中班泥塑小青菜活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的'中班泥塑小青菜活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在觀察的基礎(chǔ)上，能用橡皮泥大設(shè)計(jì)并制作出青菜。
2、綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓扁、拉長(zhǎng)等技能，并連接成青菜。
3、樂(lè)意在探索過(guò)程中努力地思考，勇敢克服困難。
指導(dǎo)重點(diǎn)
水滴變形，將青菜組裝
活動(dòng)準(zhǔn)備
青菜一棵、范例一個(gè)、橡皮泥、泥工板
活動(dòng)過(guò)程
一、引導(dǎo)幼兒觀察青菜。
“小朋友，這是什么呀，你們知道青菜是什么樣子的嗎？”
二、教師和幼兒共同探索塑造青菜
可以讓幼兒上來(lái)邊講邊示范做，也可以由幼兒說(shuō)教師示范，讓幼兒了解基本方法和步驟。重點(diǎn)示范講解：如何將各部位連接成整棵青菜。
三、幼兒嘗試用泥設(shè)計(jì)制作自己喜歡的不同葉片形狀的青菜。
教師在幼兒探索活動(dòng)中，觀察了解幼兒的制作情況，并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，大膽操作。
四、幼兒作品展覽。表?yè)P(yáng)有創(chuàng)新的幼兒作品。請(qǐng)幼兒大膽介紹自己的作品。
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