shuí)抓你你就抓他；誰(shuí)欺負(fù)你就打他之類(lèi)的話”，這樣容易導(dǎo)致你的孩子不會(huì)與人正確交往。如別人和他拉手、拉著他的衣服做游戲等他都不愿意，不能快樂(lè)的融入到集體中去。我們要讓孩子學(xué)會(huì)寬容和大度，這樣他的人生才會(huì)獲得快樂(lè)！希望我們幼兒園的家長(zhǎng)都做高素質(zhì)的家長(zhǎng)。另一方面是有關(guān)孩子自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，放手讓孩子做自己力所能及的事情，不要處處包辦、代勞，讓孩子失去很多鍛煉的機(jī)會(huì)。自己主動(dòng)做事情的孩子，在班上各方面能力都很強(qiáng)。
另外：
1、如果沒(méi)有特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定堅(jiān)持送寶貝來(lái)園，寶貝才能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，保持好的情緒。
2、如果孩子生病需要吃的藥請(qǐng)您用紙包好，寫(xiě)上名字和服用方法，我們會(huì)按時(shí)給寶貝服用。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋和書(shū)包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來(lái)。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈、手鐲等貴重物品，以免遺失。
5、家長(zhǎng)園地：即我們門(mén)口的（家園共育主題欄）主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識(shí)、以及需要配合的事宜，坐班車(chē)的寶貝，老師會(huì)以小紙條或信件的方式通知家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)能留意觀察，并積極配合。
6、關(guān)注孩子接送情況
如果家長(zhǎng)由于工作比較忙，有的沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。 坐班車(chē)的幼兒，家長(zhǎng)要及時(shí)到站點(diǎn)等候，電話保持暢通。如班車(chē)送到站點(diǎn)沒(méi)有家長(zhǎng)等候，班車(chē)將會(huì)把寶寶送回幼兒園。
7、因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解，能與老師溝通，并積極處理。
8、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤洗澡，衣服臟了及時(shí)換洗，為大家創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。
9、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子多喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒多喝水的良好習(xí)慣。
10、寶貝在幼兒園的每天都要進(jìn)行一餐兩點(diǎn)，每一餐飯都要做到葷素、干稀均衡搭配，我們家長(zhǎng)也知道，現(xiàn)在的寶貝大部分都會(huì)存在挑食現(xiàn)象，我們都會(huì)引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒樣樣飯菜都愛(ài)吃。因?yàn)槊恳环N食物都含有不同的營(yíng)養(yǎng)，我們的一周食譜是：早點(diǎn)（豆?jié){、油條、雞蛋、巴氏純牛奶、鈣奶餅干、銀鷺花生或核桃牛奶、嬰兒樂(lè)等）午餐（油燜大蝦、清蒸蛹、紅燒排骨、干炸雞柳、土豆燉雞、冬瓜燉蛤、白菜燉豬血、可樂(lè)雞腿等）晚點(diǎn)（鵪鶉蛋、干炸饅頭片、小面條、豆沙餅、香蕉、橘子、達(dá)利園法式小面包、巧克力派、鵬程酸酸乳）
11、
今天是孩子們升入中班后的第二次開(kāi)放活動(dòng)，我們主要把近學(xué)期學(xué)過(guò)的各方面知識(shí)向大家進(jìn)行展示。本次活動(dòng)共分為四個(gè)大環(huán)節(jié)，即：兒歌律動(dòng)表演、英語(yǔ)小課堂、古詩(shī)及詩(shī)歌朗誦、區(qū)域活動(dòng)展示�，F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們隨音樂(lè)拍起雙手，歡迎我們可愛(ài)的寶貝�。ㄓ變弘S音樂(lè)《》拍手入場(chǎng)）
一、兒歌律動(dòng)表演
全體幼：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎你們的到來(lái)。（鞠躬）
幼：請(qǐng)欣賞 兒歌律動(dòng)表演
1、歌曲：《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我》
2、歌曲：《扮家家》
3、歌曲：《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》
4、歌曲：《雪花和雨滴》
5、歌曲：《祖國(guó) 祖國(guó) 我們愛(ài)你》
6、歌曲《新年好》
全體幼兒：祝爸爸媽媽 新年快樂(lè) 萬(wàn)事如意！
二、英語(yǔ)小課堂
幼：爸爸媽媽 我們表演的好嗎？我們?cè)谟變簣@中不僅學(xué)會(huì)了兒歌律動(dòng)，而且也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)與本領(lǐng)。不信，就來(lái)看看我們學(xué)到的英語(yǔ)小知識(shí)吧！
滕老師帶幼兒進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)的展示。
三、古詩(shī)及詩(shī)歌朗誦
幼：爸爸媽媽?zhuān)覀兊挠⒄Z(yǔ)說(shuō)得好嗎？ 那就鼓鼓掌吧！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞古詩(shī)、詩(shī)歌朗誦。
�。ㄒ唬┌踩Y儀小常識(shí)
1、餐桌上的小紳士
2、過(guò)馬路
3、感冒了
4、安全用電
5、我能行
�。ǘ┕旁�(shī)詞朗誦
幼：我們不僅知道了安全禮儀的小知識(shí)，還會(huì)背誦古詩(shī)和詩(shī)歌呢！不信，你聽(tīng)—— 全體幼兒一起背誦：
1、江雪
2、游子吟
3、沁園春雪
4、別說(shuō)我小
5、數(shù)九歌
6、春節(jié)甜甜話
四、區(qū)域活動(dòng)展示
師：家長(zhǎng)朋友們看了孩子們的表演，你們高興嗎？（高興！）是啊，孩子上了中班后，各方面發(fā)展都有了明顯的進(jìn)步，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)，每個(gè)人都爭(zhēng)著搶著當(dāng)老師的小幫手、小班長(zhǎng)。今天的活動(dòng)除了向家長(zhǎng)朋友展示以上的內(nèi)容，還要向家長(zhǎng)展示我們幼兒園的區(qū)域活動(dòng)。在中班的集體生活中，我們?cè)诮淌以O(shè)置了探索吧、創(chuàng)意SHOW、拼拼搭搭、表演樂(lè)、植物角、圖書(shū)角等許多區(qū)角，孩子在我們老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，寶貝們?cè)絹?lái)越喜歡進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)，喜歡搭建積木，做手工作品，愿意和同伴進(jìn)行主動(dòng)的交往等等，培養(yǎng)了孩子多方面的發(fā)展。一會(huì)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)可在旁邊觀摩、也可進(jìn)到區(qū)域中與孩子一起游戲。每個(gè)區(qū)域都會(huì)有區(qū)域規(guī)則，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要協(xié)助幼兒遵守哦！
現(xiàn)在，第一排的小朋友請(qǐng)起立！輕輕的走到你喜歡的區(qū)域中。（依次請(qǐng)所有幼兒輕輕走入?yún)^(qū)域中進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)）……
結(jié)束：
師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,今天我們的活動(dòng)到此結(jié)束，以后我們還會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，再表演給爸爸媽媽看。最后感謝家長(zhǎng)朋友的光臨，明天見(jiàn)！
中三班
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)宗旨：
貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】�、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)？我健康？我快樂(lè)
三、活動(dòng)要求：
人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)
四、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：呂志仁
副組長(zhǎng)：汪志勇金甌敏
成員：陳龍陽(yáng)朱蒙蒙及各班班主任
五、實(shí)施目標(biāo)：
1、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶(hù)曉，深入人心。
2、與體育課教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)齊開(kāi)足體育課和體育活動(dòng)課，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
4、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
六、具體安排：
1、活動(dòng)計(jì)劃
充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛(ài)好。以班級(jí)為單位，學(xué)生進(jìn)行跳繩、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，全面開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)每天1小時(shí)體育鍛煉的目的。
2、活動(dòng)方式
領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，體育教師巡視評(píng)價(jià)，班主任組織、引導(dǎo)，學(xué)生自主鍛煉。
3、活動(dòng)步驟
�。�1）自主鍛煉。利用體育課、課間操、和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持每天1小時(shí)體育鍛煉，促進(jìn)師生體質(zhì)健康發(fā)展。
�。�2）效果檢測(cè)。學(xué)校組織開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)及隨時(shí)檢測(cè)，檢查運(yùn)動(dòng)效果。
4、活動(dòng)具體安排見(jiàn)附件！
七、實(shí)施內(nèi)容
以學(xué)生興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，突出籃球特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1、規(guī)范作息時(shí)間，堅(jiān)持搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)做到“三定”，即定內(nèi)容、定時(shí)間、定指導(dǎo)教師。
2、開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)或籃球賽等，用比賽促發(fā)展。
4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
5、做好體育科目測(cè)試。堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。
6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽(yáng)光體育成為學(xué)生生活的一部分，讓每個(gè)學(xué)生從中得到快樂(lè)。將校內(nèi)體育活動(dòng)打造成學(xué)校文化名片之一。**年11月，我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦，開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽，有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽，象棋比賽等，到今年的第五屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，增加了班集體的凝聚力，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。**年，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育”再結(jié)碩果。
活動(dòng)方案 篇6
背景·意義
隨著生活水平的提高，消費(fèi)者在關(guān)心居室美觀的同時(shí)，越來(lái)越重視居住環(huán)境的質(zhì)量，以維護(hù)自身的健康。“油漆”是其中備受關(guān)注的焦點(diǎn)。一般家居裝修時(shí)，油漆的使用無(wú)所不在與往年的投訴內(nèi)容有所不同的是家居的環(huán)保問(wèn)題。倡導(dǎo)健康的居住環(huán)境，提升XX漆品牌力，是本次活動(dòng)舉辦的意義所在。
靈感與創(chuàng)意的捕捉 藝術(shù)與品牌的完美結(jié)合
一種時(shí)尚潮流的藝術(shù)表現(xiàn)形式
一次用色彩展示健康的盛會(huì)
一次萬(wàn)人競(jìng)先參觀了解的宣傳契機(jī)
提升受眾對(duì)XX漆品牌的好感度，形象力，信賴(lài)度大幅提高。
XX漆以健康、環(huán)保的姿態(tài)進(jìn)入市場(chǎng)，用人體彩繪這一與人親密接觸的行為藝術(shù)來(lái)展示產(chǎn)品的特性，使得所有受眾感到信服-----XX漆的確對(duì)人體無(wú)害�；顒�(dòng)主題旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保，結(jié)合人體彩繪藝術(shù)，用健康的品牌漆料來(lái)做彩繪原料更能突出健康環(huán)保主題，同時(shí)讓品牌與潮流同步，增色展會(huì)，突出特色。讓XX漆這個(gè)品牌在展會(huì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，通過(guò)媒體的渲染，使本品牌更加深入人心。
組織結(jié)構(gòu)
主辦單位：XXXXX服務(wù)中心
承辦單位：XXXXX廣告
活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間8月8日—8月128日
第一階段
一、XX漆人體彩繪大賽消息發(fā)布
《XXX報(bào)》發(fā)布消息及廣告
二、接受報(bào)名
《XXX報(bào)》報(bào)道報(bào)名花絮
前期炒作
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫(huà)小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
二、進(jìn)行
(一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞)
3、老師會(huì)做好多的的'東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動(dòng)方案 篇8
一、目的要求：
1. 在看看講講的過(guò)程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)短句“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)”。
2. 鼓勵(lì)幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來(lái)，做個(gè)勇敢的孩子。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)短句“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)”。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：偶：大象、小兔、小豬、小貓四個(gè)角色；事先請(qǐng)兩位老師排練好表演內(nèi)容，布置表演場(chǎng)景。
四、設(shè)計(jì)思路：
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才，從小培養(yǎng)幼兒勇敢自信、不怕困難的品質(zhì)相當(dāng)重要。根據(jù)小班下學(xué)期目標(biāo)，其中有一條：“初步培養(yǎng)幼兒不依賴(lài)別人，學(xué)習(xí)克服簡(jiǎn)單的困難。”結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況：在家中比較依賴(lài)父母長(zhǎng)輩；孩子們碰到一點(diǎn)點(diǎn)小事就哇哇哭個(gè)不停；獨(dú)立自理能力較弱、怕困難。由此我設(shè)計(jì)了《一、二、三自己爬起來(lái)》這個(gè)活動(dòng)。作為一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，又結(jié)合認(rèn)知目標(biāo)中“引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)普通話，大膽地表達(dá)自己的想法和意愿”，我將語(yǔ)言目標(biāo)重點(diǎn)定位于學(xué)說(shuō)兩個(gè)短句：“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)”。而且采用了小班幼兒感興趣的木偶表演，通過(guò)邊看邊議，以及讓幼兒與木偶對(duì)話，為木偶們動(dòng)腦筋想辦法等手段，讓幼兒在愉快的活動(dòng)中，大膽地用比較規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，鼓勵(lì)小朋友不怕困難，摔倒了自己爬起來(lái)，做個(gè)勇敢的孩子。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮鹋d趣：今天，老師請(qǐng)來(lái)了幾位小動(dòng)物來(lái)表演節(jié)目，你們想看嗎？
（二）初步感知：（分段觀看表演，邊看邊討論）
1、從開(kāi)始——小兔說(shuō)：“哎，你太重了，我扶不起”
問(wèn)：
�。�1）大象怎么啦？
�。�2）小兔看到大象摔倒了，它怎么說(shuō)？
�。▽W(xué)說(shuō)短句：“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”。先個(gè)別幼兒回答，后集體練習(xí)。）
2、從小豬出場(chǎng)——“哎，你太重了，我扶不起”。
問(wèn)：誰(shuí)又來(lái)幫助大象，它是怎么說(shuō)的？（集體練習(xí)以上短句）
3、小貓出場(chǎng)“喵喵喵”
問(wèn)：（1）誰(shuí)又來(lái)幫助大象了？
�。�2）小貓會(huì)對(duì)大象說(shuō)什么？
�。ㄕ�(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)來(lái)對(duì)大象說(shuō)“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”）
4、過(guò)渡提問(wèn)：
三個(gè)小動(dòng)物都扶不起大象，這可怎么辦？
�。�1）請(qǐng)幼兒討論有什么辦法讓大象起來(lái)？
�。�2）個(gè)別幼兒講自己的辦法（2－3名）。
5、看最后一段表演
問(wèn)：小動(dòng)物對(duì)大象說(shuō)了什么話，大象爬起來(lái)了嗎？
（練習(xí)短句“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)”）
（三）反復(fù)感知：（完整觀看表演，引導(dǎo)幼兒學(xué)著講講）
1、交代表演名稱(chēng)。
2、要求幼兒一邊看表演，一邊可以和小動(dòng)物一起表演。
�。ㄋ模┻w移運(yùn)用：
1、出示小熊，它走著走著就摔倒了。（師：哎呀，小熊摔倒了，我們?cè)趺磳?duì)它說(shuō)？）
2、如果你摔倒了，你怎么辦？
3、小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒摔倒了不要怕，自己爬起來(lái)，做個(gè)勇敢的孩子。
評(píng)析：
從教師制定的目標(biāo)來(lái)看，還是比較合理的。既有語(yǔ)言活動(dòng)的要求，練習(xí)短句。同時(shí)也滲透了德育教育，對(duì)幼兒進(jìn)行勇敢教育。因此，從活動(dòng)的選材和制定的目標(biāo)都是非常適合小班年齡階段的幼兒的。對(duì)重點(diǎn)的把握也是比較準(zhǔn)確的，突出了語(yǔ)言活動(dòng)的語(yǔ)言性。
從整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程來(lái)看，采用木偶表演的形式吸引了幼兒的注意力，使幼兒在看看講講的過(guò)程中，自然地融入到故事的情節(jié)中，幼兒的主動(dòng)性得到了較好的發(fā)揮。教師活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中注重了每個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接比較緊湊，過(guò)渡較自然。良好的教學(xué)形式使幼兒的參與性較好，師生間的呼應(yīng)體現(xiàn)較好。
但作為語(yǔ)言活動(dòng)，總的說(shuō)來(lái)幼兒學(xué)的對(duì)話量比較少，尤其是需要掌握的短句，可讓更多的幼兒練習(xí)講講。此外，還可在分段表演中采用不同的形式讓幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話，如小熊的對(duì)話由老師來(lái)講，小豬和小貓的話可請(qǐng)個(gè)別幼兒、集體幼兒練習(xí)和分組練習(xí)，讓幼兒到臺(tái)前與木偶直接對(duì)話，更好地體驗(yàn)師生間、幼兒與木偶間的情感交流，從而也可讓幼兒感受同伴間互相關(guān)心、幫助的情感。另外，教師在操縱木偶要注意方向的一致性�？傊�，在活動(dòng)中教師還缺乏一定的隨機(jī)應(yīng)變能力，根據(jù)幼兒的能力及時(shí)地調(diào)控。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動(dòng)迎接五一!
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類(lèi)。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開(kāi)展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng))
組委會(huì)副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))
組委會(huì)成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx
技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx
后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
編排：xx
表演：六年級(jí)(1)班xx等。
2、表演唱：《過(guò)家家》，輔導(dǎo)老師：xx，。
編排：xx
表演：三年級(jí)xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：xx
表演：二年級(jí)xx等
4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》
編排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：xx
表演：五年級(jí)(1)班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：xx
表演：一年級(jí)xx等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開(kāi)》
編排：xxxx
表演：音樂(lè)興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛(ài)大米》
編排：xx
表演：五年級(jí)(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：xx、xx
表演：四年級(jí)xx、xx等。
10、舞蹈《快樂(lè)搖擺》
編排：xx
表演：六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：xx、xx
表演音樂(lè)興趣組xx等。
六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。
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