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    七年級教師節(jié)的班級活動方案

    時間:2021-03-24 18:47:26 活動方案 我要投稿

    七年級教師節(jié)的班級活動方案(精選3篇)

      為確保活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的七年級教師節(jié)的班級活動方案(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    七年級教師節(jié)的班級活動方案(精選3篇)

      七年級教師節(jié)的班級活動方案1

      一、實施班級:七(2)班

      二、指導(dǎo)思想:

      1、通過活動,讓學(xué)生了解,知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

      2、通過這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。

      3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情

      4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、教師可帶會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)的背景資料。

      2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。

      3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等

      四、活動過程:

      (一)搜集準(zhǔn)備階段:

      1、學(xué)生搜集相關(guān)資料,如“的由來”、“的習(xí)俗”、“的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師花燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

      2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

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      1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

      2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

      3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

      五、活動成果展示,交流分享:

      在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對的了解(如包教師煮教師、制作花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

      六、活動評價。

      1、學(xué)生自評、互評

      學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等;顒咏Y(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。

      2、教師評價

      教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

      七年級教師節(jié)的班級活動方案2

      一、活動目的和意義:

      班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價值。

      二、活動參與者:

      七年一班全體同學(xué)

      三、活動地點:

      班級

      四、活動形式:

      分小組比賽的形式

      五、活動要求:

      1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

      2、要求班上的每個學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

      3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

      六、活動內(nèi)容:

      節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

      節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

      節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報,人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。

      利用課間、課余、周末積極進行排練。

      教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學(xué)進行展示。

      七、活動安排:

      1、學(xué)生方面

      演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

      推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

      設(shè)計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

      八、活動過程:

      1、演員按順序進行演出。

      2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。

      3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。

      活動反思與總結(jié):

      活動過程中,學(xué)生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學(xué)生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺,提高教學(xué)質(zhì)量。

      七年級教師節(jié)的班級活動方案3

      一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

      組長:

      副組長:

      成員:

      二、活動主題:

      朵朵獻花傳真情,句句祝福暖師心

      三、指導(dǎo)思想

      進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的.慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

      四、活動時間:

      教師節(jié)前一周

      五、具體活動安排

      活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

      活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

      活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

      活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

      六、教師節(jié)一天活動流程如下:

      1、清晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。

      2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

      3、學(xué)生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

      5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

      七、相關(guān)工作人員安排:

      1、活動總負(fù)責(zé):

      2、活動攝像、拍照:

      附:獻花活動過程:

      小主持甲:每天從家門趕到校門;

      乙:每天從清晨忙到深夜;

      甲:每天備課上課一絲不茍;

      乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

      甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

      乙:教鞭雖短,指點著日月風(fēng)云。

      甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

      乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。

      甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;

      乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

      甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

      乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

      甲:我們中華民族歷來注重尊師 ,無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

      乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

      甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

      乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花,有請全體老師進場,請學(xué)生代表獻花。(音樂響起)

      甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

      乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任 。

      甲:老師是最可尊敬的人

      乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

      甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

      乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

      老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)


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