【實(shí)用】活動(dòng)方案集錦9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲中掌握生活小常識(shí)：海綿能夠吸水
2、感知初步的積累和對(duì)比
活動(dòng)準(zhǔn)備：
足夠的海綿塊，
6個(gè)小水桶、6個(gè)臉盆，6把尺子
活動(dòng)過(guò)程：
認(rèn)識(shí)海綿
1、小朋友們知不知道海綿寶寶，看看，你們手里可都有一個(gè)喲！
2、捏一捏海綿你有什么感覺(jué)？（很柔軟）
3、把海綿放進(jìn)水里，再拿出來(lái)你發(fā)現(xiàn)了什么？（會(huì)吸水）
4、擠一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么？（水被擠出來(lái)了）
吸水接力賽
講述規(guī)則：和小朋友們一起分成6個(gè)小組，每個(gè)小組的小朋友在聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)一起用海綿把水桶里的水運(yùn)到臉盆里，當(dāng)老師說(shuō)停時(shí)大家停止運(yùn)水，最后我們比比哪一組運(yùn)的水最多。
分成蘋(píng)果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6個(gè)小組，貼上圖片。
游戲開(kāi)始，幼兒開(kāi)始用海綿運(yùn)水。
游戲結(jié)束，和幼兒一起用尺子測(cè)量哪個(gè)小組運(yùn)的水多。
活動(dòng)方案 篇2
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來(lái)之際，安海幼兒園召開(kāi)園務(wù)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng)：
1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會(huì)，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開(kāi)展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛(ài)，提高保健意識(shí)。擬于4月27日組織教職員工聽(tīng)取原上海安平醫(yī)院張少清院長(zhǎng)關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。
4、樹(shù)立典型，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評(píng)選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”，對(duì)榮獲安海教委辦“我最喜愛(ài)老師”十佳稱(chēng)號(hào)的顏麗莎老師及時(shí)在園內(nèi)公開(kāi)表彰，并請(qǐng)她為全體教師演講從教感言。
為豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，廣播電視局工會(huì)和團(tuán)支部
計(jì)劃在“五一”期間開(kāi)展職工文化活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)形式：以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬(具體時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：縣廣播電視局院內(nèi)
四、組隊(duì)情況：花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(mén)(含辦公室、財(cái)務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊(duì)。注：個(gè)人比賽也以各隊(duì)名義參加。
五、裁判：
總裁判：崔強(qiáng)
裁判：龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強(qiáng)
助理裁判：戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國(guó)峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
1、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊(duì)8人(男女各4人)
比賽規(guī)則：兩人一組進(jìn)行接力賽，二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面或背對(duì)背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個(gè)階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊(duì)角出第一名。
裁判：張玉、賀強(qiáng)
助理裁判：杜雨桐、曾國(guó)峰、趙軍、陳泉
2、盲人畫(huà)圖
參賽人員：每隊(duì)4人。男女不限。
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。4個(gè)人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個(gè)人把一根繩子擺成方形，看哪個(gè)隊(duì)擺得最好。時(shí)間為二分鐘�？商崆敖Y(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊(duì)伍獲勝。
裁判：龍丹、王劍
助理裁判：杜雨桐、鄒剛、曾國(guó)峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊
3、趣味ab點(diǎn)：
參賽人員：每隊(duì)10人。男女不限。
比賽規(guī)則：7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。由裁判給出a、b點(diǎn)，各點(diǎn)依次站打亂站7個(gè)隊(duì)的5名隊(duì)員。要求a到b點(diǎn)一段距離，7個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次在這段距離以不同的姿勢(shì)行進(jìn)。(注意：必須是幅度較大的肢體動(dòng)作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動(dòng)作即淘汰。最后留下的隊(duì)員的隊(duì)伍為勝利隊(duì)。
裁判：崔強(qiáng)、張玉
助理裁判：杜雨桐、曾國(guó)峰、葉丹、趙軍
4、詞語(yǔ)傳遞：
參賽隊(duì)員：每隊(duì)7名。男女不限。
7個(gè)參賽隊(duì)依次進(jìn)行。各隊(duì)隊(duì)員依次站成一排，由第一名隊(duì)員抽簽取得第一個(gè)詞語(yǔ)。第一個(gè)隊(duì)員在知道詞語(yǔ)后，用肢體語(yǔ)言傳遞，依次傳
下去，最后看誰(shuí)的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊(duì)為獲勝隊(duì)。
裁判：張玉、趙偉
助理裁判：杜雨桐、曾國(guó)峰
5、大團(tuán)圓
參賽人員：每隊(duì)8人。
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。8個(gè)人手拉手面對(duì)面圍成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8個(gè)人要背對(duì)背圍成圈�？凑l(shuí)最快完成。取第1名。
裁判：龍丹、賀強(qiáng)
助理裁判：戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹
6、拔河
參賽隊(duì)員：每隊(duì)12名。男8名，女4名。
采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)
裁判：龍丹、趙偉
助理裁判：戴華、廖韌、曾國(guó)峰、葉丹
7、團(tuán)結(jié)就是力量
參賽人員：每隊(duì)人數(shù)不限
規(guī)則：每隊(duì)抽簽決定順序。給出同一個(gè)小方塊。每個(gè)隊(duì)的人員都往小方塊上站，站得最多的隊(duì)伍獲勝。
裁判：趙偉、
王劍
助理裁判：鄒剛、吳俊
七、活動(dòng)器具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)器具：拔河繩一根、繩索一根、詞語(yǔ)字條6個(gè)、板凳7根、汽球若干、方塊1個(gè)、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個(gè)。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
a、器具經(jīng)費(fèi)：500元以?xún)?nèi)。
b、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品經(jīng)費(fèi)：分參加者都有一份小禮品。獲獎(jiǎng)隊(duì)獎(jiǎng)品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，不含最后一個(gè)活動(dòng)獎(jiǎng)品，預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份，以每個(gè)10元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。
合計(jì)：3000元。
說(shuō)明：本次活動(dòng)主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊(duì)作為觀眾進(jìn)行觀摩。因此，活動(dòng)場(chǎng)地需要布置觀眾席。舉行本次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門(mén)認(rèn)真組隊(duì)，踴躍參加。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，能在對(duì)稱(chēng)圖形身上找出對(duì)稱(chēng)軸。
2.通過(guò)操作，創(chuàng)作表現(xiàn)對(duì)稱(chēng)美，在操作中探索發(fā)現(xiàn)。
3.感受周?chē)挛锏膶?duì)稱(chēng)美，提高審美意識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)造操作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圖片：蝴蝶24，剪刀。
2.長(zhǎng)方形，正方形紙若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、理解對(duì)稱(chēng)概念，初步感受對(duì)稱(chēng)美
1.出示圖片：蝴蝶，感知理解對(duì)稱(chēng)。
教師：今天老師帶來(lái)一些圖片給小朋友看，你們想看嗎？
你覺(jué)得這些圖片好看嗎？你發(fā)現(xiàn)這些圖片奇妙的地方了嗎？
�。ㄓ變夯ハ嘧h論。）
2.教師小結(jié)：原來(lái)，這些圖案的左邊和右邊都是一模一樣的，像這種左右兩邊形狀、大小、顏色
都一樣的，我們就叫它“對(duì)稱(chēng)”。
3.教師出示一張圖片，演示圖形對(duì)折。
�。�1）教師：那么把這些對(duì)稱(chēng)的圖形對(duì)折，會(huì)怎么樣呢？對(duì)折后一樣齊的，我們叫做“重合”--出示字卡"重合
�。�2）重合后，我們發(fā)現(xiàn)中間有一條折線(xiàn)，它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“對(duì)稱(chēng)軸”
4.觀察生活中的實(shí)物圖片，感受對(duì)稱(chēng)美
（1）出示蝴蝶風(fēng)箏、、面具（臉譜）、飛機(jī)等感知對(duì)稱(chēng)，尋找對(duì)稱(chēng)軸。
提問(wèn)：它們對(duì)稱(chēng)嗎？你從什么地方看出它們是對(duì)稱(chēng)的？對(duì)稱(chēng)軸在哪里？）
（2）為什么人們要把這些東西造成是對(duì)稱(chēng)的呢？看起來(lái)對(duì)稱(chēng)的東西怎么樣？
�。ㄆ胶飧小⒄R、美觀）
二、尋找身邊的對(duì)稱(chēng)物品，鞏固理解對(duì)稱(chēng)含義。
1.出示實(shí)物若干（望遠(yuǎn)鏡、梳子、衣服、鏡子等）
提要求：選一件對(duì)稱(chēng)的物品。
2.幼兒介紹自己的物品，說(shuō)說(shuō)為什么自己覺(jué)得它是對(duì)稱(chēng)的？
對(duì)稱(chēng)軸在哪里？
（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)對(duì)折后能重合，即是對(duì)稱(chēng)）
三、幼兒操作，創(chuàng)作表現(xiàn)對(duì)稱(chēng)美。
1.出示作品（眼鏡）
教師：你們看這是什么？它對(duì)稱(chēng)嗎？
你們知道還有什么是對(duì)稱(chēng)的嗎？
2.幼兒操作，探索用紙片折疊對(duì)稱(chēng)圖形。
四、結(jié)束
教師總結(jié)：今天，我們班里的小朋友都很能干，不但認(rèn)識(shí)了解了對(duì)稱(chēng)，還能自己動(dòng)手折疊對(duì)稱(chēng)的圖形，在我們身邊還有好多好多對(duì)稱(chēng)的物品，今天我們也回家找一找，還有哪些東西是對(duì)稱(chēng)的，明天來(lái)告訴老師好嗎？
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
“生命在于運(yùn)動(dòng)，教育在于活動(dòng)”，在德育過(guò)程中，把學(xué)生看作是一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、獨(dú)立人格和巨大生命潛能的生命體，必須尊重學(xué)生，解放學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。抓住學(xué)生的興趣，通過(guò)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)和環(huán)境，充分讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在實(shí)踐中提高，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。為繼續(xù)打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程，培育“五好”小公民，特?cái)M定以下活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳麗玲
副組長(zhǎng)：李裕、謝業(yè)周
成員：黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期
四、活動(dòng)安排：
本學(xué)期活動(dòng)依然緊緊圍繞“五好”小公民的培育目標(biāo)，由大隊(duì)部統(tǒng)領(lǐng)少先隊(duì)各教育陣地，以學(xué)生的興趣點(diǎn)為突破口，開(kāi)展有意義的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，
（一）“暢所欲言”——創(chuàng)設(shè)電視節(jié)目觀看教育、廣播電臺(tái)交流教育的平臺(tái)。
目標(biāo)：綜合培養(yǎng)“五好”意識(shí)（養(yǎng)育工程、心靈工程）
針對(duì)學(xué)生對(duì)校園星光電視臺(tái)制作的節(jié)目特別感興趣的特點(diǎn)，在上芬版《家有兒女》的節(jié)目播放中加入話(huà)題交流引導(dǎo)，利用廣播電臺(tái)轉(zhuǎn)播學(xué)生觀看觀點(diǎn)，真正使學(xué)生成為有思想、有主見(jiàn)的文明隊(duì)員。
（二）“課間主導(dǎo)”——活動(dòng)疏導(dǎo)營(yíng)氛圍。
目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之一——“小伙伴”意識(shí)（當(dāng)家工程、手拉手工程）
大隊(duì)部引導(dǎo)學(xué)生干部組織成立一個(gè)“課間活動(dòng)創(chuàng)編小組”，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)場(chǎng)所具體情況創(chuàng)編有意義的簡(jiǎn)易校園游戲。通過(guò)創(chuàng)編激發(fā)學(xué)生干部的主人翁意識(shí)，通過(guò)課間活動(dòng)主導(dǎo)改變課間“無(wú)事可干”的現(xiàn)況，在調(diào)節(jié)學(xué)生心性的同時(shí)，以最佳精神狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
（三）“愛(ài)心聯(lián)盟”——“三位一體”筑愛(ài)心橋。
目標(biāo)：綜合培養(yǎng)“五好”之一——“小幫手”意識(shí)（手拉手工程、義工工程）
1、各中隊(duì)組建一個(gè)“師徒學(xué)習(xí)營(yíng)”，（具體人數(shù)依中隊(duì)學(xué)情而定，但不少于五對(duì)）。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親（每學(xué)期不少于兩封），前一封在述朋友關(guān)愛(ài)情之時(shí)，重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)徒弟的優(yōu)點(diǎn)，及委婉地告訴家長(zhǎng)徒弟的不足，并針對(duì)個(gè)別不足現(xiàn)象提出自己的幫扶計(jì)劃。后一封則重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)師父具體是如何幫扶的，徒弟的配合程度，及經(jīng)過(guò)努力后所取得的成績(jī)。通過(guò)聯(lián)盟，使學(xué)生感受到同學(xué)、家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)注，并時(shí)刻提醒自己改變。
2、結(jié)合市、區(qū)關(guān)愛(ài)要求開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
（四）“大近視”——隱形監(jiān)督促成長(zhǎng)。
目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之——“小主人”、“小衛(wèi)士”、“小標(biāo)兵”意識(shí)（當(dāng)家工程、社團(tuán)工程）
星光電視臺(tái)與校園攝影隊(duì)聯(lián)合，成立“文明糾察隊(duì)”。隊(duì)員在課間活動(dòng)時(shí)間，故意在同學(xué)面前模擬各種不文明行為，看周?chē)瑢W(xué)對(duì)身邊不文明行為的處理方法，以此檢驗(yàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng)，并通過(guò)視頻播放影響全校學(xué)生。在宣傳文明的同時(shí)，使文明意識(shí)較差的同學(xué)提高警惕，逐漸學(xué)會(huì)自控，自查提升文明素養(yǎng)。
上芬小學(xué)德育處
20xx年2月11日
活動(dòng)方案 篇5
按照縣委的統(tǒng)一要求，從現(xiàn)在起到明年3月底，今冬明春集中開(kāi)展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)，動(dòng)員供銷(xiāo)系統(tǒng)黨組織和廣大黨員干部深入基層一線(xiàn)，建立聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)機(jī)制，凝心聚力推進(jìn)災(zāi)后重建和扶貧開(kāi)發(fā)“雙攻堅(jiān)”，結(jié)合供銷(xiāo)社實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展“走基層、解難事、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“走基層”活動(dòng)）制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)和省委十屆六次、七次全會(huì)、市委三屆九次全會(huì)及縣委十三屆十次全會(huì)精神，以“機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、干部受鍛煉、群眾得實(shí)惠”作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)省、市、縣委災(zāi)后重建和扶貧開(kāi)發(fā)各項(xiàng)部署，指導(dǎo)全縣各單位奮力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，研究謀劃“十三五”規(guī)劃，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，形成推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“三線(xiàn)作戰(zhàn)”和扶貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力，為加快建設(shè)美麗富饒文明和諧新提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、總體要求
供銷(xiāo)系統(tǒng)黨組織和黨員干部要深入基層開(kāi)展政策宣傳和形勢(shì)教育，引導(dǎo)干部群眾準(zhǔn)確把握黨的十八屆五中全會(huì)和省委十屆六次、七次全會(huì)、市委三屆九次全會(huì)和縣委相關(guān)會(huì)議精神，把思想統(tǒng)一到中央和省、市、縣委決策部署上來(lái)；要把開(kāi)展“走基層”活動(dòng)作為助推災(zāi)后重建、扶貧開(kāi)發(fā)“雙攻堅(jiān)”中心任務(wù)和統(tǒng)籌做好歲末年初各項(xiàng)工作的重要抓手，使“走基層”的過(guò)程成為推動(dòng)落實(shí)、完成任務(wù)的過(guò)程；要切實(shí)幫助解決群眾實(shí)際問(wèn)題，深入基層一線(xiàn)，聽(tīng)民生、摸民情，辦實(shí)事、解難題，推動(dòng)各項(xiàng)方針政策在一線(xiàn)落實(shí)、社情民意在一線(xiàn)掌握、矛盾問(wèn)題在一線(xiàn)解決、工作作風(fēng)在一線(xiàn)轉(zhuǎn)變；要注重建立健全制度機(jī)制，建立起“走基層”長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化。
三、開(kāi)展“走基層”活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊眯v工作。（從現(xiàn)在到12月底）一要重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)宣講”。供銷(xiāo)社領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“三為·愛(ài)家樹(shù)風(fēng)”大宣講、院壩大講堂、“入戶(hù)行動(dòng)”等活動(dòng)，深入宣講黨的十八屆五中全會(huì)和省委十屆七次全會(huì)精神，解讀好中央和省委對(duì)全面建成小康社會(huì)決勝階段形勢(shì)的基本判斷和“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措；深入宣講省委十屆六次、市委三屆九次全會(huì)、縣委十三屆十次全會(huì)精神，把集中力量堅(jiān)決打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的“六個(gè)精準(zhǔn)”基本要求、“五個(gè)一批”的扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)和“3+10”組合拳等決策部署講清楚；深入宣講近年來(lái)縣災(zāi)后重建、移民工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的重大成就，把全縣發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)和工作思路講清楚，營(yíng)造敢于擔(dān)當(dāng)、感恩奮進(jìn)的濃厚氛圍。二要扎實(shí)抓好各項(xiàng)中心工作。扎實(shí)推進(jìn)深化供銷(xiāo)合作社綜合改革工作;要深入聯(lián)系的貧困村、貧困戶(hù)，宣傳扶貧開(kāi)發(fā)政策，深入分析貧困根源，因地制宜、因人而異地制定脫貧計(jì)劃，細(xì)化工作措施；要發(fā)揮好貧困村、后進(jìn)村“第一書(shū)記”的作用，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、建強(qiáng)基層組織、進(jìn)一步推動(dòng)貧困村科學(xué)發(fā)展、帶動(dòng)農(nóng)民脫貧致富。三要統(tǒng)籌抓好歲末年初各項(xiàng)工作，要對(duì)照全年目標(biāo)任務(wù)和考核細(xì)則，開(kāi)展自查自糾和整改落實(shí)，做好“12.5”規(guī)劃完成情況總結(jié)，確保全年工作落實(shí)到位，提早科學(xué)謀劃“十三五”規(guī)劃和20xx年各項(xiàng)工作。
�。ǘ╅_(kāi)展暖冬行動(dòng)，做好慰問(wèn)工作。（20xx年元旦、春節(jié)前后）一要重點(diǎn)開(kāi)展幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，供銷(xiāo)系統(tǒng)要組織全體黨員干部,統(tǒng)籌抓好干部入戶(hù)“三百工程”、“八聯(lián)一幫”、黨員志愿服務(wù)“雙報(bào)到”等資源，結(jié)合供銷(xiāo)社實(shí)際、干部特長(zhǎng)，深入基層以組團(tuán)聯(lián)動(dòng)的方式，廣泛開(kāi)展“送政策、送資金、送文化、送項(xiàng)目、送培訓(xùn)、送科技、送法律、送崗位”的“七送”服務(wù)活動(dòng)。二要全面開(kāi)展“暖冬行動(dòng)”，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)重建戶(hù)、老干部、老黨員、孤寡老人、留守兒童、信訪群眾等困難群體和特殊群體，給他們送去生活所需，幫助他們解決具體困難，確保全縣干部群眾溫暖過(guò)冬，幸福過(guò)年。三要加大解決干部不作為、亂作為等損害群眾利益問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治的力度，各牽頭單位、責(zé)任單位，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入摸排、自查，對(duì)排查出的問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)列出清單、建立臺(tái)賬，明確責(zé)任主體、整治措施和進(jìn)度安排，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理，確保專(zhuān)項(xiàng)整治取得實(shí)效。
（三）做好扶貧攻堅(jiān)工作。一要保持重建扶貧“雙攻堅(jiān)”力度，駐村幫扶干部要全覆蓋的走訪聯(lián)系的貧困村、貧困戶(hù)，跟蹤了解扶貧開(kāi)發(fā)各項(xiàng)部署落實(shí)情況，幫助貧困村、貧困戶(hù)制定和完善年度脫貧工作計(jì)劃，確保全年脫貧工作高效啟動(dòng)；要走訪和督促災(zāi)后重建重點(diǎn)項(xiàng)目，對(duì)重建目標(biāo)完成情況進(jìn)行全面梳理，對(duì)未按計(jì)劃進(jìn)度完成的項(xiàng)目，要深入分析，找準(zhǔn)短板問(wèn)題，集中人力和時(shí)間，有針對(duì)性地采取有效措施，切實(shí)加快進(jìn)度，確保20xx年全面完成災(zāi)后恢復(fù)重建。二要注重建立“走基層”的長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)推行“五聯(lián)戶(hù)”聯(lián)系服務(wù)機(jī)制，按照致一封公開(kāi)信、建一本民情日記、設(shè)一個(gè)意見(jiàn)箱、送一張聯(lián)系服務(wù)卡、建一本明白賬的“五個(gè)一”服務(wù)群眾制度要求，在“走基層”過(guò)程中廣泛收集村情社情、戶(hù)情民情，分類(lèi)建立臺(tái)賬，及時(shí)解決和回復(fù)群眾訴求；要在制度化、經(jīng)�；⒕唧w化上著力，制定短期計(jì)劃和長(zhǎng)期目標(biāo)，定期開(kāi)展對(duì)口幫扶活動(dòng)，促進(jìn)聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化。三要落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作推進(jìn)措施，努力實(shí)現(xiàn)一季度各項(xiàng)工作“開(kāi)門(mén)紅”。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
要把開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，作為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、干群合力脫貧攻堅(jiān)的重要載體，精心組織，周密部署，明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步打造衛(wèi)生惠民紅十字志愿服務(wù)品牌，提升社會(huì)影響，實(shí)現(xiàn)紅十字醫(yī)療服務(wù)“三進(jìn)”活動(dòng)的常態(tài)化、可持續(xù)化工作機(jī)制。經(jīng)研究，決定20xx年區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)紅十字會(huì)繼續(xù)聯(lián)合開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村居、進(jìn)家庭的紅十字醫(yī)療服務(wù)“三進(jìn)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.參加單位：全區(qū)區(qū)、鎮(zhèn)、村（居）三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
2.活動(dòng)形式：區(qū)級(jí)醫(yī)療單位（包括區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)院、區(qū)二院和各中心衛(wèi)生院）和區(qū)級(jí)醫(yī)療單位紅十字志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展義診、巡診、疑難病例會(huì)診、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、為困難群眾定點(diǎn)上門(mén)提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù)等送醫(yī)、送藥、送知識(shí)活動(dòng)；鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)療單位紅十字志愿服務(wù)隊(duì)和健康管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)村居，對(duì)村居醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，開(kāi)展為困難群眾定點(diǎn)上門(mén)提供醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)等送醫(yī)、送藥、送健康知識(shí)活動(dòng)，方便社區(qū)群眾就醫(yī)。以上免費(fèi)贈(zèng)藥經(jīng)費(fèi)在區(qū)“紅十字人道救助基金”中予以補(bǔ)助。村（居）醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)家庭，為低保戶(hù)、五保戶(hù)、城鎮(zhèn)特困職工、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和60歲以上老人等重點(diǎn)人群開(kāi)展健康檢查和衛(wèi)生宣教，并建立健康檔案。
3.活動(dòng)時(shí)間：自20xx年3月開(kāi)始，每月一次活動(dòng)，每季度最后一個(gè)星期五上午為全區(qū)集中活動(dòng)日。其余活動(dòng)時(shí)間由各單位自行安排。
4.工作要求：各醫(yī)療單位（紅十字志愿服務(wù)隊(duì)）要高度重視紅十字醫(yī)療服務(wù)“三進(jìn)”工作，根據(jù)區(qū)活動(dòng)方案制訂本單位活動(dòng)計(jì)劃。區(qū)級(jí)單位要確定2-3家衛(wèi)生院重點(diǎn)幫扶、為5個(gè)相對(duì)固定的困難家庭提供醫(yī)療、康復(fù)和健康咨詢(xún)服務(wù)。要組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)精、責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的醫(yī)務(wù)人員到基層開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)，并注意紅十字醫(yī)療服務(wù)“三進(jìn)”活動(dòng)形式多樣性；各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及分院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及分中心）要充分發(fā)揮健康管理團(tuán)隊(duì)（家庭醫(yī)生）作用，以村居衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）為基地開(kāi)展工作，為5個(gè)相對(duì)固定的困難家庭提供醫(yī)療、康復(fù)和健康咨詢(xún)服務(wù)。村居衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）固定的服務(wù)對(duì)象不少于10個(gè)。各鎮(zhèn)衛(wèi)生所、衛(wèi)生院及分院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及分中心）、村居衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）要為上一級(jí)單位開(kāi)展活動(dòng)提供方便。每次活動(dòng)要有記錄，內(nèi)容包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、被服務(wù)對(duì)象受益情況、服務(wù)對(duì)象簽字確認(rèn)等服務(wù)信息。
各區(qū)級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位把進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)村居服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃、日程安排和相對(duì)固定服務(wù)對(duì)象的基本信息（家庭成員基本情況及患病情況）于3月30日前報(bào)區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科。每季度第一個(gè)月的10日前，各區(qū)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（紅十字志愿服務(wù)隊(duì)）將本單位上季度下基層醫(yī)療服務(wù)情況（附件1、2、3）和照片資料（要有紅十字標(biāo)志）、衛(wèi)生所將上季度轄區(qū)內(nèi)村居衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng)情況季報(bào)表（附件1）報(bào)局醫(yī)政科，并同時(shí)報(bào)照片資料。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球�；顒�(dòng)重點(diǎn)：比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)�；顒�(dòng)難點(diǎn)：把想法付諸到行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境污染圖片，地球圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動(dòng)主題。
1、出示污染環(huán)境的圖片。
師：這是什么？地球上有什么？我們居住在地球上開(kāi)心嗎？可是你看地球怎么了？它的表情怎樣？
教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>
二、出示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師：有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺(jué)呢？垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢？對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物、植物有什么危害呢？
2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。
1、組織幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。
師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會(huì)怎樣呢？怎么辦？如何幫助地球治病呢？
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。
教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。
四、集體交流，總結(jié)。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病，和我們平時(shí)的生活是分不開(kāi)的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟�，就要從自己做起，然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。
活動(dòng)方案 篇8
一、宣傳工作
組織部納新宣傳活動(dòng)將以海報(bào)的形式于9月13日開(kāi)展，宣傳標(biāo)語(yǔ)為“只要你有一技之長(zhǎng)，有著對(duì)自己的自信，有著青春朝陽(yáng)般的沖勁，那就快快行動(dòng)吧。在自己的大學(xué)生活里，打出屬于自己的一片天地。我們已經(jīng)為你搭建好了舞臺(tái)，就等你的自我展示了，把握現(xiàn)在展望自己的未來(lái)。團(tuán)委組織部將與你并肩同行，活出精彩真生活，譜寫(xiě)壯美新篇章！”
二、納新面試
第一輪——海選
首先要說(shuō)明的.是，各個(gè)組織部成員在與新生日常接觸了解之后，發(fā)現(xiàn)一些我部門(mén)確實(shí)需要的人才，可以告知部長(zhǎng)，經(jīng)部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)同意后，可使其直接通過(guò)第一輪面試。第一輪面試初定時(shí)間為9月16日。
第一環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)請(qǐng)面試者作自我介紹。（控制在3分鐘左右）
第二環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)由面試官根據(jù)新生的自我介紹提問(wèn)，進(jìn)一步的了解對(duì)方的日常生活與學(xué)習(xí)，同時(shí)緩解新生的緊張心情。（考察面試者的隨機(jī)應(yīng)變、邏輯組織、語(yǔ)言表達(dá)能力�？刂圃�5分鐘內(nèi)）
第三環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)進(jìn)行快速問(wèn)答，問(wèn)題針對(duì)組織部的工作需求，分為共答題和個(gè)答題兩類(lèi)題型。
共答題：
1、你為什么選擇組織部？在你概念中組織部應(yīng)該是怎么樣的？
2、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)是什么？是實(shí)干型的還是創(chuàng)意型的？被錄用的可能性有多大？
個(gè)答題：
1、給你一元錢(qián)，十元錢(qián)，一百元，你會(huì)選擇多少錢(qián)?打算用來(lái)干什么？
2、在組織部工作，給你一張紙，一支筆，你想干什么？
3、憑你的個(gè)人第一感覺(jué)，看出部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）的缺點(diǎn)是什么？
4、請(qǐng)分別列舉學(xué)校讓你感到最滿(mǎn)意和最不滿(mǎn)意的地方。
5、你心情很不好時(shí)，什么都不想干，組織部的事情又來(lái)打擾，你會(huì)怎么處理？
6、對(duì)組織部建設(shè)有什么建議，希望營(yíng)造一種怎樣的氛圍，希望有些什么特色活動(dòng)？
7、給你一個(gè)權(quán)利，可以問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)。
第二輪——重點(diǎn)選拔
在這一輪面試我部門(mén)將與其他部門(mén)合作，初定為9月21日開(kāi)展。面試中，請(qǐng)第一輪通過(guò)的同學(xué)全部進(jìn)入面試場(chǎng)地，每人發(fā)一份由我們幾個(gè)合作部門(mén)統(tǒng)一印制的考卷，該考卷是每個(gè)部門(mén)出的2、3道選擇題綜合而成，問(wèn)題內(nèi)容不得明顯涉及本部門(mén)的相關(guān)內(nèi)容。
面試者作答之后，進(jìn)行小組討論環(huán)節(jié) （考察面試者的團(tuán)隊(duì)合作和討論組織能力）。給小組成員2分鐘準(zhǔn)備，后3分鐘小組發(fā)揮，可以采用各抒己見(jiàn)，也可以采用互相補(bǔ)充，形式多樣，力求創(chuàng)新。
討論題：你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚(yú)，還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚(yú)？
討論結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。 每個(gè)人用一句話(huà)總結(jié)今天的面試，可以是感受，也可以說(shuō)服我們錄用你，自由發(fā)揮。（考察面試者的總結(jié)概括和情感渲染能力）
第三輪
通過(guò)第二輪的同學(xué)進(jìn)入組織部開(kāi)始為期1個(gè)月的工作試用期。在此期間，新成員需要提交個(gè)人對(duì)組織部工作的設(shè)想，并設(shè)計(jì)一份自己規(guī)劃的活動(dòng)方案。工作中要有團(tuán)隊(duì)合作精神，勤奮踏實(shí)，有責(zé)任心，樂(lè)觀開(kāi)朗。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解員工的緊張工作節(jié)秦，增強(qiáng)員工鍛煉身體的意識(shí)，現(xiàn)組織登山活動(dòng)。這次活動(dòng)還可以增強(qiáng)員工的意志力，增強(qiáng)集體的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間 ：
2xxx年5月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
四、活動(dòng)對(duì)象：**有限公司全體員工
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1)制定好具體的集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2)準(zhǔn)備水和干糧。
3)提醒員工應(yīng)該帶的東西。
六、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)的意義，請(qǐng)員工發(fā)表此次活動(dòng)的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車(chē)藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
八、活動(dòng)道具：
撲克30副、小禮品
九、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月1日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同事進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解附近的緊急電話(huà)。
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