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    教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-11-29 09:02:15 活動(dòng)方案 我要投稿

    教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案

      為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編整理的教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案

      教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)主題:

      念師情,謝師恩

      二、活動(dòng)目的:

      尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我校將組織全校學(xué)生開展“念師情,謝師恩”系列活動(dòng),在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、制作教師節(jié)小報(bào)。

      在教師節(jié)前夕,組織各班同學(xué)繪制有關(guān)教師節(jié)的手抄報(bào),并擇優(yōu)張貼進(jìn)行宣傳。

      2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。

      在教師節(jié)前夕,開展“我心中的好老師”為主題的征文。要求3-9年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

      3、歡迎老師進(jìn)校園。

      在教師節(jié)當(dāng)天,組織學(xué)生手捧鮮花,站在校門口,迎接老師進(jìn)校園的同時(shí),向老師鞠躬,問候。

      4、組織升旗儀式,向老師獻(xiàn)詞。

      組織一次升旗儀式,并以“老師,節(jié)日快樂”為主題,向老師獻(xiàn)詞。要求所有老師都站在所教班級的隊(duì)伍后面,獻(xiàn)詞結(jié)束后,主持人下令:全體同學(xué)向后轉(zhuǎn),給老師鞠躬,同時(shí)說:祝老師節(jié)日快樂!

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      五、活動(dòng)要求

      1、各班級認(rèn)真組織本次活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。

      2、各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交相應(yīng)材料。

      3、注重活動(dòng)的安全性、教育性。

      教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案2

      活動(dòng)主題

      感謝師恩 訴說心聲

      活動(dòng)目的

      慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的`祝福。

      活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日

      活動(dòng)地點(diǎn)

      初中部會(huì)議室

      主辦單位

      xx學(xué)校初中部

      活動(dòng)說明

      一、紙張自備,參考紙張規(guī)格為8開紙。

      二、以班為單位參賽(校級每班5篇參賽,班級每班27篇)。

      三、中文版、英文版或雙語版的形式;圖畫、文字均可;圖文共用均可。

      四、手抄報(bào)名稱:自定,要求簡明、貼切。

      五、 版面組織要求:排入文章2篇以上,插圖3幅以上。

      六、 版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。

      七 、版面制作的圖畫用筆可任意選擇,文字一律用黑色的筆。

      八、作品需內(nèi)容豐富積極健康,形式不拘,主題突出;可附帶自制手抄報(bào)創(chuàng)意說明。

      九、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理;標(biāo)題制作醒目、大方。

      活動(dòng)流程:

      一、準(zhǔn)備階段:

      1、七年級的四個(gè)班主任在劉勝凱主任的帶領(lǐng)下討論出基本方案后,提交教務(wù)處批準(zhǔn)通過。

      2、宣傳此次活動(dòng)的意義,鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與。

      3、安排布置:由各班班主任向?qū)W生布置學(xué)生,講明主題及各方面的要求。

      4、學(xué)生借星期天時(shí)間認(rèn)真構(gòu)思、查找資料、制作手抄報(bào)。

      5、9月8日晚上返校時(shí)將作品交到班主任處。

      二、作品初審:

      由班主任、本班宣傳委員和美術(shù)課代表,初審選出32份作品。其中5份優(yōu)秀作品進(jìn)入校級復(fù)審,剩余是班級獎(jiǎng)。

      三、最終評審及頒獎(jiǎng):

      1、評審時(shí)間:9月9日早讀時(shí)間。

      2、評選辦法:由大學(xué)生組教師從各班推薦的5份作品中共選出12份校級作品,一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)6人,每人頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張。其余的返到班級作品中。

      3、展出方式:校級將校級優(yōu)秀作品在初中辦公室門前墻壁上展出,班級作品在本班教室門前墻壁上展出。

      4、優(yōu)秀作品展出時(shí)間:9月9日上午,歡迎全校師生參觀并提出寶貴意見。

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