【熱門】社區(qū)活動方案范文錦集7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的社區(qū)活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區(qū)活動方案 篇1
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xx街道擬開展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：
一、活動主題：我們的節(jié)日?元宵節(jié)。
二、活動時間：20xx年2月11日下午。
三、活動地點：xx街道辦事處。
四、參加人員：
xx街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
五、活動內(nèi)容：
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資：
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。
社區(qū)活動方案 篇2
一、 活動目的及意義
在全國掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，成都市xx街小學(xué)與xx社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動，充分發(fā)揚(yáng)社區(qū)和黨外知識分子教師的團(tuán)隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。
成都市xx街小學(xué)與xx路社區(qū)通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚(yáng)民族精神、傳播先進(jìn)文化、樹立文明新風(fēng)，建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。
通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動讓社區(qū)與xx街小學(xué)接對子，創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū)，在活動中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們，感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。
二、 活動主題：“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”。
三、 活動時間：20xx年7月30日晚7：00—9：30。
四、 活動地點：xx路英語角。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
副組長：xxxx
六、參加人員：市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)暑假活動站的小朋友、xx街小學(xué)黨外知識分子、團(tuán)員、省政府、省人大駐軍。
七、特邀人員：老紅軍、老八路。
八、活動內(nèi)容與形式
xx街小學(xué)：踢踏舞、民樂表演、團(tuán)員合唱、獨唱《東西南北兵》等。
xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現(xiàn)代京劇《智斗》，時裝表演，華爾茲，大學(xué)生表演等。
社區(qū)活動方案 篇3
一、 活動主題：
“粽葉飄香，自包米粽，歡度佳節(jié)，互贈祝�！�。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地過節(jié)的習(xí)俗是類似的：沒到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動，在端午節(jié)即將到來之際，自己動手包粽子，不僅增加了節(jié)日氣氛，還能品嘗自己的勞動成果，何樂而不為呢？
二、 主辦單位：
淮南義工聯(lián)合會
三、 協(xié)辦單位：
”淮南合伙人“線下基地凌芝素食餐廳
四、 活動目的：
1. 通過親手包粽子，讓市民們能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的美食制作工藝，比如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過程。
2. 在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際，讓社區(qū)老人們一起過節(jié)，增進(jìn)相互之間的交流，也互相送上節(jié)日的問候。
3. 體驗勞動的樂趣，分享勞動成果，感受節(jié)日的氣息。
五、活動時間：20xx年6月21日14:30~16:30
活動地點：靈芝素食餐廳
活動流程：
1. 前期準(zhǔn)備：
提出方案，討論具體事宜，如準(zhǔn)備自制的數(shù)量（或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量），
預(yù)計煮熟的數(shù)量，活動過程控制等。
搜索相關(guān)資料，如制作方法，制作注意事項等。
確定本次活動的費(fèi)用預(yù)算。
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。
2. 包粽子階段：
組織社區(qū)老人積極參與活動。
社區(qū)老人們?yōu)樽约喊兆拥姆椒�，形狀等等方面進(jìn)行創(chuàng)新，互相交流包粽子的技巧，互相贈與。
挑選其中一個粽子里面加入一個硬幣，粽子煮熟后吃到的老人現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份。
3. 活動后期：
由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至現(xiàn)場人員品嘗。
煮粽子期間專業(yè)老師指導(dǎo)社區(qū)老人合唱，主題與端午節(jié)相關(guān)。
由人事行政部負(fù)責(zé)清理剩余的材料以及打掃場地。
六、 包粽子的步驟：
若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。
先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡，最后在加上一層糯米。 漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實。 用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了。
七、粽的烹煮：
煮粽子一定要水開后才放粽子，水要浸過粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。 在煮粽過程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。
八、 粽子配茶的學(xué)問：
如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調(diào)理血液循環(huán)，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因為它屬性甘冷，去脂效果好；而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶，因為烏龍茶是半發(fā)酵茶，有溫潤的美感，能襯出咸甜口味的幽遠(yuǎn)口感。
社區(qū)活動方案 篇4
一、活動意義及目的
為確保“家庭教育進(jìn)社區(qū)”活動順利實施，培養(yǎng)家長和兒童良好的讀書行為習(xí)慣，營造有益于兒童身心健康成長的家庭文化環(huán)境，擬從現(xiàn)在開始在全省家長和兒童中開展親子讀書活動。通過組織家長與子女共同讀書，擴(kuò)大家長與兒童的閱讀視野，增長知識儲備，形成閱讀行為習(xí)慣，達(dá)到提高家長與兒童兩個素養(yǎng)的目的。
二、閱讀內(nèi)容
中外史書、世界文學(xué)名著、中國古典文學(xué)名著、兒童科普讀物、中外著名詩歌、散文、家庭教育科學(xué)知識等（后附推薦的主要書目）。
三、親子讀書活動的方式方法
(一)家庭親子讀書引導(dǎo)
1.制定家庭讀書計劃。每個家庭根據(jù)自身實際，制定讀書計劃。結(jié)合家庭家長及兒童特點和實際需求，自行確定閱讀內(nèi)容和具體書目。倡導(dǎo)家長與子女共同制定讀書計劃，并互相督促實施。
2.確定讀書時間。確保每天在固定的時間內(nèi)堅持閱讀議定量的優(yōu)秀書籍，一般每天閱讀應(yīng)不少于20分鐘，多者不限。節(jié)假、休息日可自行增減。
�。ǘ┗顒油七M(jìn)方式
1.開展主題讀書征文活動。通過組織讀書征文活動，引導(dǎo)家長與兒童愛讀書、會讀書的良好行為習(xí)慣，激發(fā)家長與兒童的讀書主動性自覺性。
2.開展讀書演講比賽。使讀書學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，有效激發(fā)家長與孩子的讀書熱情，努力推進(jìn)家庭教育建設(shè)，并使養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣真正成為全民提高文化的方法之一。
3.開展讀書經(jīng)驗交流活動。通過總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，推動親自讀書活動廣泛開展，并收到實際效果。
4.開展評比表彰活動。各部門每季度末召開讀書活動總結(jié)交流會，要求每個家庭對這段時期來的讀書活動進(jìn)行全面總結(jié)，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進(jìn)。
社區(qū)活動方案 篇5
一、設(shè)計意圖：
本班幼兒進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一段時間了，在這段時間里學(xué)習(xí)到了不少的知識。他們學(xué)會了手指字讀書，學(xué)會了和字寶寶做游戲，還學(xué)會了英語歌曲等等。但是他們每天都喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，喜歡把自己的知識，本領(lǐng)展示給別人看。為了滿足幼兒的這一簡單要求，也為了鍛煉他們的表演能力，激發(fā)他們的表演欲。我們特別為他們準(zhǔn)備了“走進(jìn)社區(qū)，家庭共育”活動，讓幼兒走進(jìn)社區(qū)，不僅把我們幼兒園的特色表現(xiàn)出來，同時也給他們一個展示自我的空間。從中得到鍛煉，學(xué)到知識。
二、活動目標(biāo)：
1、能大膽的在眾人面前表現(xiàn)自己。
2、樂意參與活動，體驗活動帶來的樂趣。
三、活動資源：
書本，字卡，操作卡片。
四、活動過程：
1、介紹活動名稱及內(nèi)容。
2、幼兒展示活動
�。�1）手指字讀書。
�。�2）和字寶寶做游戲。
�。�3）英語歌曲聯(lián)唱。
�。�4）小手動動。
3、互動游戲。
4、活動結(jié)束。
社區(qū)活動方案 篇6
一、活動目的
促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的'交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。開展抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念活動，弘揚(yáng)愛國主義精神，激勵居民團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
二、活動時間：
20xx年9月4日星期四下午3點
三、活動地點：
xx社區(qū)二樓會議室
四、參加人員：
社區(qū)工作站站長、物業(yè)公司經(jīng)理、空巢老人代表、黨員代表、優(yōu)秀居民代表、廣場舞隊代表
五、活動內(nèi)容：
1、交流談心環(huán)節(jié)：社區(qū)、物業(yè)與居民聊天談心，了解小區(qū)內(nèi)的情況，及居民所需，尤其是對于空巢老人，關(guān)心他們的生活、健康，給予幫助
2、游戲環(huán)節(jié)：（1）開火車
用具：無
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
（2）快樂傳真【社區(qū)茶話會活動方案】
用具：題板
人數(shù)：每組5人
游戲規(guī)則：只允許第一個人看提板上的文字，并用動作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個字是什么，但可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動作一個接一個的傳下去，等到最后一個人看完后，上臺表演自己看到的動作，并說出那是幾個什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。
�。�3）猜紅歌
用具：耳機(jī)，音響
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：由一個小朋友帶上耳機(jī)聽歌并唱出來，大家猜歌名。根據(jù)難易程度，主持人可進(jìn)行適當(dāng)提醒。
�。�4）擊鼓傳花
用具：音響，花
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：放音樂開始傳花，音樂停下后花在誰的手里誰就表演節(jié)目。
3、觀看抗日愛國電影
社區(qū)活動方案 篇7
一、活動背景：
為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強(qiáng)法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進(jìn)依法治國與以德治國的相結(jié)合，推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程，XX年4月26日，dangzongyang、國wuyuan批轉(zhuǎn)了《中共宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，將每年的12月4日，即現(xiàn)行xian法的頒布日，定為全國法制宣傳日。
時至今日的“12.4”，已是我國的第五個全國法制宣傳日，也是“四五”普法規(guī)劃、決議貫徹實施的最后一年，因此具有重大的意義與深遠(yuǎn)的影響。日前，中xuanb部、si法部、全國普法辦公室發(fā)出通知，要求充分利用這一契機(jī)，認(rèn)真開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識和法治觀念，掀起一年一度全民法制宣傳教育工作的高潮。
正是在這一片全國普法的良好形勢下，在校團(tuán)委和政法系的領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)的具體指導(dǎo)下，為了豐富社團(tuán)文化節(jié)，中國石油大學(xué)勝利學(xué)院法學(xué)會順應(yīng)潮流，決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學(xué)法之人責(zé)任感的要求下，法學(xué)會秉承歷年傳統(tǒng)，將在這次的宣傳日開展校園普法宣傳活動，為推進(jìn)社會主義法治建設(shè)而盡一點自己的力量。法學(xué)會即將出發(fā)，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來！
二、活動主題：
1：加強(qiáng)大學(xué)生法制宣傳教育；
2：鼓勵大學(xué)生奉獻(xiàn)和諧社會。
三、活動目的：
法律與大學(xué)生的生活息息相關(guān)，知法、懂法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，積極宣傳法律，是大學(xué)生的基本要求和應(yīng)盡的義務(wù)，因此，此次的普法宣傳活動我們力求達(dá)到如下目的：
1、進(jìn)一步在廣大學(xué)生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念，努力提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的自覺性，為依法治國，建設(shè)社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。
2、為廣大群眾提供法律咨詢，從法的角度來分析他們行為的性質(zhì)、效力以及由此而產(chǎn)生的法律后果。結(jié)合自身所學(xué)，為民眾講解法律、排憂解難。提高自身的法律知識，以及運(yùn)用法律知識解決實際問題的能力。
3、營造濃厚的法律氛圍，以提高公民的法律意識，增強(qiáng)公民的法制觀念。分發(fā)宣傳資料，使法律觀念更深入人心。
4、邀請大家參與普法宣傳，增大普法宣傳的力度和作用，通過簽名活動來激發(fā)廣大學(xué)生的普法熱情，使法律宣傳深入人心。
四、活動人員：
中國石油大學(xué)勝利學(xué)院在校學(xué)生與老師
五、舉辦單位：
策劃書：中國石油大學(xué)勝利學(xué)院法學(xué)會
六、活動內(nèi)容：
此次普法宣傳活動主要分為三大塊：
1：設(shè)立普法宣傳點，
2：舉行大家簽名參與普法宣傳活動，分發(fā)法制宣傳資料。
所設(shè)立的普法點，主要由資深教師與政法系優(yōu)秀學(xué)生坐鎮(zhèn)，其功能是答疑解惑。即解答大學(xué)生在日常生活中所遇到的有關(guān)法律方面的疑難，為他們分析案件并指出所涉及到的法律條文，深入研究案情，尋求有效的法律援助及救濟(jì)途徑與手段。部分法學(xué)會成員協(xié)助現(xiàn)場的各種工作。
簽名活動是在所設(shè)立的普法點鋪開橫幅，由廣大學(xué)生自由參與簽名的，為此次普法宣傳活動留下紀(jì)念的活動。歡迎所有的同學(xué)參與并留下自己的姓名，這是本次普法宣傳活動的一大特色，貫穿活動的始終。將為此次普法宣傳活動留下美好的紀(jì)念。
宣傳資料主要包括調(diào)查問卷、宣傳單、報紙期刊等等。其中報紙期刊的內(nèi)容有“12.4”普法的背景、關(guān)于憲法、刑法、民法方面的案例，寓法于生動形象的社會真實，變晦澀難懂的法律為易于理解的常識，更有利于普通民眾知法、懂法、用法。宣傳單是本次宣傳的主力軍，調(diào)查問卷時我們這次活動的經(jīng)驗收獲。
通過這三種普法方式，進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的法律意識和法治觀念，為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實施和構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍和環(huán)境。
七、活動時間與地點：
時間：xx年11月12日
地點：中國石油大學(xué)勝利學(xué)院
八、活動要求：
要求所有法學(xué)會成員積極參與到活動籌備工作中來，協(xié)調(diào)好學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師的工作，積極做好學(xué)生動員工作，宣傳材料、條幅、簽字筆、展板要及時完成準(zhǔn)備工作。
九、活動經(jīng)費(fèi)：
條幅（兩條）：90元
展板（一個）：20元
簽字筆（兩盒）：20元
宣傳單（1000份）：75元
飲用水（一箱）：15元
總計：220元
十、附則：
未盡事宜，在活動期間一切服從校團(tuán)委和系里的領(lǐng)導(dǎo)
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