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    少先隊(duì)教育活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-04-19 08:38:05 活動(dòng)方案 我要投稿

    少先隊(duì)教育活動(dòng)方案(精選5篇)

      為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編精心整理的少先隊(duì)教育活動(dòng)方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    少先隊(duì)教育活動(dòng)方案(精選5篇)

      少先隊(duì)教育活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)。

      為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)思路。

      1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

      通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

      培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

      在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

      4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

      通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

      三、實(shí)施方案。

      1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

      學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

      通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

      3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

      對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

      4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

      為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)角。

      活動(dòng)載體一:

      開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

      二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

      活動(dòng)載體二:

      召開(kāi)以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的'班隊(duì)課。

      四、活動(dòng)效果。

      通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

      五、活動(dòng)預(yù)想。

      在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

      總之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

      少先隊(duì)教育活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)意義

      開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)是學(xué)生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,是提高人口質(zhì)量的重要途徑,是國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們提出的必然要求,它能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,對(duì)于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進(jìn)作用。

      二、指導(dǎo)思想

      1、以學(xué)生心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)。

      2、以學(xué)生每個(gè)年齡階段所存在的心理問(wèn)題為主線。

      3、以學(xué)生的思維品質(zhì)為核心。

      4、以學(xué)生的自我為出發(fā)點(diǎn)。

      三、遵循原則

      1、平等性原則。

      2、尊重性原則。

      3、鼓勵(lì)性原則。

      4、參與性原則。

      5、目的性原則。

      6、娛樂(lè)性原則。

      四、參與人員

      心理教育課題小組成員及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。

      五、具體活動(dòng)方案

     。ㄒ唬、中隊(duì)輔導(dǎo)員心理教育理論學(xué)習(xí)

      給全體中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料,內(nèi)容包括:《“心理治療”是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵》、《逆反心理和脾氣倔強(qiáng)》、《“逆反心理”的疏導(dǎo)例說(shuō)》、《“心靈施暴”與“”》、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說(shuō)》、《高年級(jí)學(xué)生不良傾向的分析與矯正》。閱讀這些資料,可以讓輔導(dǎo)員們了解學(xué)生的一些心理問(wèn)題并重視心理健康教育,還可以指導(dǎo)他們具體開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

      (二)、進(jìn)行心理健康課課例評(píng)比

      步驟如下:

      1、發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員一份有關(guān)心理健康課的教學(xué)參考資料,要求輔導(dǎo)員根據(jù)所在中隊(duì)的隊(duì)員的心理共性問(wèn)題選定課題。

      2、選定課題后,輔導(dǎo)員可向課題小組索要有關(guān)活動(dòng)課程的指導(dǎo)資料,然后填寫(xiě)活動(dòng)表格。

      3、上一節(jié)心理健康課,課題小組領(lǐng)導(dǎo)分低、中、高年級(jí)全面聽(tīng)課,評(píng)出優(yōu)質(zhì)課例三個(gè)。

      4、評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課經(jīng)專家指導(dǎo)改進(jìn)后作為觀摩課面向區(qū)內(nèi)外學(xué)校開(kāi)放。

     。ㄈ、設(shè)立情感信箱

      各中隊(duì)設(shè)一個(gè)悄悄話信箱,名稱自擬,要求:

      1、美觀實(shí)用。

      2、只限于師生間情感交流。該信箱的設(shè)立有利于:

      1、學(xué)生宣泄情緒、表達(dá)感情。

      2、輔導(dǎo)員及時(shí)了解學(xué)生的情感動(dòng)向并給予指導(dǎo)。

      3、輔導(dǎo)員糾正自身的言行,和學(xué)生更親近。

      4、輔導(dǎo)員及時(shí)把特殊情況向上反映。

     。ㄋ模⒓哟笮麄骱捅?yè)P(yáng)力度

      針對(duì)學(xué)生愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)話的心理特征,發(fā)動(dòng)各中隊(duì)把隊(duì)員的先進(jìn)事跡、進(jìn)步事跡和好人好事用作文紙謄寫(xiě)好交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,大隊(duì)部利用每天早操后時(shí)間在全校師生面前表?yè)P(yáng)和宣傳(稿件數(shù)量不計(jì))。該活動(dòng)有利于樹(shù)立后進(jìn)生的自信心,增強(qiáng)優(yōu)生的自豪感,讓隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己,還可以提高各班的知名度,有助于評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      少先隊(duì)教育活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的

      1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

      2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

      2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

      3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。

      4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

      四、活動(dòng)過(guò)程

      (一)明確目的自我評(píng)價(jià)

      1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。

      2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。

      少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

      3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。

     、诺谝恍£(duì)表演形式:快板書(shū)

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

     、频诙£(duì)表演形式:童話故事表演

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。

     、堑谌£(duì)表演形式:資料展示

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

      ⑷第四小隊(duì)表演形式:小品

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。

      (二)走上街頭為民服務(wù)

      1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

      2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。

      3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

      (三)交流實(shí)績(jī)形成習(xí)慣

      1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

      2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

      少先隊(duì)教育活動(dòng)方案4

      為了開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫(xiě)作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:

      一、活動(dòng)內(nèi)容:

      深圳世界之窗

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日(第九周星期五)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      深圳世界之窗

      四、領(lǐng)隊(duì):

      謝慶發(fā)

      五、總指揮:

      李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

      六、活動(dòng)人員:

      一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師

      七、活動(dòng)過(guò)程:

      8:30-9:00學(xué)生在教室集合

      9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

      11:40-12:40午餐

      15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)

      八、工作安排:

      1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛(ài)文

      2、名班負(fù)責(zé)人:

      九、注意事項(xiàng):

      1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

      2、乘車時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。

      3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

      4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開(kāi)車

      少先隊(duì)教育活動(dòng)方案5

      活動(dòng)主題

      環(huán)保,從我做起

      活動(dòng)目的

      通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán);顒(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。

      2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。

      3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程

      出旗儀式

      一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始

      二、出旗、敬隊(duì)禮

      三、齊唱隊(duì)歌

      活動(dòng)內(nèi)容

      一、主持人:隊(duì)員們,小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤,我們(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中,隊(duì)員們肯定有不少收獲,下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

      第一小隊(duì):廢電池調(diào)查

      第二小隊(duì):馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查

      第三小隊(duì):亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

      第四小隊(duì):破壞綠化情況調(diào)查

      第五小隊(duì):一次性筷子使用情況調(diào)查

      二、主持人:可見(jiàn),我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論,請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。

      各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃

      三、主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū):

      1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

      2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

      輔導(dǎo)員講話

      人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

      退旗儀式

      一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

      二、退旗。

      三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

      活動(dòng)小結(jié)

      以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查,每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過(guò)考察、訪問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。

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